人教版小学四年级语文下册一课一练含答案Word文件下载.docx
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_____________________________________________.
〔2〕日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.
红胜火:
______________________绿如蓝:
_____________________________________________.
2.根据意思写诗句.
〔1〕和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了.
_____________________________________________.
〔2〕江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解.
[课文]
1.默写古诗《望洞庭》,再填空.
望洞庭
_________________________,________________________.
1〕诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,
___________比作______________________比作___________.
〔2〕这首诗中的"
两"
字是指___________,___________,"
和"
的意思是:
___________.
〔3〕诗中描写的是__________________________________的景色.
2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________.诗中用__________
的写作手法把__________比作自己的知己.诗中"
_____________________,_____________________"
一句说明了诗人的心情是很孤独的.
3.《忆江南》的作者是__________.作者通过对__________春天景色的描写,抒发了作者_____________________之情.
2桂林山水
1.读拼音,写词语.
wú
xiá
pí
nɡ
zhà
pān
dēnɡ
liá
nmiá
nbú
duà
<
>
2.形近字组词.
澜〔〕
攀〔〕
瑕〔〕
绵〔〕
润〔〕
举〔〕
假〔〕
棉〔〕
3.多音字组词.
sì
〔
juà
n〔
似
卷
shì
juǎn〔
〕
仔细读下面的句子,填一填:
1."
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山."
"
这样的山"
指的是:
_________________________________;
这样的水"
_________________________________.
2."
舟行碧波上,人在画中游."
这个句子用了一个比喻,作者把__________比作__________.
[课文]
1.作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的"
静、清、绿"
在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处.
〔1〕描写"
静"
的句子:
______________________________________________
〔2〕描写"
清"
〔3〕描写"
绿"
你认为这样写的好处是:
__________________________________________
2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3记金华的双龙洞每课一练
1、读拼音,写词语.
yōnɡ
jǐ
jiānɡzhè
wān
yá
tū
wù
sēn yù
<
shāo
wēi
é
jiǎo
tú
bù
yuá
tó
u
2、形近字组词.
兀〔〕
适〔〕
皇〔〕
碗〔〕
元〔〕
造〔〕
呈〔〕
蜿〔〕
3、写出下列词语的近义词或反义词.
近义词:
仿佛——
观赏——
明艳——
依据——
反义词:
拥挤——
昏暗——
蜿蜒——
聚集——
[句段集锦]
1、判断句子的正误〔正确的打"
√"
错误的打"
×
"
〕
1〕"
明艳"
的近义词是"
鲜艳"
.
〔2〕"
山势"
气势"
两词中的"
势"
都是"
表现出来的情况"
的意思.
〔3〕作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞.
〔4〕内洞的特点是大而黑.
2、给句子加上标点符号.
其次是些石钟乳和石笋
这是什么
那是什么
大都依据形状想象成神仙
动物以与宫室
器用
名目有四十多
4七月的天山每课一练
fǔ
mǎ
ān
miá
bá
i
á
2、写出下列词语的近义词或反义词.
柔嫩——
绚烂——
细碎——
反义词:
凉爽——
寂静——
盛开——
1、按课文内容填空.
读了课文后,我知道作者进入天山主要描写的景物是:
再往里走,他又描写了:
走进天山深处,他描写的景物是:
.
融化的雪水
从高悬的山涧
从峭壁断崖上飞泻下来
像千百条闪耀的银链
在山脚下汇成冲激的溪流
浪花往上抛
形成千万朵盛开的白莲
走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美.这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂.马走在花海中,显得格外矫健;
人浮在花海上,显得格外精神.在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花.
1、填空.ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m
山色〔
山形〔
溪流〔
2、本段中把野花比作
、
和
3、本段作者运用了〔
〕的写作方法.
A排比与拟人
B排比与比喻
5中彩那天每课一练
1.读拼音,写词语.
wé
ichí
cá
i fù
jīnɡ
mí
huò
jiě
dà
o
dé
qì
zhò
nɡ hà
mǎ shǔ
yú
2.形近字组词.
橡〔〕
赠〔〕
使〔〕
溃〔〕
像〔〕
增〔〕
驶〔〕
馈〔〕
3.多音字组词.
jū〔
zhōnɡ〔
据
中
jù
nɡ〔
1、我会帮下面的句子加上标点符号.
〔1〕母亲安慰我说
不要烦恼
你父亲正面临着一个道德难题
〔2〕过来
孩子
母亲温柔地把我叫到桌前
〔3〕难道我们中彩得到汽车是不道德的吗
我迷惑不解地问
2、我做医生改病句.
〔1〕母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同.
〔2〕我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间,都被他赶了下来.
〔3〕成年以后,回忆往事,母亲对我的教诲有了深刻的体现.
1."
一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富."
你从这句话中体会到什么?
我从这句话体会到
.
6万年牢每课一练
1、读拼音,写词语.
tiān
jīn
lià
nɡshà
i dān
>
<
>
<
>
zhú
qiān zhuà
nqiá
n
>
〔 〕
2、比一比,再组词.
晾〔 〕 赚〔 〕 损〔 〕
凉〔 〕 嫌〔 〕 殒〔 〕
1、文中三次提到了"
万年牢"
第一处的意思是指
;
第二处的意思是指
第三处的意思是指
2、文中三次所提到的"
之间有什么联系?
.
做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去.他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎.老板嫌他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听.
1、从这段话中找出两组反义词.
〕-〔
2、文中的"
一点儿也不马虎"
说明了什么?
7尊严每课一练
1.看拼音写词语.
zūn
ché
nɡxià
hó
u
jié
bè
ibù
kān
>
jiānɡyì
shò
uruò
kuǎn
lá
nɡtūnhǔyà
惫〔〕
喉〔〕
沃〔〕
例〔〕
备〔〕
候〔〕
跃〔〕
列〔〕
3.写出下列词语的近义词或反义词.
近义词:
疲惫——
感谢——
灰暗——
赞赏——
羡慕——
惬意——
僵硬——
善良——
1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子.
描写外貌的句子_____________________________________________.
描写动作的句子_____________________________________________.
描写语言的句子_____________________________________________.
2.按要求改写句子.
〔1〕杰克逊大叔是一个善良的人.杰克逊大叔是一个善于发现人才的人.
〔用
关联词把两句话连成一句话〕
_____________________________________________.
〔2〕他就是石油大王哈默.〔改为反问句〕
这个年轻人的目光顿时灰暗了,你的喉结上下动了动,说:
先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物!
这句话通过对年轻人的_____________、_____________、______________
的描写,说明了年轻人不是一个_____________的人,而是一个___________的人.
8将心比心每课一练
zhāzhēn
bà
yuà
mè
yǐqiú
2.写出下列词语的近义词或反义词.
温暖——
关爱——
鼓励——
希望——
宽容——
沉重——
紧张——
抱怨——
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