高中历史必修三 第一课+第二课 儒家部分习题文档格式.docx
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A.周礼B.和谐的人际关系
C.礼貌待人
D.封建社会的统治秩序
答案 A
解析 “克己复礼为仁”指儒家提倡的约束自己,使每件事都归于(遵循)周礼。
本题选A项,容易错选为D项,孔子的思想代表的是奴隶主阶级的利益。
2.有人说:
“要研究中国古代思想史,不能不研究孔子。
”其主要依据是( )
A.孔子开创了中国古代私人讲学的风气
B.儒家思想一直被古代统治者奉为正统思想
C.儒家思想成为历代政治家改革图治的理论武器
D.儒家思想在中国传统文化中居主流地位
答案 D
解析 材料反映了孔子代表的儒家思想在中国古代思想史中的特殊地位。
3.针对春秋时期鲁国季氏大夫跳“八佾舞”,孔子表示反对,主张“克己复礼”,其实质是( )
A.提高个人修养B.维护传统礼制
C.扭转天下乱局D.规范人际交往
答案 B
解析 按制度贵族舞乐时,天子八佾(八人为一行,叫一佾,八佾是八八六十四人);
诸侯六佾(四十八人)
;
卿、大夫四佾(三十二人)。
可是鲁国大夫季氏却故意打破老规矩,偏要设置64人的大型舞乐队,与天子同礼,孔子是站在维护奴隶制的立场,表示强烈反对。
4.孔子有一个教育思想:
就是把“性相近,习相远”的各种人群,通过教育来消除他们之间的差别。
我们可以把这个思想归纳为( )
A.温故知新B.有教无类
C.克己复礼D.因材施教
解析 解题关键是把题干的中心含义弄明白,“通过教育来消除他们之间的差别”就是有教无类的思想。
5.有西方学者直接认为“孔子是18世纪启蒙运动的守护神”。
孔子思想不仅是法国大革命的动因,更成为西方“平等、仁慈、博爱”观的源泉。
下列孔子思想中,为西方思想家赞同的是( )
①仁者爱人 ②为政以德
③克己复礼 ④忠恕之道
A.①②④B.①②③④
C.①②D.①③④
解析 孔子的仁者爱人有利于和谐人际关系,忠恕之道是其进一步的发挥;
为政以德劝诫统治者爱惜民力,有利于和谐社会的构建
。
克己复礼强调的是长幼尊卑的秩序,不会为倡导民主平等的西方思想家所赞同。
1.中国古民居中常见到“耕读传家”、“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等匾额或门联。
古代这些家庭所读所传的应该是( )
A.老庄之学B.孔孟之道
C.墨家学说D.耕作技术
解析 “耕读”、“忠孝”是儒家思想的重要组成部分,它反映了儒家在士农工商诸业选择中基本的价值追求,以及对家庭和社会风气建设的理想。
2.认为人可以发挥自己的主观能动性去改造自然,使自然更好地为人类服务的思想家是( )
A.孔子B.孟子
C.荀子D.老子
答案 C
解析 从题干材料来看,表达了人与自然之间的关系,其中强调人的主观能动性,这属于荀子的思想主张,故应选C项。
3.某班同学在对孟子和荀子的思想进行比较时,提出了以下观点,其中明显不正确的是( )
A.二人所代表的阶级利益相同
B.二人都推崇孔子“仁”的思想
C.二人对人性的理解高度一致
D.二人的主张都体现了民本思想
解析 孟子认为人性“善”,荀子认为人性“恶”。
因此,C项的叙述是不正确的。
4.《孟子·
梁惠王上》中说,小农一般只要有“五亩之宅”、“百亩之田”,即可养“数口之家”。
其宣扬的是( )
A.回归小国寡民的消极思想
B.地主阶级以民为本的思想
C.儒家仁义孝悌等纲常礼教
D.精耕细作自给自足的优点
解析 本题考查孟子仁政思想,关键把握孟子思想的核心即民本、仁政,小农能养家糊口关键在于统治阶级以民为本。
5.“仁则荣,不仁则辱。
今恶辱而居不仁,是犹恶湿而居下也。
如恶之,莫如贵德而尊士。
贤者在位,能者在职,国家闲暇。
及是时,明其政刑,虽大国必畏之矣。
”这一思想主张最有可能出自先秦时的( )
A.儒家B.道家
C.墨家D.法家
解析 材料出自《孟子》,从材料中“仁则荣,不仁则辱”、“贵德而尊士”可知为儒家思想。
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