精选初中语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版课后练习一Word文档格式.docx
- 文档编号:3569921
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:809.98KB
精选初中语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版课后练习一Word文档格式.docx
《精选初中语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版课后练习一Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选初中语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版课后练习一Word文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
第2题【单选题】
下列没有语病的一句是()
A、蛙眼对于运动的物体简直是“明察秋毫”,而对静止的物体却“视而不见”。
B、在长时间的流亡岁月中,使他逐渐形成了自己的关于宇宙的理论。
C、敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里。
D、注射剂十分灵效,立竿见影,立刻止住了疼痛,恢复了神智。
第3题【判断题】
阅读短文,回答问题
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
反复朗读原诗,仔细品味作者所要表达的情感,判断下面选项的正误。
诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
A、正确
B、错误
关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了中国大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
第4题【填空题】
填空。
《乡愁》全诗前三节内容写的是诗人______,为最后一节诗抒发感情起到了______的作用,将感情推向高潮。
第5题【填空题】
在下面各句中的括号里填上量词,在横线上填上形容词。
①乡愁是一(______)______的邮票
②乡愁是一(______)______的船票
③乡愁是一(______)______的坟墓
④乡愁是一(______)______的海峡
第6题【填空题】
第7题【填空题】
艾青发表的第一首诗是______,他的代表诗集有______、______等。
第8题【填空题】
《乡愁》选自《______》,作者是______(姓名),他是我国______(省名)诗人。
第9题【语言表达】
运用一种修辞手法,对“叶(绿叶、红叶、落叶……)”进行想像描写。
(灵活表达,写一句即可。
)
【示例】对“花”的想像描写:
例①:
你是大地的微笑。
例②:
天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦?
第10题【语言表达】
第11题【语言表达】
搜集阅读艾青的《大堰河——我的保姆》、《雪落在中国的土地上》、《火把》等诗歌初步了解他的诗歌创作的风格特色。
第12题【现代文阅读】
阅读下面的文章,完成下列小题。
世间最美的坟墓
我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。
这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里。
顺着一条羊肠小道信步走去,穿过林间空地和灌木林,便到了墓冢前;
这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大数阴庇。
她的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。
小的时候,他的哥哥尼古莱和他在他们听保姆或村妇讲过一个古老传说时,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。
于是他们俩就在自己庄园的某块地栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就忘了。
托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。
他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。
后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望;
他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。
它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。
谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫·
托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;
而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。
这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不允许你大声说话。
风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;
冬天,白雪温柔地覆盖着这片幽暗的土地。
无论你在夏天和冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。
然而恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦:
在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。
人们重新感到,这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。
残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。
本文的记叙线索是______。
阅读全文后理解这座坟墓最大的特点是______,文中最能突出这一特点的描写有哪些?
______(写出两个即可)
从文中找出两个具体描写人们怀着“敬畏”之情的句子。
作者说这座墓是“世界上最美的坟墓”的根本原因是什么?
本文多处用了衬托的写法,请举两例。
文章开头和结尾写法上的特点是什么?
第13题【默写】
背诵这首诗,根据原文填空。
小时候,
乡愁是______,
我在这头,
______在那头。
长大后,
后来啊,
我在外头,
______在里头。
而现在,
第14题【写作题】
仿写诗歌
生活中,地上的一棵小草,天空的一朵白云,春天的一湾碧水,秋水的一片落叶,都可能触发你的情感,使你浮想联翩,激情涌动。
试仿照《乡愁》写一首小诗,抒发自己内心的感受。
要求:
(1)要写出自己的真情实感。
(2)要分行写,还可以分成几个小节。
(3)要充分发挥自己的想像和联想。
比如《乡愁》,诗人把“乡愁”想像成一枚小小的邮票、一张窄窄的船票、一方矮矮的坟墓,从“乡愁”又联想到浅浅的海峡。
(4)写完后要多读几遍,看看读起来是否押韵,是否有节奏感。
第15题【写作题】
阅读下面的文字,按照要求作文。
独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波/亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。
(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;
(2)除诗歌外文体不限;
(3)字数不少于600字;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选初中语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版课后练习一 精选 初中语文 年级 上册 第三 单元 10 乡愁 语文版 课后 练习