新编人教版五年级数学下册时课时练.doc
- 文档编号:3457976
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:DOC
- 页数:24
- 大小:823.50KB
新编人教版五年级数学下册时课时练.doc
《新编人教版五年级数学下册时课时练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新编人教版五年级数学下册时课时练.doc(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
1.1.1观察物体(三)
一、填空。
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?
填一填。
从()看从()看从()看
2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是()cm³。
3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
(1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;
(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。
答案:
1.
正;左;上。
2.
答案:
7。
3.
(1)15
(2)3615
2.1.1因数和倍数
一、填空。
1.如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数),那么,c是___和____的倍数,a和b是c的_____.
2.是56的因数,又是7的倍数,这些数可能是( )。
3.一个数的倍数是()的,一个数的因数是()的。
二、判断。
1、因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。
( )
2、12的因数只有:
2、3、4、6、12。
()
3、6既是2的倍数又是3的倍数。
()
三、把下面的数填入相应的位置。
2481216324856
8的倍数:
________________________
48的因数:
_______________________
答案:
一、1.ab因数2.7、14、28、563.无限;有限
二、1.×2.×3.√
三、8、16、32、48、56;2481216
2.1.2因数和倍数
一、填空。
1.一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是( )。
2.一个数的最大因数是37,这个数的最小倍数是( )。
3.30=1×30=()×( )=( )×( )=( )×( )
4、30的全部因数:
二、判断。
1、一个数的倍数一定比它的因数大。
( )
2、4的倍数比40的倍数少。
( )
3.任何一个自然数最少有两个因数()
三、解答题
有一箱苹果每次按2个、3个、4个、5个地数,都正好数完,这筐苹果至少有多少个?
答案:
一、24;37;2、15、3、10、5、6;1、2、3、5、6、10、15、30
二、×××
三、这箱苹果的数量一定是2、3、4、5的倍数,所以它至少是:
60个。
2.2.12和5的倍数特征
一、填空。
1.是2的倍数叫( ),不是2的倍数叫( )。
2.比75小,比50大的奇数有( )个。
3.在1~100的自然数中,2的倍数有( )个,5的倍数数有( )个。
4.个位是( )的数同时是2和5的倍数。
5.5的倍数中最小的三位数是()
二、判断。
1、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
( )
2、如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。
( )
3、一个自然数不是奇数就是偶数。
()
4、个位上是9的数一定是奇数。
()
三、有一个三位数,百位上的数比最小的偶数多6,十位上的数是最小的奇数,这个数同时是2和5的倍数,这个数是多少?
答案:
一、1.偶数;奇数2.243.50;204.05.100
二、√×√√
三、610
2.2.23的倍数特征
一、填空。
1、写出是3的倍数的最大两位偶数是()。
2、写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位奇数是()。
3、这几个数中28、45、78、19、54、87、95、46,是3的倍数的有()
4、如果a表示奇数,那么偶数表示为()。
二、判断。
1、个位上是0的自然数(0除外),既能被2整除,又能被5整除。
()
2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。
()
3、凡是3的倍数的都是奇数。
()
三、解答题。
1、 用4、0、5三张卡片玩数学游戏。
(1)组成2的倍数:
()
(2)是3的倍数。
()
(3)组成5的倍数:
()
(4)同时是2和3的倍数。
()
(5)同时是3和5的倍数。
()
(6)同时是2、3和5的倍数。
()
2、 在下面的□里填上一个适当的数字。
(1)“25□”是5的倍数,□里可以填()。
(2)“18□”是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填()。
答案:
一、1.962.9753.45、78、54、874.a+1或a-1
二、√√×
三、1、
(1)540450504
(2)540504405450(3)450540(4)540450504(5)450540(6)4505402、
(1)0或5
(2)0
2.3.1质数和合数
一、填空。
1、最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( )。
2、20以内的质数有( ),20以内的偶数有( ),20以内的奇数有( )。
3、20以内的数中不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。
4、在5和25中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数,( )能被( )整除。
5、下面是一道有余数的整数除法算式:
A÷B=C……R若B是最小的合数,C是最小的质数,则A最大是( ),最小是( ).
6.100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。
7.两个质数和为18,积是65,这两个质数是( )和( )。
二、判断题,对的在括号里写“√”,错的写“×”。
1、1既不是质数也不是合数。
( )
2、个位上是3的数一定是3的倍数。
( )
3、所有的偶数都是合数。
( )
4、所有的质数都是奇数。
( )
5、两个数相乘的积一定是合数。
( )
答案:
一、
(1)0、2、4、1
(2)2、3、5、7、11、13、17、19;2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;(3)9、15;2(4)25、5、5、25、25、5(5)11、9;(6)101、93;(7)13、5
二、√××××
2.3.2质数和合数
一、填空。
1、有三个质数,它们的乘积是1001,这三个质数各是( )、( )、( )。
2、三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是( )、( )、( )。
3、两个都是质数的连续自然数有( )和( );三个数都是合数的连续自然数有( )和( )。
4、在括号里填上适当的质数。
①8=( )+( ) ②12=( )+( )+( )
③18=( )+( )+( )
④24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
二、判断。
1.奇数都比偶数小。
( )
2.质数与质数的乘积还是质数。
( )
3.两个质数的和一定是偶数。
( )
4.质数不一定是奇数,合数不一定是偶数。
( )
5.偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=奇数。
( )
答案:
一、
1.7、11、132.27、29、313.2、3;8、9、10和20、21、22等等
4.①5、3②2、3、7③2、5、11④11、13;19、5;7、17
二、×××√×
3.1.1长方体和正方体的认识
1.填空题。
⑴长方体有( )个面,都是( ),其中可能有两个相对的面是相同的( )形,相对的面面积( )。
⑵长方体有( )条棱,相对的棱的长度( )。
⑶长方体有( )个顶点。
⑷正方体有( )个面,都是( )形,它们的面积( )。
⑸正方体有( )条棱,它们的长度( )。
⑹正方体有( )个顶点。
⑺长方体和正方体的相同点是都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。
2.判断题。
(对的在括号里打“√”,错的打“╳”)
(1)有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。
( )
(2)一张长方形的纸是一个长方体。
( )
(3)相对的棱的长度相等的物体一定是长方体。
( )
(4)长方体和正方体都有6个面。
( )
3.选择题。
(将正确答案的序号填入括号)
⑴一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是2厘米,这个长方体的棱长之和是( )厘米。
A.20 B.40 C.60 D.80
⑵一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是( )分米。
A.48 B.64 C.32 D.96
⑶一个正方体的棱长之和是12a厘米,它的棱长是( )厘米。
A.a B. 144aC. D.12a
4.解决问题。
一个长方体棱长的和是36厘米,它的长和宽都是2厘米,这个长方体的高是多少厘米?
答案:
1、
(1)6、长方、正方、相等;
(2)12、相等(3)8(4)6、正方、相等(5)12、相等(6)8(7)6、12、8
2、×××√
3、BDA
4、36÷4-2-2=5(厘米)
3.2.1长方体和正方体的表面积
1.填一填。
(1)一个长方体,它的长是2米,宽和高都是0.6米。
它的表面积是( )平方米。
(2)一个正方体的棱长是0.4米,这个正方体的表面积是( )平方米。
(3)一个正方体的棱长和是36分米,这个正方体的表面积是( )平方分米。
(4)一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是2厘米。
这个长方体六个面中最大的一个面的面积是( )平方厘米,最小的一个面的面积是( )平方厘米。
这个长方体的表面积是( )平方厘米。
2.一个正方体的棱长的总和是36cm,它的表面积是多少平方厘米?
3.一个长方体木箱,长1.2米、宽0.8米、高0.6米,做这个木箱至少要用多少平方米的木板?
如果这个木箱无盖呢?
4.把一个棱长是5分米的正方体木箱的表面涂上油漆,一共需油漆多少克?
(每平方分米用漆5克。
)
5.要制作12节长方体铁皮烟囱,每节长2米、宽4分米、高3分米,要用多少平方米的铁皮?
6.一块”舒肤佳”牌香皂长8厘米、宽5厘米、高4厘米,商场进行促销活动,把3块同样的香皂装在一起销售。
请你设计一下,怎样才能最节省包装纸?
并且算一算至少需要多少平方厘米包装纸。
答案
1.
(1)5.52
(2)0.96 (3)54 (4)32 8 112
2.(36÷12)²×6=54(平方厘米)
3.(1.2×0.8+1.2×0.6+0.8×0.6)×2=4.32(平方米)
无盖:
4.32-1.2×0.8=3.36(平方米)
4.5²×6×5=750(克)
5.4分米=0.4米 3分米=0.3米
(0.4×2+0.3×2)×2×12=33.6(平方米)
6.(8×5+8×4+5×4)×2×3-8×5×4=392(cm²)
3.3.1体积和体积单位
一、填空。
1.物体所占空间的大小叫物体的()。
2.计算体积时要用到体积单位,常用的体积单位有立方厘米、()、立方米,分别可以写成()、dm³、()。
3.棱长是1厘米的正方体,体积是()。
4.棱长是1分米的正方体,体积是()。
5.棱长是1米的正方体,体积是()。
二、判断。
1.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。
()
2.体积是1立方米的物体一定是棱长1米的正方体。
()
3.将一个形状为正方体的橡皮泥捏成一个长方体(无损耗),体积不变。
()
4.用6个棱长是1厘米的小正方体拼成的所有立体图形的体积都相等。
()
三、下图是由棱长是1厘米的小正方体拼成的,它的体积是多少?
答案:
一、1.体积2.立方分米、cm³、m³3.1立方厘米4.1立方分米5.1立方米
二、××√√
三、8立方厘米
3.3.2长方体和正方体的体积
一、填空。
1、一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是(),表面积是(),体积是()。
2、一个长方体木箱的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它的棱长和是(),占地面积是(),表面积是(),体积是()。
3、一个长方体方钢,横截面积是12平方厘米,长2分米,体积是()立方厘米。
4、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。
5、用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需这样的小正方体()块。
6、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。
如果高增加2米,体积比原来增加()立方米。
二、判断。
1、正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。
()
2、棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。
()
3、一个长方体(不含正方体),最多有两个面面积相等。
()
4、体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等。
()
三、解决问题。
1、一个长方体铁块,长10分米,宽5分米,高4分米,每立方分米铁块重7.8千克,这个铁块重多少千克?
2、有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体,里面盛有5厘米深的水。
现在把一块石头浸没到水里,水面上升2厘米。
这块石头的体积是多少立方厘米?
答案:
一、1.60厘米、150平方厘米、125立方厘米2.60分米、30平方分米、148平方分米、120立方分米3.2404.3、9、275.1256.2ab
二、
√××√
三、
1、10×4×5×7.8=1560(千克)
2、300×2=600(立方厘米)
3.3.3体积单位之间的进率
一、填空。
1、常用相邻的两个体积单位的进率是()。
2、
6立方米=( )立方分米
0.8立方米=( )立方分米
4立方米=( )立方厘米
3400立方厘米=( )立方分米
96立方厘米=( )立方分米
3800立方分米=( )立方米
6立方厘米=( )立方分米
500立方分米=( )立方米
二、在○内填上“>”、“<”或“=”。
0.175m³○175cm³14m³○1400cm³75cm³○75dm³3500cm³○35m³
三、解答。
一块长方体的钢板长2.2米,宽1.5米,厚0.01米,它的体积是多少立方分米?
答案:
一、1.10002.6000、800、4000000、3.4、0.096、3.8、0.006、0.5
二、>、>、<、<
三、2.2×1.5×0.01×1000=33(立方分米)
3.3.3容积和容积单位
一、填空。
1、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的()。
2、计量容积一般用()单位。
计量液体的体积,常用容积单位()和(),用字母表示()和()。
3、容积的计算方法跟()的计算方法相同。
但要从()量长、宽、高。
4、一墨水瓶的容积是52()
一瓶眼药水的容积12()
一个水桶德容积是10()
一个仓库的容积是2700())。
5、3升=()毫升640毫升=()升
2.75升=()毫升2700毫升=()升
760毫升=()立方厘米2.6升=()立方分米
二、判断。
1、200dm³=200mL()
2、容积的计算方法与体积的计算方法相同。
()
3、冰箱的容积就是冰箱的体积。
()
4、一个薄塑料长方体(厚不计),它的体积就是容积。
()
5、容积积单位间的进率都是1000。
.()
6、一个游泳池的容积是1000mL。
()
三、综合知识。
1、一个正方体玻璃鱼缸,从里面量棱长为0.6m,这个鱼缸能装水多少升?
2、一个长方体油箱的容积是20升。
这个油箱的底长25厘米,宽20厘米,油箱的深是多少厘米?
答案:
一、1.容积2.体积、升、毫升、mL、L3.体积、里面4.毫升、毫升、升、立方米5.1000、0.64、2750、2.7、760、2.6
二、×√×√××
三、1、0.6×0.6×0.6×1000=216(升)
2、20×1000÷20÷25=40(厘米)
4.1.1分数的意义
一、填空。
1、在进行测量、分物或计算时,往往不能得到整数的结果,这时常用()来表示。
2、一个整体可以用自然数1来表示,我们常常把它叫做()。
3、把单位“1”平均分成若干份,表示其中的1份叫()。
4、把3千克的苹果平均分给7个人,每人得3千克的( ),每人分到( )千克。
5、一把铅笔的三分之一是6支,这把铅笔共有( )支。
6、小强4小时行18千米,小森5小时行21千米,( )走得快。
7、把一根3米长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的(),每段长()米。
二、解答题。
1、五
(1)班有女生24人,比男生多3人。
男、女生各占全班的几分之几?
2、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆,下半月生产拖拉机140辆。
上半月完成了全月产量的几分之几?
下半月完成了全月产量的几分之几?
3、工程队10天修一条长4千米的水渠。
平均每天修几分之几?
是多少千米?
答案:
一、1.分数2.单位“1”3.分数单位4.,5.186.小强7.,
二、1、24÷(24-3+24)=
2、180÷(180+140)=
3、1÷10=4÷10=(千米)
4.1.2分数与除法
一、填一填。
1、12毫升=( )升 38cm²=( )dm² 30cm=( )m 123㎝³=( )dm³ (填分数)
2、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
3、被除数相当于分数的( ),除数相当于分数的( ),除号相当于( )。
4.、 =( )÷( ) ( )÷27= 5÷( )=
二、判断 。
1.正方形的边长是它周长的。
( )
2.分数中的分子、分母都不可以为0。
( )
3.如果n表示被除数,m表示除数,m≠0,那么n÷m= ( )
4、分母越大的分数,分数单位越大。
( )
5、五
(2)班有男生25人,女生23人,男生人数占女生人数的 。
( )
三、解决问题 。
1.把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?
每段长多少米?
2.把一个5平方米的圆形花坛分成大小相同的6块,每一块是多少平方米?
(用分数表示)
3.把2米长的绳子平均分成3段,每段长多少米?
每段占全长的几分之几?
答案:
一、1.、、、2.、3、、83.分子、分母、除号
4.7、8、4、11
二、√×√××
三、1.1÷7=6÷7=(米)
2.5÷6=(平方米)
3.2÷3=(米)1÷3=
4.2.1真分数和假分数
一、填空。
1.的分数单位是( ),它有( )这样的单位,再添上( )个这样的单位,结果是4。
2.分数单位是的真分数有( )个。
3.分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
4.9个组成的分数是( )它比1( ),是( )分数。
5.8个组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数。
二、判断。
1.真分数小于1,假分数大于1。
( )
2.整数都可以看成分母是l的假分数。
( )
3.小于的真分数只有6个。
( )
4.凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数。
( )
三、选择题。
1.分子是5的假分数有( )个。
①3 ②4 ③5 ④6
2.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是( )。
①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
答案:
一、1.、9、72.43.、、4.、大、假5.、小、真
二、×、√、×、√
三、③、④
4.3.1分数的基本性质
一、填空。
1、写出3个与相等的分数,是( )、( )、( )。
2、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
=( ) =( ) =( ) =( )
3、分数的分子和分母都乘以或者除以( )的数(0除外),分数的大小( ),这叫做分数的基本性质。
4、的分母增加6,要使分数的大小不变,分子应该增加( )。
5、把的分子减去8,要使分数的大小不变,分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新编 人教版五 年级 数学 下册 课时
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)