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她也像一只无私的蜡烛,向人们无怨无悔地奉献自我的光明和温暖。
甘婷同学家庭条件差,父母年纪大,又是菜农,性格内向,在班上老觉得自我低人一等,上课不敢举手发言,平时也不太与同学接近交流,班上还有少数同学歧视她。
雷教师曾多次找她个别谈话鼓励她增强信心,大胆敞开心扉,振作起来,但收效甚微。
在教学《生命生命》这一组课文时,雷教师又找她谈话,告诉她杏林子、盲姑娘如此不幸,但她不向命运屈服,我们都比他们幸运多了,鼓励她要多像他们学习,让自信伴她成长。
从那以后,她性格也开朗了许多,慢慢融入到团体中了,也渐渐自信多了。
雷教师趁热打铁,让她当上班干部,六年级毕业时,甘婷考出了98分好成绩。
甘婷读初中后,父亲因患癌症去世了,原本贫困的家庭更是雪上加霜。
雷教师了解到这一情景后,来到她家,主动资助她上初中。
并告诉甘婷以后只要有困难尽管说。
在雷教师的关心和帮忙下,甘婷此刻已成为白鹭洲中学珍珠班的一名优秀学生。
雷教师常说:
对学生一份宽容胜过十分责备。
曾晶同学的转变就是一个突出的例子。
在一年级时她经常不完成作业,找她个别交谈,她理都不理,之后经过家访深入邻居了解才明白她是领养的,从小养父母娇惯把她宠坏了,构成了一副坏脾气。
养父母又教不得法,束手无策。
雷教师明白后,对她加以更多的关注。
有一次,班上十来个男同学的书被人撕了,经过一番调查发现是她。
雷教师没有当场揭穿她,而是找她个别谈话,指出其错误,并承诺替她保密,要她认真学习,按时完成作业,将功补过。
从此以后,她学习态度端正了许多。
半年后的一天,曾晶又爬窗户进教师办公室偷看准备考试的卷子,正巧被雷教师看见了,雷教师没有当场批评她,只是轻轻咳嗽一声,背手而去。
过了几天,雷教师在作业本里发现了一张纸条,上头写着:
教师,那天被你撞见后我害怕极了,你没有批评我,是对我的宽容和信任,我明白你是让我自我认识错误,我此刻明白自我错了,多谢你,我必须做个好学生。
而雷教师在纸条下头加了一句话:
其实你这样做教师我很高兴,说明你已经爱上了学习,只是方式方法不对,我相信你必须能凭自我的实力考出好成绩。
自此,她像变了一个人,努力学习,六年级全区统考她的语文成绩高达93分。
教师的爱,是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。
辛钰雯是个聪明的女孩。
不幸的是,一个周六的上午,她妈妈在送她去舞蹈兴趣班的路上遭遇车祸而当场离世。
从此,她的心灵蒙上了一层阴影,一蹶不振,成绩急剧下降。
雷教师知情后一面找她谈心,安慰她、鼓励她,为她在班上保密一度不让同学知晓她的不幸,还巧妙地安排开朗的孩子跟她同桌。
一个童话故事会上,同学们一个个在津津有味地讲着故事,唯在她在一张纸上画了许多树,树上有一只小鸭子,之后又用铅笔涂成一片漆黑。
雷教师看见后,没有批评她,而是和颜悦色地问:
钰雯,你能给同学们说说你画的是什么吗辛钰雯低着头,悻悻地说:
有一只小鸭子在森林里走丢了,妈妈不见了,找了一天也找不到,天黑了,小鸭子忍饥挨饿,最终睡着了,它梦见许多动物帮忙它找妈妈。
它相信,有了大家的帮忙,它必须能找到妈妈。
雷教师带头鼓掌,教室里响起了一片掌声。
雷教师肯定了她丰富的想像力和坚强的意志,并借机告知同学们她的不幸,号召同学们帮忙她,同时选她当语文科代表,为的是有机会和她多交流,让她早日走出阴影。
此刻她既开朗又活泼,在家里是爸爸的好帮手,在学校是教师的好助手,同学们的好榜样。
上学期还将对母亲
的缅怀写了一篇名为《思念》的文章刊登在《吉安晚报》上。
雷教师在一次班主任工作交流时说:
仅有把爱的情感投影到孩子们的心田,师生之间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。
尹俊杰是二年级转学来的,家长要求到雷教师班上。
刚开始上课没有一点规矩,根本不明白听讲。
上课不是敲打书本,文具盒,就是把桌子弄得哗啦啦响,成绩也不行,班上的同学都不喜欢他。
他异常喜欢在书面上乱涂乱画,书角也是皱巴巴的。
雷教师每次走到他桌前时,总会惋惜地帮他抹平书角,他虽当时表现得很不好意思,但坚持不了多久。
他写的字也异常大,一个字起码占别人两个字的位置。
有一次,他交上来的作业本,字写得比平时小了许多。
雷教师抓住这个契机,找他个别谈话,表扬他书写提高很大,教师一向都很喜欢他,明白他必须行,并送给他一个甜甜的吻,鼓励他只要他继续努力,他将来必须是个了不起的大人物。
这一句话和一个吻,如一缕阳光照亮了他的心田。
此刻,他每次考试语文成绩都不低于90分。
留守儿童的教育是如今中小学教育的重点,也是难点。
雷教师经常与留守儿童谈心,处处关心、鼓励他们,放学后还经常辅导他们做完作业,和他们一块儿去公园讲故事……在孩子有烦恼的时候,就像妈妈一样爱抚他们,让他们把心中的苦闷倾诉出来。
还经常与孩子们的父母取得联系,让他们与孩子经常坚持联系,让孩子多听到来自父母温情的声音,让他明白父母是挂念他的。
鼓励班级里的孩子与他们做朋友,给他们送礼物,让他们被班级里的浓浓的情包围着。
一分耕耘,一分收获!
雷教师2019年被评为吉州区优秀班主任,2019年被评为区师德标兵,2019年被评为吉州区优秀教师。
治学严谨口碑好人格魅力感召人学高为师,身正为范是雷教师的座右铭。
她深深懂得,良好的职业素养能够在潜移默化中影响到自我的学生。
对于小学教师这样的万精油,更应要不断学习各种知识,才能更好地为学生传业解惑。
为此,她除了认真钻研教育教学理论以外,不断努力学习各种知识,如:
自然科学、天文地理、心理健康等方面,她都如饥似渴地饱览,不断丰厚自我的文化底蕴。
工作之余,他行走于自考的求学路上,奋发自学法律专业大专文凭及井冈山大学汉语言文学专业本科文凭。
与此同时,她经常研读新课程标准,精心设计方案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生学习兴趣,调动学生学习的进取性,以学生为本,诲人不倦,上好每一堂课,构建高效课堂。
另一方面,雷教师对学生也要求严谨治学。
她在教学过程中以身作则,用自我的实际行动来影响学生。
首先,要求学生养成良好的学习习惯,其次,让学生学会谦虚,错了就在勇于承担,爱而不宠。
严谨治学带来教学质量上的提升。
雷教师赢得了社会、同事、学生、家长的一致好评。
只要她是担任一年级教学时,新生家长都要求来她班上就读。
每次因班级人数过多要分班时,被分出去的学生家长纷纷要求回到雷教师班上。
周涵妈妈这样说:
雷教师教育宽严有度,对孩子关怀备至,我女儿遇上了雷教师这样的好教师,真是太幸运了。
罗辰忻妈妈这样说:
我虽然是教师,但因为工作繁忙,很少过问孩子们的学习情景。
是雷教师激发他们的对语文的学习兴趣,让他们欢乐学习、欢乐成长。
段佳艺妈妈这样说:
我从心底里感激雷教师巧妙帮忙我女儿改掉了写作业拖拉的毛病,她教完这一届我儿子正好又上一年级,如果还是雷教师教就好了。
张博浩妈妈说:
雷教师作业少,还不要我给孩子布置课外作业,让孩子一步一个脚印慢慢成长,孩子学得简便,当家长一点都不累。
回首过去,有付出的艰辛也有收获的喜悦,应对鲜花和荣誉,她没有陶醉。
付出就有回报!
沉重中有一种充实,奋斗中有一份欢乐,作为一名平凡的人民教师,她用自我的爱铸就永恒的师魂!
优秀教师事迹材料
(二十):
自从事教育工作以来,我热爱教师这个职业。
在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作职责心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,2019年9月起担任学校语文科组长工作。
德为师之本。
所以,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。
在班主任工作方面,我十分重视学生的思想教育工作。
经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。
经过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系异常融洽,极大地激发了学生的学习进取性,营造比、学、赶、帮、超的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,还被评为礼貌班级。
在今年的毕业考试中,本班的语文科成绩平均分85.94分,合格率达100%,优秀率57.1%,名列同级第一,全镇前茅。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的本事和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。
为了把自我的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。
做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。
在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
抓好四人小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一齐提高。
我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自我的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮忙,做到春风化雨,润物无声,使他们健康成长。
我进取观看各种教学观摩课和报告会,如Xx市青年教师比武课、五邑大学举办的教学观摩课、广州进行的现代与经典教学观摩课等,不断充实自我,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本事和业务水平。
06年获得Xx市优秀教学论文二等奖;
优秀教育录像课例三等奖;
优秀教育教学设计二等奖;
Xx区信息技术与学科整合课例评比三等奖;
我进
取参加各个公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。
08年9月,我开始担任语文科组长的工作,肩头的职责是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教。
认真开展团体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学本事的不断提高。
我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。
经过不断的努力,我的档案展现出一串串闪光的数字:
2019年、2019年评为Xx街道优秀教师;
2019年评为优秀共-产-党员;
2019年获Xx街道小学青年教师课堂教学竞赛三等奖;
2019年获Xx街道廉洁修身讲故事比赛优秀指导教师奖;
获Xx街道中小学安全记我心演讲比赛优秀指导教师奖;
参与的舞蹈源获Xx市二等奖;
2019、2019年连续2次在年度考核中评为优秀。
2019年获Xx市Xx区优秀论文二等奖;
2019年获Xx街道青年教师基本功比赛三等奖;
近几年我所辅导的学生作文,获盛市、区、镇奖项的就有17人次;
在Xx日报青苹果栏目中发表文章的有9人;
07年学生Xx评为Xx区优秀学生干部,Xx评为广东省少先队手拉手好队员;
08年Xx评为Xx市三好学生。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……是我追求的境界。
在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,进取探索,奉献我无悔的青春。
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(二十一):
领导称赞她时评价颇高:
务实、勤奋、有本事;
同事们提起她时推崇倍至:
真诚、进取、热情;
学生们谈到她时尊敬无比:
可爱、可敬、可亲、……她就是戴庙镇西辛小学教师**。
戴庙镇西辛小学离镇约10公里,是黄河滩区唯一一所小学。
由于交通不便,地处偏僻,所以办学条件差。
就是在这样一所条件相对落后的农村小学,16年风雨无阻,每一天翻过黄河大堤,来回往返30多里路,默默奉献着她自我的青春,生活清贫却内心充实。
回顾16的从教历程,似乎并无壮举,**只是在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作着,用自我的坚守和执着默默耕耘。
做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师是她为自我定下的方向,朝着这一方向,16年来她不断探索、进取、努力完善自我,去实现自我的诺言。
一、默默耕耘、不断钻研2019年9月,刘教师踏上了农村小学教育的三尺讲台。
从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自我的事业看得神圣无比。
为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,自学怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。
她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来,**始终默默耕耘在三尺讲台。
她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。
十六年来,她先后担任过少先队辅导员,安监办主任、教导主任、副校长;
任教过语文、数学、英语,变的是工作岗位,不变的是她的职责心。
2019年9月,学校里的教导主任和德育主任因工作原因调出,新分教师不到位,在学校仅有9个人的情景下,她在担任班主任,任教三个年级英语课的同时,毅然决然的承担起了学校教导处及德育处的工作,可谓任务重,工作量大,她毫无怨言,尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。
为了完成学校领导或教师们交给的任务,她不记得自我放弃了多少个休息日,不记得自我加班熬夜了多少了夜晚,她就是这样默默工作却心甘情愿。
有的人看到她整日忙碌,不能顾家,感到不解、纳闷,甚至摇头叹息;
有的干脆直截了当地问她:
你一个女的,究竟涂个啥啊?
而她的回答只是微笑。
为领导分忧,为教师解难,是她义不容辞的职责。
她是这样想的,也是这样做的。
三、真爱无私,平等善待**崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。
在她的眼里没有差生,仅有一群活泼可爱并日益提高的小天使。
下课了,在班级和同学谈心的是她;
放学了,办公室辅导学生的是她;
经常利用中午、周末和假期走访学生家庭,取得家长的信任和支持的也是她……她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。
在她的努力下,班风、校风礼貌、健康、进取。
她的付出得到了最大的收获,孩子们喜欢她,班级多次获得校先进班团体的称号。
学生们提高了,家长们看在眼里,感动在心里。
而她看着学生个个提高了,更是欣慰无比。
学校、家长们对她总是很信任,总是把任务最重的班级交给她,而她也不负众望,从教16年,她的教学成绩每年位于镇前列。
四、孜孜追求,硕果累累16年的从教之路,**走得坚实而从容,她勤耕不辍,真诚奉献,获得了丰厚的汇报:
她先后获得**县教学能手、县优秀教师、县优秀班主任、**教坛英才、**市教学新星、**市课程改革教学先进个人、县青年岗位能手,最美卓远乡村教师,县学科优秀教师等一系列荣誉称号;
她执教的优质课曾多次获县一等奖,撰写的论文也曾多次获省、市一等奖。
她的人生信条是:
成功乃成功之母。
应对成绩,她将更加勇往直前,奋力开拓。
她要把她的爱,她的智慧和她的整个心灵都献给乡村的孩子们,献给她忠爱的乡村教育事业。
**就是这样一位普通的教师,跟千千万万乡村教师一样,坚守乡村,梦圆教育坚守平凡,书写无怨无悔的人生优秀教师事迹材料
(二十二):
**,男47岁,**县实验中学高级教师。
2019年9月荣获县优秀班主任。
2019年9月荣获县优秀教师(县人力资源和社会保障局、教育局)。
2019年12月荣获县优秀班主任。
2019年10月荣获**市优秀班主任。
2019年11月荣获**市一师一优课被评为市级优课。
2019年09月荣获县优秀班主任(县委县府联合表彰)。
2019年12月荣获**省优秀班主任(**省教育厅)。
2019、2019连续两年在教师节理解县委领导慰问。
2019年10月**电视台对他做了专题报道。
**从1995年9月份担任班主任工作以来,工作踏实认真,勤勤恳恳,管理班级、教育学生方法得当,得到了学校领导、师生及家长的一致好评。
班主任工作是艰巨而又重要的。
自从他担任班主任的那天起,他就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。
从此,他早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
**认为作为一个班主任要做到爱、严、勤及与家长的密切配合。
第一:
关心学生,爱字当头。
前苏联教育学家马柯连卡曾说过:
爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。
教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。
他班有个学生胃不好,有时吃了饭经常呕吐,一次饭后他亲自领着学生到卫生室去看病并为她垫付了药费,他又给学生家长打电话让家长及时领孩子去医院做了检查,家长对他很感激。
他班还有个单亲家庭的孩子,原本成绩优异、活泼开朗孩子,之后成绩下滑并且变得沉默寡言。
了解到这些情景后,平时他就异常关注这个孩子的学习和生活,经常跟他聊天,让他多说说自我的感想感受,让他有人能够倾诉;
同时他鼓励学生要振作起来,要争口气,立志好好学习,让他感受到教师很理解他,很关心他,一段时间以后,他渐渐走出了阴影,懂得了感恩,不再怨天尤人,而是把精力集中到了学习上,学习有了很大提高。
作为班主任对学生要充满爱心,关心爱护他们,做他们的知心人,平时与与学生多交流谈心,多鼓励他们,引导他们健康成长。
第二:
他坚信严师出高徒,班级管理严字当头。
无论学习、纪律、品德、卫生等方面都是高标准,严要求。
俗话说没有规矩不能成方圆。
正因为这样,他班不论学习成绩、纪律、卫生等都在年级名列前茅。
第三:
他作为班主任做到了三勤,分别是手勤、腿勤、嘴勤。
手勤就是记录每一天学生的情景。
腿勤就是来到学校就进教室督促学生学习,在没有课的时候他经常到班里看一看,即使班空也要到班里转转,发现不好的现象时,及时制止、教育,做到防微杜渐,这是班级稳定的首要条件。
嘴勤就是多与学生谈话,成绩提高的就鼓励表扬,总结提高的经验并继续发扬,异常是学生成绩下滑时帮他找出下滑的原因,鼓励他迎头赶上。
第四:
他经常指导学生正确的学习方法。
对于尖子生培养他们的竞争意识,组建尖子生兴趣学习小组,利用课余时间让他们多做一些有难度的题,寻找做题的方法并训练做题速度。
有时间他还经常看看他们做的课外题,对做得多的及时表扬鼓励。
对于中档学生指导他们首先抓基础,然后平时训练一些中档题。
对于基础不太好的学生,指导他们重点抓基础,学好课本知识。
对于文科指导他们背诵的方法。
每个学生各科都要有错题本(可让家长帮忙整理),定期检查。
第五:
他注重与家长的沟通交流。
促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应当得到家长的协助。
所以,每学期的班级工作中他都有目的、有计划地联系学生家长,向家长介绍本班的学习情景,孩子的学习、纪律等各方面的情景,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。
当学生考试成绩不梦想时,他及时向家长了解一下学生情景,分析原因,让学生树立信心,从而把成绩提上去。
当他发现学生有异常时,及时与家长联系了解学生在家的表现,以防发生意外。
为了督促学生的学习他有时把家长和学生叫到一齐,针对不一样的学生采用不一样的指导方法,如聪明机灵却不肯下功夫的学生,让家长平时紧盯紧靠,利用课余时间多做练习题巩固所学知识,做完之后由家长检查,对于不明白的问题到校后问教师,直到弄明白为止。
对于有些学生很认学但成绩不梦想的,指导他们正确的学习方法,比如让家长帮忙整理错题本并督促着去做。
再就是平时向家长了解学生的特点,根据不一样特点采取不一样的教育方法。
这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展。
他认为,近几年中考之所以取得优异的成绩,与家长的密切配合是分不开的。
总之,**在班级管理工作中取得了突出的成绩,这与他的勤奋努力分不开的,望他在今后的工作中再接再厉,争取更优异的成绩
(二十三):
三尺讲台,那里有我的精彩,直到双鬓斑白,就算青春不在,只要有孩子叫声‘教师好’,再多的付出都无憾工作八年来,他勇挑重担,从容耐心,一步一个脚印,为了欢乐学习,健康成长的追求,呕心沥血,和学生一齐奋勇前行他就是**镇中心小学青年教师**。
拿起,就不能放下做人要拿得起,放得下,可是李教师认为当了教师,异常是班主
任,就是担当了一份职责:
拿起,就不能放下。
每一次活动、劳动、班会、家访,李教师都身体力行;
每一天晨读、自习、课间、两操,李教师都率先垂范;
每一个孩子的行为、习惯、道德、观念,李教师都认真观察。
李教师的身影在课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,从早到晚,无时不在。
他辛勤的工作也得到了认可,2019年被评为市模范班主任。
然而这个阳光忙碌的背景,却在2019年5月份遭遇厄运,李教师带着学生参加完学科本事大赛,怀着收获的喜悦回家后,胃却疼的厉害,在怀孕九个月妻子的陪同下,去做了检查,检查出患有严重胃病,需要立刻手术,否则会有生命危险。
住院手术?
怎样能行呢?
我们班的课还没有进行完呢李教师坚决不一样意立刻手术,毅然回到学校上课。
医生说:
当教师的请假又不扣工资,身体不好,看病要紧啊李教师却说:
班里还有几十个孩子等着我。
妻子哽咽的说:
我们未出世的孩子,也在等着健康的爸爸啊带着教师的那份职责,吃着药缓解着病痛,李教师硬是坚持了两周,把课讲完,才住进医院头一天还在讲台上神采飞扬的讲课,第二天就躺进了**省立医院准备手术放不下那些孩子啊,谁让咱是班主
任呢2019年6月4日,李教师手术成功,尽管那学期也没能再回到学校上课,可是由于平时的严格要求、学生扎实的积累,在期末考试中,李教师教的班级,依然考了全镇第一名,李教师也被评为县学科优秀教师探索,让教学升华看着将要生产的妻子,想着还未
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