一年级下册数学 第三单元单元重点知识归纳与易错警示 ppt课件PPT资料.ppt
- 文档编号:347457
- 上传时间:2023-04-28
- 格式:PPT
- 页数:22
- 大小:1.67MB
一年级下册数学 第三单元单元重点知识归纳与易错警示 ppt课件PPT资料.ppt
《一年级下册数学 第三单元单元重点知识归纳与易错警示 ppt课件PPT资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册数学 第三单元单元重点知识归纳与易错警示 ppt课件PPT资料.ppt(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2.会比较100以内数的大小,会用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述数量关系。
3.掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法,并能解决简单的实际问题。
数数和认识计数单位“百”,数数:
数数时,当数到几十几,就想下一个整十数是多少。
认识计数单位“百”:
十根十根地数,数10次就是一百,10个十是一百,一(个)、十、百都是整数的计数单位。
计数单位“一(个)”、“十”、“百”之间的关系:
10个一是十,10个十是一百。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
易错点1,没有掌握数到“几十九”后,下一个数是“几十”,【例题1】判断:
判断:
46、47、48、49、40,这样数数是正确的。
()错误答案:
正确答案:
错点警示:
当数到49时,不清楚下一个整十数是50。
规避策略:
数数的关键是数到“几十九”时,应想到下一个整十数是多少,就是“几十九”中的十位上的数加1。
100以内数的组成,几十的组成:
几十是由几个十组成的。
几十几的组成:
几十几是由几个十和几个一组成的。
易错点2,没有掌握数的组成,【例题2】填空。
(1)二十六里面有()个十和()个一。
(2)由6个一和7个十组成的数是()。
错误答案:
(1)20、6
(2)67正确答案:
(1)2、6
(2)76,错点警示:
此题错在没有理解100以内数的组成。
几十几里面有几个十和几个一,反过来几个十和几个一组成几十几。
100以内数的读写,100以内数的数位顺序:
从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
100以内数的读写:
(1)100以内数的数位顺序:
(2)读数和写数都从高位起。
读数时,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0不读;
写数时,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。
100以内数的顺序,100以内数的排列是有规律的,横着看、竖着看、斜着看都有不同的规律。
100以内数比较大小的方法,100以内数比较大小的方法:
比较两位数的大小时,先看十位上的数,再看个位上的数。
十位上的数大这个数就大;
十位上的数相同,再比较个位上的数,个位上的数大这个数就大。
易错点3,没有正确掌握100以内数的大小比较的方法,【例题3】比较大小:
8990错误答案:
此题错在没有掌握比较两位数大小的方法。
比较两位数的大小,先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大。
描述数的大小关系,如果两个数相差很多,就用“多得多”或“少得多”来描述;
如果两个数相差较少,就用“多一些”或“少一些”来描述。
解决一个数里有几个另一个数的方法,求一个数里有几个另一个数,可以用数一数、圈一圈的方法得出结果,也可以根据数的组成得出结论,还可以根据数数的方法得出结果。
整十数加一位数及相应的减法的计算方法,整十数加一位数的计算方法:
几十加几等于几十几,几加几十等于几十几。
整十数加一位数的相应减法:
几十几减几等于几十,几十几减几十等于几。
易错点4,没有掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法,【例题4】计算:
79-9=()错误答案:
7正确答案:
70,错点警示:
此题错在没有掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法。
从7个十和9个一中去掉9个一,还剩7个十,结果是70。
计算几十几减几时,应把个位上的数相减,几十几减几就得几十。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级下册数学 第三单元单元重点知识归纳与易错警示 ppt课件 一年级 下册 数学 第三 单元 重点 知识 归纳 警示 ppt 课件