化学实验基础知识Word格式.docx
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1.药品的取用
取用
药品
固体药品
液体药品
粉末
块状
一定量
少量
多量
使用仪器
药匙或(纸槽)
镊子
托盘天平
胶头滴管
用试剂瓶倾倒
量筒或滴定管
2.试纸的使用
(2)使用方法
①检验液体:
取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取少量待测液)点在试纸中部,观察试纸颜色变化。
②检验气体:
一般先用蒸馏水把试纸______,粘在________的一端,并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口,观察颜色变化。
3.玻璃仪器的洗涤
(1)标准:
洗净的标准是内壁附着均匀水膜,不聚滴,也不成股流下。
(2)附着物的清洗
①附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐,选用稀盐酸清洗。
②附有MnO2用浓盐酸洗。
③附有油污用热碱或Na2CO3溶液清洗。
④附有“铜镜”、“银镜”用稀HNO3溶解。
⑤附有硫黄,用CS2或热的NaOH溶液清洗。
思考感悟
试纸能否伸入溶液中?
pH试纸能否润湿?
润湿一定有误差吗?
【提示】 试纸不可伸入溶液中,也不能与管口或瓶口接触。
测溶液pH时,pH试纸不能先润湿,因为润湿相当于将原溶液稀释了,但润湿不一定有误差,如测定呈中性的盐溶液的pH。
(三)实验安全及意外事故的处理
1.常用危险化学药品的标志
2.预防安全事故
(1)防爆炸:
点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度。
(2)防暴沸:
配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中;
加热液体混合物时要加沸石(或碎瓷片)。
(3)防失火:
实验室中的可燃性物质一定要远离火源。
(4)防中毒:
制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时,应在通风橱中进行,且进行尾气处理。
要重视对有毒物质(如重金属盐)的管理。
(5)防倒吸:
加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时,要注意酒精灯熄灭顺序或加装安全瓶。
3.常见实验事故的处理
意外事故
处理方法
少量浓H2SO4溅到皮肤上
用干布拭去,大量水冲洗、涂NaHCO3溶液
酒精等有机物在实验台上着火
用湿抹布、石棉或沙子盖灭,不能用水灭火
浓NaOH溶液洒到皮肤上
大量水冲洗,再涂硼酸
液溴洒到皮肤上
酒精清洗
误食重金属盐
立即口服蛋清或牛奶
水银洒到桌面上
撒上硫粉进行处理
【特别提醒】 不能用手直接接触药品,更不能品尝药品的味道等。
1、下列关于实验安全的叙述中错误的是(双选)( )
A.使用、制备有毒气体应在通风橱中进行,应有完全吸收处理装置
B.酒精及其他易燃物小面积失火,应该迅速使用湿抹布扑盖;
钠、钾等失火应用泡沫灭火器扑灭
C.汞洒落后,应立即撒上硫粉,并打开墙下面的排气扇
D.学生做实验时应戴防护眼镜,万一眼睛中溅进酸或碱溶液,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛(切忌不要用手揉眼睛),然后请医生处理
E.在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记
2.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。
下列实验问题处理方法正确的是( )
①在制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必需要先检验一氧化碳气体的纯度。
最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声
③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室
④给试管中的液体加热时先移动试管均匀受热,后加热盛液体的部位
⑤不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
⑥配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再边搅拌边加入浓硫酸
A.①② B.②③
C.③⑤D.②⑥
(四)化学试剂的保存
1.基本原则
(1)安全性原则:
一般化学试剂有毒性、腐蚀性、易燃易爆性,储存时必须注意安全。
(2)保纯性原则:
保存过程中要防止化学试剂变质而降低纯度。
(3)方便性原则:
在保存和取用时容易操作。
2.一般试剂的存放
(1)均应密封保存在低温干燥处。
(2)固态试剂应存放在广口瓶中,液态试剂应存放在细口瓶中,少量常用液态试剂可存放在滴瓶中。
1、实验室保存下列药品的方法,正确的是( )
A.氢氟酸贮存在细口玻璃瓶里
B.浓硝酸应盛放在棕色试剂瓶中并置于黑暗且温度低的地方
C.溴盛放在带有橡皮塞的试剂瓶里,并加一些水来防止溴挥发
D.少量碱金属单质都保存在煤油中;
液氯贮存在钢瓶里
【规律方法】
化学试剂的存放有以下记忆口诀:
药品状态定口径,瓶塞取决酸、碱性;
受热见光易分解,存放低温棕色瓶;
吸水挥发易氧化,蜡封水封或油封;
特殊试剂特殊放,互不反应要记清。
2.实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。
现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上。
做“硫酸的性质”的实验时,某同学取用Ba(OH)2溶液后,应把它放回的位置是( )
(五)装置气密性的检查
1.检查气密性的基本步骤
若欲检查装置的气密性,而装置本身明显是非气密性的,则第一步要将其处理成一个密闭体系,如右图装置,可先向试管中加水至没及长颈漏斗下端管口,并将右导管连接一导管插入水中(或用弹簧夹夹住);
第二步,想办法使密闭体系内产生压强变化,并以一定现出来。
2.检查气密性的答题规范
对简答题应注意答题规范,对装置气密性的检查可按如下文字进行答题:
装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。
3.装置气密性的检查方法
方法
微热法
液差法
外压法
原理
升高装置中气体的温度,使气体膨胀
缩小装置中气体的体积,增大压强
增大或减小装置中气体的物质的量
图例
具体操作
塞紧橡胶塞将导气管末端伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)试管
塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡皮管部分,从长颈漏斗向试管中注水
塞紧橡胶塞,打开止水夹推动或拉动注射器
现象说明
烧杯中有气泡产生,停止微热冷却后导气管末端形成一段水柱,且保持一段时间不下降
一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差不改变
推动注射器之后导管中出现一段液柱,且液面差不改变,拉动注射器,试管中产生气泡
4.其他方法
(1)如图,连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻,若液面差保持不变证明装置不漏气,反之则漏气。
(2)分段法
较复杂的实验装置检验气密性,可分段检查,方法因具体装置而异。
分别关闭K1或K2,分段检查。
【特别提醒】
1.检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。
微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱;
液差(封)法的关键词是封闭、液差。
2.整套装置气密性检查:
为使其产生明显的现象,用酒精灯对装置中某个可加热容器微热,观察插入水中的导管口是否有气泡冒出;
也可对整套装置适当分割,分段检查气密性。
实验室常见的几种气体发生装置如图A、B、C所示:
(1)实验室可以用B和C装置制取氨气,如果用C装置,通常使用的药品是________。
检查C装置气密性是否良好的操作方法是__________________________________。
(2)气体的性质是气体收集方法选择的主要依据。
下列性质与收集方法无关的是________(填序号,下同)
①密度 ②颜色 ③溶解性 ④热稳定性 ⑤与氧气反应
(3)若用A装置与D装置相连制取并收集X气体,则X可能是下列气体中的________。
①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2
【规律方法】
气密性检查是学生必须掌握的一项实验技能,其原理就是利用气体的热胀冷缩和大气压升降的原理,具体的操作方法因装置特点不同而有所不同,但共同的特点是将装置出口进行封闭。
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1.下列各图所示装置的气密性检查中,一定漏气的是( )
(六)实验专项探究
常用仪器的组合创新
化学仪器除常规用途外,还可以有其他用途,比如漏斗、球形干燥管还可以用于防倒吸装置;
除此之外,还可以通过不同仪器的组合后形成一些新的功能。
【典例探究】某化学小组的同学到实验室学习。
在实验桌上摆有仪器:
(1)甲同学想用d进行实验,请你说出该仪器(已经洗涤干净)使用时的第一步操作:
___________________________________________。
(2)关于e的用途,乙同学说可组成防倒吸装置。
你还能说出其他两种用途吗?
①_____________________________________;
②_____________________________________。
(3)丙同学想用如图装置用大理石和稀盐酸反应制取CO2。
教师指出,这需要太多的稀盐酸,造成浪费。
该同学选用了上面的一种仪器,加在装置上,解决了这个问题。
请你把该仪器画在图中合适的位置。
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- 化学 实验 基础知识