幼儿教育调查报告Word文档格式.docx
- 文档编号:3673560
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:14.04KB
幼儿教育调查报告Word文档格式.docx
《幼儿教育调查报告Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教育调查报告Word文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
而窝内的各个拐动空间。
也要在设足的光低于3个角处要设置成光滑的圆弧,以免发生伤害。
活动室、卫生间、卧室有时会在一起,这样就可以减少了用地面积。
而卧室的设置需要与卫生间联系方便。
同时也要有足够的空间够幼儿们利用来放置衣物及其他的一些东西。
床之间的距离也要适当,满足行走和一些活动的要求。
卧室的采光也有一定的要求,一般卧室背光,这样就适当的增加了室内的干燥,有利于健康。
室外的活动场地是是幼儿园不可缺少的一部分,每天幼儿需要在室外活动至少3小时,因此场外活动场地要有个好的朝向。
对于幼儿园的位置要求在环境优美的地方,而它的室外活动场地也应该避免靠近公众聚会的地方,这样可以给孩子们一个良好的环境来活动,不必过多的受外界的干扰,。
在室外活动场地也要求有绿化以及一些活动器械,地面的要求也与室内活动场地的要求一致,保证幼儿的安全。
总的来说,从这次的幼儿园调研中总结了一些,从整体上,进入幼儿园的需要从传达室→晨检室→生活用房→而对幼儿园的设计也需要借鉴这些顺序,从而在整体上才能有更好的合理的安排布置,使其在使用上更加的方便,以满足各种的要求。
二、青少年活动中心调查地点:
信阳市青少年活动中心青少年活动中心是青少年校外教育文化艺术培训中心、活动中心、指导中心。
青少年宫举办的培训班以少年儿童的兴趣为出发点,致力于学员个性特长的培养和提高,一般会开设的有小记者、文学、思维训练、器乐、航模等十余个项目,有些规模大的有三十余个培训班。
也是一些少年儿童的娱乐之地。
与幼儿园相比较,青少年活动中心更侧重于学习一些儿童所感兴趣的东西,在这里的建筑安置有些许不同于幼儿园。
青少年活动中心是广大青少年学文化、学政治、学技术,进行文化娱乐、工余休闲的综合性活动场所。
在这里能够使广大青少年长知识于学校之外,受教育于娱乐之中。
在建筑建设中一些规范要求没有幼儿园的那么太有针对性。
在它的外形上我认为可以给人一种动感和力度感,有它独特的形
象代表其本身性质。
在建筑单体的构成上,从内容到形式上都要力图创新、功能合理,充分显示和突出青少年的特色,充分表现“趣味性、科学性、文化性”,以适应青少年的一些心理要求;
同时也要根据功能所需及周围的环境要求,在体量上规划设计。
并能得到充分利用,创造出一个优美、自然、亲切的室内外环境,达到建筑造型与功能的内涵有机的统一,这样才能使本身建筑就能吸引青少年。
由于在青少年活动中心有许多的课程项目开设,所以,根据其功能的而言,要充分的布置好空间的利用,营造充足的空间满足孩子的活动要求。
从采看,也许并不是能考自然光满在开窗上,尽可然光,另外的一灯光来辅助达光的角度来每个教室都足要求,所以能的利用自些活动室用到效果。
考虑到各个活动室的性质并不完全的相同,有些地方也要特殊的处理,比如一些地面的要求,有些需要用软质的橡胶铺设,而有些就没有必要,由于青少年活动中心有许多娱乐的活动,所以也就要求了一些物品储藏室的位置,储藏室应该在取物比较方便的地方,这样才会减少一些不必要的麻烦。
幼儿教育调查报告5幼儿教育是基础教育的组成部分,也是当前社会关注的热点。
近年来,幼儿教育工作发展迅速,也得到各级党委政府的高度重视。
XX镇是XX县的一个大镇,工农业经济是全县发达的,幼儿园教育开办的有声有色,政府和家长的积极性都十分高,去年建的镇中心幼儿园是XX县第一批新建幼儿园。
四月中旬,我有幸深入到全镇4所幼儿园,通过现场查看,问询交流,翻阅档案,走访座谈等方式,重点了解了幼儿教育基础设施建设、师资队伍状况、幼儿入园率及保教质量、办园体制及监管体制、经费保障机制、幼儿园内部管理及相关法律法规落实等情况。
现将XX镇幼儿教育现状调查总结如下:
一、基本情况全镇有幼儿园4所,其中公办幼儿园1所,民办幼儿园3所。
有3-6岁幼儿945人,在园820人,毛入园率
86.8%,其中218名幼儿享受了国家学前一年免费教育。
有教职工57人,中心幼儿园有小学转岗教师11人,招聘10人,民办幼儿园教师均为社会招聘,其中多数都是大中专毕业生。
近年来,XX镇政府把幼儿教育作为重点工作在抓,从教育兴镇、教育惠民的高度统一思想认识,认真落实市县有关要求,以干克难,聚力推进,全体教职员工服从大局,吃苦耐劳,努力工作,全镇幼儿教育工作呈现快速发展态势。
幼儿园硬件建设快速发展。
中心幼儿园成立以来,政府积极争取项目资金,努力推进幼儿园硬件建设。
去年9月开园至今,在开园初建的基础上,幼儿园边运行边完善建设,目前已建成6个基本达标的幼儿活动室,6个幼儿寝室,3个舆洗室,有充裕的幼儿活动场地、户外空间、玩沙场和健全的部室,配备了必要的玩教具和图书,安装了智能广播系统。
各民办幼儿园也通过多种途径积极投入资金改善办学条件,加速硬件建设,完善幼儿园保教功能。
童乐幼儿园给每个教室配齐了空调,电视,电子琴,软化了幼儿活动场地。
明星幼儿园扩大了幼儿活动场地,添购了一批幼儿玩具,配齐了必备的教学设施。
师资队伍建设不断加强镇中心幼儿园11名教师是经全镇中小学教师选拔培训转到幼教岗位的,在社会聘请幼儿教师11名。
民办幼儿园有教师35名,全部由各园自主招聘。
中心幼儿园在加强自身建设的同时,也做好了对民办幼儿园的工作指导帮助。
一是加强园本培训,制定具体的培训计划和内容,注重音乐、舞蹈、美术的专业培训,达成培训目标,提高了教师专业技能。
二是创造外出学习机会,中心幼儿园有7名教师参加了国培,取得了培训合格证,先后带领教师到市幼儿园和县幼儿园参观学习。
三是加强学习,教师制定成长计划,举行园内骨干教师评选活动,快速形成幼儿园教师骨干力量。
保教并重提高日常管理各幼儿园十分重视幼儿的日常行为安全,健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等,开展了安全教育和培训,做到了安全隐患排查制度化、经常化,职责明确,责任到人。
重视家园共建工作,成立了家长委员会,形成了定时召开家长会惯例。
推行了争当“礼仪之星”活动,进行每周一升国旗活动,开展感恩、环保教育活动。
镇中心幼儿园结合实际,学习借鉴好的做法,制订了详实的管理制度和奖惩办法,坚持日检查、周公布,有效地将制度管理落实在了日常工作中。
各民办幼儿园也注重细节,把日常工作落到实处。
二、主要困难和问题我镇幼儿教育虽然有了一定发展,但在整个教育体系中,还是最
薄弱、最滞后的环节,还存在规模小,投入少,教师缺等问题和困难,与人民群众对幼儿教育的需求差距还很大。
建设改造资金短缺。
经调查摸底,本镇户籍有3~6岁幼儿945人,不包括搬迁移民外来居住户,而我镇是全省的搬迁移民示范镇,双星村移民搬迁安置点是XX县最大的,未来会有更多的外来户居住,全镇幼儿人数势必会过千人。
根据我镇幼儿园现有的规模,已无法在接纳这么多人,要解决适龄幼儿入园,就要通过新建或扩建的方式解决。
农村居民居住分散、城镇缺乏适当场地且地价太高,导致幼儿园建设选址新建困难。
为解决幼儿“入园难”的问题,镇中心幼儿园打算改造扩建,初步预算资金需要近百万。
师资力量仍很薄弱。
一是数量不足。
目前全镇仅有转岗专任幼儿教师11名,其余46名均为聘请,师生比为公办园1:
16.5、民办园1:
13.1,远远高于1:
6—7的标准。
全镇学前三年适龄儿童近千名,按85%入园,还需补充近35名保教人员。
二是专业幼儿教师缺乏。
全镇幼儿园中,幼教专业毕业的专任教师仅占
28.5%。
中心幼儿园有22名职工,有8名毕业于幼教专业,民办幼儿园幼教专业毕业的就更少了。
三是培训学习交流机会少。
幼儿园教师平时忙于工作,难得的周末时间又要处理家务,园本培训水平档次有限,走出去学习交流时间少,费用难以解决,此种现象民办幼儿园尤为突出。
发展不平衡存安全隐患总体来说是公办幼儿园好于民办幼儿园,从基础设施看,部分民办的幼儿园设施结构、功能与“标准”差距大。
一些民办幼儿园租用民房,条件较为简陋。
从保教质量看,由于优势师资向城镇流动、向公办幼儿园流动,导致城乡差异、公民办差异比较明显,公办幼儿园教师还经过正规招聘、至少经过短期培训或学习,而民办幼儿园教师好多没有取得教师资格,也没有培训就直接上岗,有些初中毕业就当上了幼儿园保教员。
从安全管理看,个别幼儿园楼层高,楼梯窄陡却没有软包防护。
少数民办幼儿园基础设施差,保教人员不足,加之大园大班,存在安全隐患。
镇中心幼儿园相比较民办幼儿园条件好,环境美,设施全,但招生名额有限,容不下更多的幼儿。
规范办学监管不到位一是主管部门管理尚需到位。
由于优质幼教资源缺乏,导致一些作坊式民办幼儿园应运而生。
政府及主管部门虽然在加强对各类幼儿园指导、管理、监督的同时,加大了整治力度,但实际收效和社会影响力十分有限。
对不符标准的幼儿园,教育部门只能对其发出限期整改、停止招生等行政处罚书,无权强制执行,给监管带来相当大的难度。
二是卫生保健水平非常有限,专职保健人员配备不足。
全镇4所幼儿园,都还没有配备专职卫生专业人员。
民办幼儿园不具一般的卫生条件,更没有专业、专职的保健医生,保育员也大多来自农村,没有接受过专业培训。
三是幼儿教育小学化和保姆化。
相当一部分民办幼儿园迎合家长盲目的心理愿望,开设识字、拼音、算术等课程式,小学化教学倾向非常突出。
一些民办幼儿园则采用“圈养式”管教,把“吃饱带牢”作为工作职责。
三、建议和意见针对我镇幼儿教育的发展情况和存在问题,建议政府更加关注幼儿教育,全社会更加关心幼儿教育,促进基础教育协调均衡发展。
多措并举,加大投入。
提高幼儿园建设奖补标准并及时划拨,足额预算学前教育经费。
适度调整幼儿园保教收费标准,合理分担幼儿园运行成本。
随着XX集镇的建设发展,国家鼓励有条件农村居民进城居住的政策实施,XX镇现有公办幼儿园规模显小,解决不了“入园难”的问题。
完善和落实财税、金融和土地等优惠政策,鼓励开发商、企事业单位和社会力量捐资、出资举办普惠性幼儿园。
继续探索创新建设模式,不断总结完善符合幼儿教育实际的办法。
规范管理,提升水平。
加快落实归口管理政策,加强日常检查和年度评审,规范办园秩序。
加强幼儿教育基本知识宣传,严格《幼儿园教育指导纲要》的检查落实,防止和纠正“小学化”倾向。
强化教研教改,推广先进教法,充分发挥中心幼儿园的示范引领作用。
鼓励开展园际间的交流合作。
完善幼儿园人身和食品安全设施和管理规范,制订安全预案,逐级夯实安全管理责任。
强化部门协作,及时排查和处置安全隐患。
加强幼儿园膳食营养指导和监管。
重视民办,坚定发展。
要深刻认识现阶段民办幼儿园的地位和作用,充分考虑从业人员的职业素养和职业感情,认真落实《民办教育促进法》和学前教育公办民办并举方针,帮助从业者坚定发展信心。
通过政府补贴、国家投资、对口支援、派驻公办教师等方式,及时研究“民转公”办法,对民办幼儿教师给予优先招转机会,支持帮助民办幼儿园健康发展。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿教育 调查报告