2篇党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料与整改措施.docx
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依据局公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,XXX分公司党支部组织生活会统一安排,我主动参与组织生活会各项预备工作,并通过自我查摆、相互谈话、征求看法等方式,深化剖析了自己存在的问题,反思了问题产生的根源,明晰了问题整改的措施,现将有关情况进行对照检查,请大家等下对我提出批评看法:
一、存在问题及体现
(一)理论学习专业学习不够。
理论学习不系统、不广泛,深度广度掌握不够,对业务学问、学习不够。
理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论学问融汇贯穿,运用其立场、观点和方法去进行工作。
(二)在筑牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。
(三)对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合,没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办,再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好,存在“两张皮”现象,没有深化研究探究
“党建”工作模式。
(四)学习不够主动,不够扎实。
学习的自觉性还不特殊强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路途、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
二、存在问题缘由剖析
1、学习不够主动,不够扎实。
学习的自觉性还不特殊强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路途、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
2、日常工作中,没有把自己看成是党员,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。
工作中虽然主动肯干,热忱不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3、党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中心真正把党要管党、全面从严治党落到了实处:
一是党中心真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来,而且给予其
“全面从严”的鲜亮时代特色;二是全面从严治党的要害在“治",仔细落实“两个责任、一岗双责"的重要要求;三是从全面从严治党的实际效果看,成效卓著,赢得了党心民心。
4、继续抓好理论学习,努力提高学习能力。
努力提高自己的综合素养,适应新形势发展的需要,必需充分认识加强学习的重要性,增强学习的自觉性和紧迫感。
要全面系统地抓好政治理论学习,学会运用理论观点去领悟党的路途、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新冲突,把理论与实际有机结合起来,在研究实际问题上下功夫。
三、努力方向和整改措施
1、加强学习,提高自身素养。
切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲正气,留意党性磨炼。
做一个重视学习,擅长学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。
2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护",廉洁自律,持续良好形象。
牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。
在生活上艰苦朴实,勤俭节省,不枉费枉费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。
3、开拓创新,永葆工作活力。
我必需将本职岗位作为实践党员先进性最挺直的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循保守,永葆工作的蓬勃活力,担忧于现状,大胆工作。
4、强化责任意识,大局意识,个人听从组织,增强核心愿识,看齐意识。
工作中严格要求自己,求真务实,听从组织领导,切近组织心声,进一步解放思想,不断完善和提高自,严抓工作落实,做好本职工作。
2021年6月XX日
依据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》,结合党史学习教育情况,经自查剖析,现将自我批评情况汇报如下:
依据党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不够,深化剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来,通过参与集中学习、沟通研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清楚的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。
同时,仔细阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史学问,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和宏大祖国的情感认同。
可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于主动践行群众路途,进一步改变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不够
(一)在加强理论学习方面。
能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。
(二)在主动担当作为方面。
敬业精神有所欠缺,有图悠然、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特殊是预备文字材料方面没有深刻领悟和掌握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了确定的被动。
(三)在加强作风建设方面。
在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。
好比,也存在节省意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸枉费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了枉费,没有真正把节省行为放在生态环境珍惜的高度去理解。
三、整改措施
(一)加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯穿。
(二)强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。
(三)养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,制造性地开展工作。
(四)严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部
的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。
总之,通过学习自己在思想深处进行了仔细的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
附赠内容:
2021年学习党史心得体会研讨交流发言材料3篇
篇一
2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年。
学习党史国史讲三点体会:
一是认真学习历史。
历史是最好的教科书,教科书不是一般的书,教科书是一定要学的;历史是最好的营养剂,可以从中滋养正气,看到历史上革命先烈前赴后继,心中会油然升起对他们的敬意;历史是最好的清醒剂,历史的经验教训,会给人提醒与启迪。
二是正确对待历史。
要敬畏历史、尊重历史,辩证地看待历史,把握历史发展的主流主线,正确看待历史进程中的挫折与曲折,反对历史虚无主义,树立正确的历史观。
三是正确用好历史。
要有历史意识、历史眼光、历史思维;敢于担当历史责任,历史是最公正的裁判者,把我们的工作写进历史;注重从历史中汲取营养,加强修养与能力建设。
学习党史、新中国史,坚持党的领导是取得新中国发展成绩的关键;坚持社会主义制度是新中国站起来、富起来、强起来的根本;坚持改革开发是新中国发展迅猛的重要途径;坚持以人民为中心,发展、改善人民的生活是最终目的。
以史为鉴,可以知兴替。
我们要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,在学习党史新中国史过程中,把握一些切入点,认识历史事件当中的重大事件,认清重要的历史人物,坚定共产党的历史,增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感;在学习过程中,理清历史脉络,坚信理想信念;在学习过程中,坚持正确方向、把握正确导向,正确评价和看待历史,把自己摆进去,真学深学,学有所获。
篇二
主题教育期间党中央提出学习党史、新中国史非常有深意。
下面结合工会工作谈谈几点体会:
一是学习党史国史目的明确。
要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。
工会干部要学会理论联系实际,学会用马克思主义的立场观点和方法,认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果,提升新时代中国特色社会主义思想的认识。
践行以人民为中心的群众路线,我们党经历了这么多的风风雨雨,依靠人民群众就能取得胜利,什么时候脱离人民群众就会失败。
习近平总书记强调,我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴,这个时候更要强调初心和使命,更要维护习近平总书记在在中央的权威,在全党的核心地位。
二是学习党史国史是没有止境的。
在学习上重要抓住一些重大事件、重要文件和重要人物,历史上这些事件、文件、人物、会议等等,中央是有明确的意见和决议的,要学会辩证地去看待问题,不能放弃自己的立场和观点。
历史不是任人打扮的小姑娘,在不同立场的人看来肯定是不一样的。
我们共产党人面对这些历史事件、历史人物要对照中央的文件要求,要实事求是。
三是学历史要面对现实,面向未来。
进入新时代面对的主要任务是“两个一百年”,这个奋斗目标不比建党前、改革开放前轻松。
我们要时刻保持清醒的头脑,立场坚定,政治坚定,自觉地以党的中心任务作为自己的工作任务,为做好新时代工会各项工作提供有益启示和历史借鉴。
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