《爱的教育》读后感精选16篇Word文档格式.docx
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《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关心他的好朋友,时常鼓励他,抚慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。
看到这一个故事,令我想到了报纸上的一那么报道:
一位九十多岁的老太太倒在人行道上。
20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。
等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。
同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。
这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。
这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关心,什么是父母永无止境的爱!
我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个的答案。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多是闪光的美德,这正是小说竭力颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。
可以说,这是一本永远不会过时的书。
它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
“
爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:
如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相抚慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。
而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好似全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,那么会自杀,表示他的,这多可悲呀!
其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
当你能够那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。
你会发现:
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱。
在读了《爱的教育》这本书后,我深有感触。
这本书主要讲了一个小学生的日记,其中还有他的家人给他的信。
所有内容都告诉我们,要心中充满爱,做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。
滴水之恩,当涌泉相报,对每一个帮助过你的人心怀感谢,报以微笑,当他也遇到困难时,真诚地去帮助他。
我觉得,我们首先要感谢父母,是他们养育了我们,为我们遮挡一切风雨,保护着稚嫩的我们,是我们健康成长。
父母为了我们,操碎了心,。
我们有一点点不舒服,他们都会关心地问,深怕我们有任何闪失。
父母,使我们第一个要感谢的人。
我们还应该感谢老师。
老师每天为我们辛勤的教书,讲解知识,却无怨无悔;
老师每天在一方讲台上,默默耕耘,却不求回报。
老师为了我们,耗尽心血,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”如果没有老师,就没有我们总分值的成绩;
如果没有老师,我们就不会懂得这么多知识。
老师那么平凡,却又那么伟大。
我们也要感谢老师。
身边还有许多需要我们去感谢的人,感恩别人并不难,别人劳累时,给他一张椅子;
别人伤心时,好心地抚慰他;
别人摔倒时,主动去扶起……我们要知恩图报,而不是忘恩负义,心中充满爱,懂得感恩,世界就会更美好!
假期里,爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!
在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确实是这样的。
但又不仅仅是这些。
我想:
“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:
把学生当亲人的老师!
当安利柯的老师说道:
“你们以外,别的家属在世界上,除了你们,可爱的人!
你们是我的、;
我爱你们,请你们也喜欢我!
你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!
让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!
”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!
他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;
而我们的进步却常常会被忽略!
每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
“只要你们有勇气成认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的抚慰,也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。
书中的故事十分精彩,读后很受启发。
我把这本书介绍给同学们,有空的时候,大家可以读一读。
相信我,阅读之后,你们也一定会有所收获,觉得它是一本好书。
书中的主人公,是一个叫安利柯的三年级小学生。
在学校里,他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的老师;
在家里,他有关心、保护他的父母和姐姐。
安利柯用笔记录了一个学年中,在学校和家里发生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情,其中还有老师给学生讲述的每一个真实、美好的“每月故事”。
如其中的《小抄写员的故事》,讲述了朱里奥的爸爸是个铁路工人,为了能多挣一些钱,还要接一些抄写文件的工作,每天很晚才休息。
朱里奥看到父亲很幸苦,于是每天等父亲休息后,悄悄地熬夜为父亲抄写没有抄写完文件的。
朱里奥白天用功学习,晚上坚持抄写。
终于,朱里奥熬夜抄写的事情被爸爸发现了,爸爸心疼得流下了泪水,为有这样一个懂事的而感动。
书讲述了37个这样感人的小故事。
这些故事表现了人与人之间纯洁、温馨的情感,我深深地被吸引了。
我明白了:
爱让世界变得美好,只有爱才是翻开心灵的钥匙,只有爱才是沟通的桥梁。
读了《爱的教育》这本书,让我深受教育。
这本书让我懂得了什么是“爱”,爱很简单,可以是关爱,也可以是腻爱。
但腻爱不能太过度。
这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。
让我深受感动的是“爱国”,这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心,因为他有许多理由喜欢他的祖国;
他的父母在意大利,他有许多朋友在意大利,他流着意大利人的血,他周围美丽的环境和一切都属于意大利,这些都是安利柯爱国的理由。
爱国不一定要去牺牲,只要我们有颗爱国的心,为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国,保护坏境也是爱国。
绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。
我们每做一件好事就是在爱国。
把一件小事一次又一次的去敌,也会成为一件大事。
随着我们的年龄不断的增大,也就为祖国做的页献也就越来越大。
但是为祖国想要做更大的奉献就要有知识,所以我们要好好学习。
我们身边一定有很多这样的故事,比方:
我们院子里有几棵小树,但小树好久没人浇水了,都快枯死了。
我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水,过了几天小树就活了。
假设别的国家来侮辱我们国家,我一定会努火中烧。
这本书中全都是爱,这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语,只有平凡的日常生活,但这里充满了对国家、社会、民族的爱,充满了对父母、老师、朋友的爱。
爱是一颗五彩糖,吃了暖人心;
爱是一盏灯,让我们走向道路;
爱使人间充满温暖;
爱是无私的,爱使我们得到呵护。
我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。
这本书没有任何豪情壮语,却使人到一个最根本的东西,那就是伟大的爱。
给我印象最深的是《争吵》。
内容是这样的:
有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下,我们没有理对方,后来我们又和好如初了,回到了家,我给爸爸讲了这件事情,爸爸教育了我,使我终生受益。
读到了这里,我低下了头,非常惭愧。
事情是这样的:
那天中午,宋老师布置好做什么作业,走开后以后一会儿,王梦阳的胳膊肘碰到了我,墨水滴到了作业上,字也写歪了,我对他小声说:
“你碰到我了,小心一点儿。
”过了没几分钟,王梦阳又用胳膊肘碰了我一下,我火冒三丈地对他说:
“你超线了。
”他说:
“我又不是成心的,干嘛那么凶,“母老虎”。
”我气极了,整个下午都不理他,他也不理我。
放学时,我回忆起以前快乐的事情,鼓起勇气,跟他到了歉,我们又好了。
读了《爱的教育》后,我知道人要有一颗宽容别人的心,才会交到更多的好朋友。
我爱这本《爱的教育》的书!
爱,像空气,每天都在我们身边,但却常常会被我们所忽略。
有一本书又让我重新体会到了这些平时所忽略的爱,这就是——《爱的教育》。
暑假里,我从学校图书馆借到了这本书,当我翻开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。
《爱的教育》主要讲的是发生在一个四年级小学生安利柯周围的事,里面充满了父子之爱、母女之爱、同伴之爱、师生之爱……
在这本书里,最让我感动的是《小抄写员》:
十二岁的`小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地上班,晚上还要帮报社抄写赚钱,他想帮助父亲,让他不要那么疲劳。
于是,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写。
开始,父亲没有觉察,他决定继续做下去。
后来,他因为每夜睡眠缺乏,所以经常上课时打瞌睡,遭到了父亲几次痛心的责骂,但他没有放弃,还继续抄写,更没把说出来。
最后,父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写,他为自己责骂叙利奥而懊悔不已,并让好好地睡了一觉。
读了这篇故事,我感到非常内疚。
叙利奥仅仅十二岁,就那么懂事,他体谅父母,为了给父母分担,他不怕辛苦,甚至不怕受委屈,多么令人感动啊!
我和叙利奥比,差得太远了!
前一些日子,我让爸爸帮我买油条当早点,爸爸却带来了两只包子。
我皱着眉头说:
“怎么是包子?
”爸爸这才恍然大悟:
“啊,我给忘了!
明天爸爸给你买油条。
”“没关系,包子也很有营养!
”妈妈说。
但是我却十分生气,不愿意吃那些包子,嘟着嘴巴,一声不响地走回了自己的。
过了一会儿,爸爸来敲门,原来他看我不愿意吃包子,又把油条买来了,我这才吃了起来。
现在回想起来,我真是太过分了,爸爸为了我们,每天辛辛苦苦地工作,自己舍不得吃,舍不得穿,给我的却总是的,我还不能体谅他们,经常要提一些无理的要求,还要耍脾气。
想到这里我禁不住落下了眼泪,我该怎么弥补我的过错呢?
爱,如影随行,就看我们能不能用心。
爱是相互的,父母给与我爱,同样,我也要给与父母爱。
这几天,我读了一本叫《爱的教育》的书。
它对我的教育很大。
这是一本意大利作家亚米契斯的不朽作品。
全书是由一个名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时日记组成。
书里介绍了意大利小男孩安利柯的生活和学习,写出了发生在安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。
这些小故事没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它记述了一个个平凡而不平凡的人,平但凡因为他们在现实生活中比比皆是,缺乏为奇,都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;
不平但凡因为他们身上有许多优良的品质,譬如善良、憨厚、勇敢、忠实等等。
正是这一个个看似平凡却真实可信的小故事,把我带入了一个爱的世界,让我在爱中受到教育。
在《绝不允许再犯》这一节中,父亲对安利柯说:
“啊,安利柯!
必须知道亲子之爱是人间所有表情中最神圣的一样东西。
破坏这感情的人是世界最不幸的。
人虽犯了杀人之罪,只要他是敬爱自己的母亲,其胸中还有美好的局部留着;
无论如何有名的人,如果他让自己的母亲哭泣,让自己的母亲痛苦,那可真是可鄙可贱的人物。
”这短短几句话,把亲子之情表达淋漓尽致。
父亲写给安利柯的这篇日记,更让我真切的到了父母与孩子的那种血浓于水的亲情。
这本书,我读了后深受感动,我也希望更多的人喜欢这本书。
如果有更多的人心中都充满了爱,那人间就是一个美好的世界。
寒冷的冬日,静静地坐在桌旁,翻开这本《爱的教育》,便能够到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来,它散发着浓浓的爱意,带我们走进这一个个简单明朗的故事。
这本书,是以一个小学生的名义,运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事。
而这所有的故事都那么平凡,其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事,可是我却被它所吸引,因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流,让大家跟着一个心中盛满爱的孩子,去感悟身边的爱,所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情,去听这个孩子的故事,听这个孩子对生活的热爱。
主人公安利柯只是一个年幼的孩子,但是他却可以从一件小事中,甚至是一个眼神中,感悟到身边的爱。
即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。
短短的一个学期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的表达下,充满着美好、圣洁以及深深浅浅的感悟。
安利柯仅仅是一个小孩子,却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。
安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的日子,用他们的每一天去追寻,真正的不顺心,真正的平凡,不过是借口罢了。
等待着我们的,是无数个崭新的一天,点点滴滴中都包含着爱的情愫,用最真诚的态度去感悟你身边的爱,用最炙热的心情去感悟你身边的爱,其实一切都不会平凡。
相信,我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活,会像他一样,期待着每一个新的早晨!
今天,我读完了《爱的教育》这本书,我深有感悟。
文章是一个小男孩从十月份写起,一直写到第二年7月份。
里面有一个故事令我印象深刻,这个故事是《父子情深》。
《父子情深》主要讲了父亲的一直在帮他挣钱,而父亲却经常打骂他,到最后父亲知道后,感动的掉泪了。
帮父亲挣钱说明了对父亲的爱。
爱处处都有,爱有可能在你不注意的一瞬间,爱有可能在你不注意的那一刻。
像叔叔为了和平,为了正义,甘受一切痛苦,这为的是什么,还不是为了中国的和平吗?
是八路军叔叔和老百姓爱的力量,八路军叔叔和老百姓的团结合作,打败了鬼子,这真像一句话,人人为我,我为人人。
读完了这本书我知道了,在这个世界上无处不存在爱,是老师的爱让我们在知识的海洋里遨游;
是爸爸妈妈的爱让我们无忧无虑的生活;
是白衣天使的爱让躺在病床上的病人站起来;
是社会上无数好心人的爱让失学的儿童再次走进学校。
这就是爱,爱让我们感动。
在社会上,世界上,每一天、每一时、每一分、每一秒,都充满着爱,一个人如果失去了爱,就是失去了所有的一切,我们要珍惜爱,不要让爱在世界上消失,让爱在世界上流传下去
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。
而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。
我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。
渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。
爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。
爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。
人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。
爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。
多一份爱,就多一份温暖;
多奉献一份爱,就多一份快乐。
在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。
在这一个暑假里我读了一本书——《爱的教育》。
这本书里有许多小故事,比方:
《爱国少年》、《高尚行为》、《开学的第一天》等等小故事。
但是,令我最感动的两篇小故事分别是《少年英雄》和《勇敢的罗伯特》。
首先我就先讲《少年英雄》这篇故事。
这篇故事讲的是一个想看打仗的小男孩,为了帮军官,爬上树去看有没有敌人。
但是,那个小男孩就在说完第九句话时,他就被敌人的子弹打中了左肺。
最后,那个小男孩,为了保卫国家而牺牲了。
读了这篇故事后,我明白了:
这位少年英雄是我们学习的典范。
为了祖国,我们也要有大无畏的牺牲精神。
接下来我再讲《勇敢的罗伯特》这篇故事。
这篇故事讲的是一个小学生在马路上摔倒了,刚好有一辆车向那孩子驶来,眼看就要撞着了。
罗伯特看见了,就毫不犹豫地跑了过去。
那孩子得救了,可自己却被奔驰的马车撞到了,腿都骨折了。
我们要学习勇敢的罗伯特,多多帮助其他同学。
书中讲的父母之爱、师生之情、朋友之谊,使人读了不禁到生活的美好。
读《爱的教育》就是在爱的海洋畅游;
读《爱的教育》就是在教我们怎么做一个高尚的人、有爱心的人。
在我们生活中,上学的时间肯定比休息的时间短。
所以,我们往往与老师接触的时间也很少。
因此,我们更要珍惜和老师在一起的美好时光。
寒假期间,我读了《爱的教育》这本书,其中《我的二年级女老师》吸引了我。
它让我知道了我们学生开花结果,都是因为有一个守信用的老师,是她们在背后燃烧着,奉献着,才让我们有了理想的明天。
文中有这样两句话,“尽管您有病在身,可对我们总是循循善诱;
尽管您劳累不堪,可对我们总是关心备至。
有的孩子写字姿势不端正,您就为他伤心难过;
督学的老师提问我们时,您总是焦急不安;
而我们表现出色时,您会无比快乐!
”我想,我们的每个老师都是这样的,因为她们所做的一切的一切,都是为了自己的学生“开花”。
老师就像关爱我们的母亲。
老师这个职业是个平凡的,也是伟大的,更是无私的。
因为有了她,我们这些花儿才有知识的;
因为有了她,我们这些花儿才有竞争的力量;
因为有了她,我们这些花儿才有伟大的理想。
老师就像慈祥的母亲,无微不至地关心我们;
像一艘小船,载着我们遨游知识的海洋;
像一棵大树,为我们遮风挡雨;
像一支蜡烛,永不疲倦地燃烧着。
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