专业硕士音乐领域代码135101硕士研究生培养方案Word文档格式.docx
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其中实践类课程由课堂教学实践课程和开放性实践课程组成。
必修课中公共课为9学分;
专业必修课程为43学分,其中实践课程为32学分;
选修课程包含应某某8学分。
跨学科专业招收的研究生根据导师意见补修上一学历教育的主干课程,不计学分。
(二)课程设置课程类别课程编号课程名称课时学分开课学期备注学位某某公共课10001M英语(硕士)6441理论类课程10002M中国特色社会主义理论与实践研究3221理论类课程10003M(10004M)马克思主义与社会方法论(或自然辩证法)1612理论类课程艺术原理3221理论类课程专业学位论文写作基础3222理论类课程专业技能与实践研究1-6192121-6实践类课程多声部训练1-26442、3实践类课程音乐会1-263、6实践类课程专业竞赛与社会实践61-6开放性实践类课程艺术观摩41-4开放性实践类课程非学位课程?
专业选修?
广西民族民间音乐文化专题3221理论类课程中外经典名作分析1-26441、2理论类课程音乐作品分析与创作专题1-3(作曲方向必选)9661、2、3理论类课程广西本土音乐创新创作延展研究3222理论类课程补修课程(三)课程考核学位某某应采取考试方式考核,课程成绩70分为合格。
选修课程成绩60分为合格。
课程考核不合格,需重修。
(四)学分审核研究生第三学期末,需按培养方案对研究生学分完成情况进行审核,未修完学分或成绩未达到要求者,予以学业预警。
研究生在学校文件规定的时间未修完学分或成绩未达到要求者,学分审核视为不通过。
五、学位论文选题与开题
(一)文献阅读与选题研究生入学后应不断进行文献阅读和选题训练。
研究生论文选题要符合学科专业人才培养目标。
选题范围和深度应符合研究生培养的学科专业领域及层次。
(二)开题报告研究生确定选题后撰写开题报告。
开题报告应包括文献综述及参考文献,以及课题选题依据、研究内容、研究方法与技术路线,研究进度安排、预期成果等内容,不少于5000字。
(三)开题答辩研究生一般在第三个学期安排参加开题并提交开题报告。
学院组织进行公开答辩和开题评议。
通过开题答辩的,准予进入论文课题研究阶段。
未通过开题的可申请二次开题。
(四)换题研究生开题后由于特殊原因需更换选题的,应由研究生本人提交书面申请,需重新进行开题。
换题后博士研究生课题研究时间不能少于2年,硕士研究生课题研究时间不能少于1年。
六、中期考核
(一)研究生在开题结束后开展中期考核,一般安排在第三学期末。
进行考核前一个月培养单位通知本单位研究生做好相关准备。
(二)参加中期考核的研究生进行个人总结,导师对研究生入学以来的表现写出评语。
学院结合研究生开题情况、中期汇报音乐会及其他综合表现进行考核。
(三)研究生中期考核通过者,继续攻读学位。
不通过者,可在半年内重新申请中期考核。
研究生在学校文件规定的时间未通过中期考核的,应终止学习。
七、实践环节1.中期考核音乐会
在攻读学位期间,除了学位音乐会外,必须举办一次阶段性音乐会。
音乐会在曲目选择上要充分体现本人阶段性学习和研究的成果。
阶段性音乐会经本人申请并导师同意后组织实施***研究生办公室备案。
阶段性音乐会要公开进行,音乐会总时长不少于40分钟,音乐会曲目的风格应囊括至少三个及以上不同时期和多种流派,20世纪以来的经典作品中应至少包括一首(部)优秀中国作品。
其中独唱(奏)曲目时长不少于30分钟,重唱(奏)以曲目时长的二分之一计入研究生中期考核音乐会的40分钟内。
考核合适,可计3学分。
2.专业竞赛与社会实践
在攻读学位期间,必须参加音乐会、校内外演出、比赛,不少于6场/次。
需要出示节目单、演出剧照、视频等相关证据,并经导师确认合格,可计6学分。
3.毕业音乐会在研究生学习阶段的第六学期举办毕业音乐会,曲目时长不少于40分钟,音乐会曲目的风格应囊括至少三个及以上不同时期和多种流派,20世纪以来的经典作品中应至少包括一首(部)优秀中国作品。
毕业音乐会的曲目和中期考核音乐会的曲目零重复。
考核合格,可计3学分。
八、学术活动
在攻读学位期间须进行艺术观摩。
音乐会、文艺演出、专题讲座等艺术观摩总计不得少于4场/次。
艺术观摩束后提交书面“观感”并经导师确认合格,可计4学分。
九、学位论文研究与结题
(一)论文研究硕士研究生经过不少于1年的课题研究,完成预期研究内容,完成学位论文初稿,于学位申请审核前至少1个月申请论文研究结题。
(二)结题报告结题报告以学位论文的形式提交。
学位论文应当严格遵守学术规范,文字正确,语言通顺,数据可靠,表述清晰,引述准确,格式严密,参考文献列举恰当,图、表、公式、单位等符合规范要求。
(三)结题答辩学院组织研究生进行公开结题答辩。
结题答辩应对课题研究内容、论文规范性、论文质量等全面评价。
通过结题答辩的,准予进入学位申请审核阶段。
十、终期考核艺术硕士专业学位研究生的毕业考核的基本原则,应强调内容与形式的统一、理论与实践的统一。
艺术硕士专业学位申请者,在修学规定课程和获得规定学分的同时,须完成包括专业实践能力展示和专业学位论文答辩两部分组成的毕业考核。
专业实践能力展示体现申请人的专业技能水平,专业学位论文答辩体现申请人对应用专业技能所表现出的综合素质和理论阐述能力。
两部分共同作为艺术硕士专业学位申请人专业水平的评价依据,均须达到合格标准,缺一不可。
毕业考核总成绩计算方法为:
专业实践能力展示占70%、专业学位论文答辩占30%。
毕业考核各环节均应公开进行,可以是在专业实践能力展示达到合格水平后再进行专业学位论文答辩,二者亦可同时进行。
提倡专业实践能力展示和专业学位论文答辩同时进行(如表演专业的讲座式音乐会等)。
(一)专业实践能力展示1.总体要求专业实践能力展示须体现一定的实际意义,以及一定的创新性;
应体现出申请人对本专业领域较为深广的认知和理解;
能反映出申请人良好的技术驾驭力、想象力和艺术诠释力;
能产生一定的审美功效及社会影响。
2.具体要求音乐表演类:
各方向申请人须提供2场不同曲目的学位音乐会视频,后一场应在毕业学年举行,且须表演规定曲目(见文后附件)。
每场音乐会不少于40分钟,其中独奏(唱)部分不少于30分钟;
曲目类型可包括独奏(唱)、重奏(唱)等多种形式;
两场音乐会曲目的风格应囊括至少三个及以上不同时期和多种流派,20世纪以来的经典作品中应至少包括一首(部)优秀中国作品。
音乐创作类:
作曲方向申请人应提供独立创作的室内乐编制作品1至2部,管弦乐队作品1部;
编制可以包含声乐和民族乐器;
总时长不少于20分钟。
其中乐队作品的编制需双管以上,时长不少于10分钟。
所有作品应提供完整乐谱,完成现场演出,或提供相应作品的小样。
电子音乐作曲方向申请人应提交4至6首在读期间独立创作的不同类型电子音乐作品,总时长不少于20分钟;
其中应包括纯粹的电子音乐作品2至4首,真实乐器(或人声/或多媒体)与电子音乐相结合的混合类作品2至3首;
作品应提交音频或视频文件、工程文件、完整乐谱(纯粹的电子音乐可不提供乐谱)。
音乐会演出其中至少2首作品,总时长不少于10分钟。
硕士研究生在第六学期组织对研究生实践环节完成情况及结题答辩进行综合审核,未完成实践环节或未通过结题答辩的,予以学业预警。
研究生最后学习年限结束前3个月(当年3月份)未通过结题答辩或实践环节未完成的,终期考核视为不通过。
十一、学位论文与学位审核
(一)学位论文质量1.论文应与本人的学位音乐会内容紧密结合,根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在音乐表演实践中遇到的问题进行理论思考、分析和阐释。
2.学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例,杜绝一切不端学术行为。
3.论文字数不少于万(不含谱例、图表)。
4.论文应由研究生在导师指导下独立完成;
论文的具体格式要求参照《广西大学硕士学位论文写作规范》进行;
行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
(二)学位授予学术成果要求完成所有规定课程的学习并取得相应学分、学位音乐会成绩合格、学位论文通过者,***学位评定委员会审定,按国务院学位委员会相关专业学位授予条例规定授予艺术硕士专业学位。
(三)学位审核根据学校的相关规定进行。
2次学位审核未能通过的研究生,取消学位申请资格。
十二、毕业与学位授予毕业与学位授予同步进行。
通过学位审核者,准予毕业并授予学位。
可按规定颁发毕业证书、学位证书。
提前申请学位(毕业)的条件:
完成所有规定课程的学习并取得相应学分、学位音乐会成绩合格、学位论文通过者,***学位评定委员会审定,按国务院学位委员会相关专业学位授予条例规定授予艺术硕士专业学位。
附件:
音乐领域表演专业学位音乐会必演曲目与考核要求为了更好地把握音乐表演专业艺术硕士培养的基本规格,特规定表演专业研究生学位音乐会必演曲目,并列出考察要点供参考。
民族乐器方向和声乐方向必选两首、其他专业方向在所列的三首曲目中选择其中之一。
(一)专业方向:
器乐(钢琴)曲目1:
贝多芬《c小调奏鸣曲,》。
主要考察演奏者对速度和节奏的控制,读谱的细致程度,对古典音乐风格的把握。
曲目2:
肖邦《第三叙事曲作品第47号》。
主要考察音色的歌唱性,乐句的连贯性,音乐表现力的丰富性。
曲目3:
德彪西《为钢琴而作》(1.Prelude,2.Sarabande,3.Toccata.)主要考察演奏者对和声色彩的敏感度,触键的精准度,符合印象主义风格的踏板运用。
专业方向:
器乐(大提琴)曲目1:
巴赫《六首大提琴无伴奏组曲》,要求演奏者至少完整演奏其中一首组曲里的前奏曲及萨拉班德。
主要考察演奏者对巴赫作品风格的正确把握及对声部层次等有一定的逻辑思维能力,右手发音干净清晰的程度,左手音准及手指的独立性。
曲目2:
贝多芬《五首钢琴与大提琴奏鸣曲》,要求演奏者至少完整演奏其中一首的第一乐章。
主要考察演奏者是否能严格按照乐谱的表情力度标记,熟悉钢琴声部,注意与钢琴的配合,从中体会并掌握贝多芬作品的风格及精神。
海顿《C大调协奏曲》或《D大调协奏曲》,要求演奏者至少完整演奏其中一首的第一乐章(包括华彩)完整演奏。
主要考察演奏者能否达到娴熟的演奏技能及展现自身的音乐修养。
同时考察是否具备扎实的基本功底、精确的节奏及音准把握,达到音质圆润干净及对古典风格的正确掌握。
器乐(竹笛)曲目1:
程某某《陕北四章》,可以四章全部演奏,也可以演奏其中两个乐章。
主要考察演奏者能否熟练掌握曲笛和梆笛,把握陕北音乐风格。
曲笛注意气息的变化,技巧包括叠音、颤音。
梆笛技巧包括吐音、滑音、剁音、历音,演奏音色通透。
赵某某曹某某《幽兰逢春》。
主要考察演奏者能否把握昆曲的音乐风格,注意气息的运用和控制,技巧包括颤音、叠音、赠音、打音,以及音乐的张力和对比
(二)专业方向:
声乐(美声唱法)
(1)女高音曲目1:
普契尼《主人请听我说!
》(《图兰朵》)曲目2:
莫扎特《年轻姑娘应该懂得》(《女人心》)曲目3:
瞿某某郑秋枫曲《我爱你中国》曲目4:
瞿某某郑秋枫曲《帕米尔,我的家乡多么美》
(2)女中音曲目1:
彭基埃利《天使般的声音》(《爵康达》)曲目2:
比才《爱情像一只小鸟》(《卡门》)曲目3:
刘毅然词刘为光曲《共和国之恋》曲目4:
王持久词朱嘉琪曲《古老的歌》(3)男高音曲目1:
多尼采第《偷洒一滴泪》(《爱的甘醇》)曲目2:
雷某某《你是我的一切》(《微笑王国》)曲目3:
晓光词谷建芬曲《那就是我》曲目4:
柯某某施万春曲《送上我心头的思念》(4)男中音曲目1:
多尼采第《像天使一样美丽》(《唐帕斯夸勒》)曲目2:
瓦格纳《晚星颂》(《唐某某》)曲目3:
光未然词冼星海曲《黄某某》曲目4:
苏轼词青主曲《大江东去》(5)男低音曲目1:
威尔第《破碎的心》(《西蒙博卡内格拉》)曲目2:
罗某某《谣言,诽谤》(《塞维利亚的理发师》)曲目3:
王洛宾词曲《红彩妹妹》曲目4:
了止词桑某某《天下黄河十八弯》考察说明:
外国作品主要考察对歌剧内容的掌握与人物的理解,以及基本演唱能力。
中国作品主要考察中文吐字发音是否清晰并具有良好的共鸣,作品的情感和风格表达得是否细腻准确。
声乐(民族唱法)民族男声部曲目1:
赫哲族民歌《乌苏里船歌》(郭某某、汪某某、胡小石改编)。
主要考察演唱者是否注意演唱风格,唱出船歌味道;
吐字清晰,唱出人们对新生活的热爱。
《天路》(屈某某、印青曲)。
主要考察演唱者在演唱中是否注意歌曲旋律的连贯性,在个别旋律起伏较大的处理时注意音色的统一。
曲目3:
《我的爱人你可听见》(选自歌剧《长征》,邹静之词、印青曲)。
主要考察演唱者演唱时气息的支持,气息与声音的流动性,演唱讲究“字正腔圆”,字头要鲜明有力,字腹要响亮明确,字尾归韵干净利落。
考核是否能唱出积极进取、永不屈服的长征精神。
曲目4:
《看秧歌》(东北民歌,郭某某编词曲)。
主要考察演唱者对大跳音中旋律与音调的统一、夸张性咬字的恰当运用,有弹性的呼吸和对灵活多变的拍子、夸张性的滑音轻松驾驭能力,以及歌曲中大量的东北地方语言特色的衬词“儿”话音的准确演唱。
民族女声部曲目1:
《包某某》(一首风格性强、地域性强的山东民歌)。
主要考察演唱者的咬字吐词短促清晰,明亮清脆,声音灵活并有弹性,可以用山东方言演唱,对于“愣”这个衬词,时值短速度快,需要演唱者有花腔演唱的技巧,表达山东民间音乐朴实直率的风情。
曲目2:
《信天游》(一首旋律高亢奔放,节奏自由,曲调悠扬的陕北民歌)。
主要考察演唱者对音域宽广、乐句较长、音程跳动大、具有浓郁民族风格特点民歌的把握,以及具有保持足够的气息支撑、甚至需要具备真假声转换自如的歌唱方式的能力。
《来生来世把你爱》(选自歌剧《运河谣》,黄维若词、印青曲)。
主要考察演唱者是否有较强的演唱功底,对歌剧人物内容有深刻的理解。
全曲四部分的感情演唱处理方式都不同,全面考察演唱者高音延长音的气息控制、演唱速度、力度、节奏节拍的把控。
《洗菜心》(具有浓厚湖南花鼓戏风味的民歌)。
主要考察演唱者的方言发音、润腔、打花舌、衬词衬句等演唱技巧与处理,借鉴戏曲的表演方式,也是对其舞台表现力的一种锻炼。
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