PEP人教版小学六年级英语下册单词及语法考点总复习资料.doc
- 文档编号:3537649
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOC
- 页数:2
- 大小:33KB
PEP人教版小学六年级英语下册单词及语法考点总复习资料.doc
《PEP人教版小学六年级英语下册单词及语法考点总复习资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PEP人教版小学六年级英语下册单词及语法考点总复习资料.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
PEP人教版小学六年级下册
【单词考点】
Unit1:
tall—taller更高的 short—shorter更矮的 strong—stronger更强壮的
old—older年龄更大的 young—younger更年轻的 big—bigger更大的
heavy—heavier更重的 long—longer更长的 thin—thinner更瘦的
small—smaller(体型)更小的
Unit2:
haveafever发烧 haveasorethroat喉咙疼 haveacold感冒
haveatoothache牙疼 haveaheadache头疼 matter事情,麻烦
sore疼的 hurt疼痛 nose鼻子 tired疲劳的,累的
excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的,烦人的
sad忧伤的,悲伤的
Unit3:
watch—watched看 wash—washed洗 clean—cleaned打扫
play—played玩 visit—visited看望 do—did
lastweekend上一个周末 go—went去 gotoapark—wenttoapark去公园
Goswimming—wentswimming去游泳 gofishing—wentfishing去钓鱼
read—read读 gohiking—wenthiking去郊游
Unit4:
leranChinese—learnedChinese学汉语 singanddance—sanganddanced唱歌和跳舞
eatgoodfood—ategoodfood吃好吃的食物 takepictures—tookpictures照相
climb—climbed爬 have—hadbuypresents—boughtpresents买礼物
rowaboat—rowedaboat划船 seeelephant—sawelephant看大象
goskiing—wentskiing去滑雪 goice-skating—wentice-skating去滑冰
how怎么,如何 get—got到达 last上一个的,仅余的,留在最后的
【三会单词】
little小的tail尾巴think想size尺码wear穿、穿着
people人、人们know知道、懂得pass通过、经过guess猜、猜测
game游戏cook-cooked做饭study–studied学习
【语法考点】
Unit1HowTallAreYou?
时态:
比较级在一般现在时中的运用
1.How引导的特殊疑问句,来谈论对方的身体情况:
---How+(高、矮、胖、瘦等与身体有关的)形容词+areyou?
---I'm+与身体有关的具体数值。
例:
A:
Howtallareyou?
B:
I'm164cmtall.
2.比较级,用来对自己和他人的身体特征进行比较:
---Youare+形容词的比较级+thanme.---I'm+形容词的比较级+thanyou.
例:
I'mthinnerthanyou.Myhandsarebiggerthanyours.
Unit2What'stheMatter,Mike?
时态:
一般现在时
1.What引导的特殊疑问句,谈论身体上的病痛:
---What'sthematter?
---My+身体器官+is/are+sore./My+身体器官+hurt/hurts./Ihavea+有关病痛的词组。
例:
A:
What'sthematter,Amy?
B:
Ihaveacold.Mynosehurts.
2.How引导的特殊疑问句,谈论人们情绪上的感受:
---Howareyou?
Youlook+与情绪有关的形容词。
---I'm+形容词。
例:
A:
Howareyou,LiuYun?
Youlooksohappy.
B:
Yes.I'mexcited.
Unit3LastWeekend
时态:
一般过去时
1.What引导的特殊疑问句,就过去已经发生的行为动作进行提问:
---Whatdidyoudo+时间?
---I+动作(did).
例:
A:
Whatdidyoudolastweekend?
B:
IPlayedfootball.
2.Did引导的一般疑问句,就过去是否发生了某行为动作进行问答:
---Didyou+动词原形?
---Yes,Idid.No,Ididn't.
例:
A:
Didyoureadbooks?
B:
Yes,Idid.
Unit4MyHoliday
时态:
一般过去时
综合运用Where,When,What,How等词,引导特殊疑问句,就过去已经发生的行为动作进行提问:
基本句型同上。
例:
A:
Wheredidyougoonyourholiday?
B:
IwenttoXinjiang.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- PEP 人教版 小学 六年级 英语 下册 单词 语法 考点 复习资料