人教版四年级数学下册第一单元整理和复习教案[1].doc
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人教版四年级数学下册第一单元整理和复习教案[1].doc
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整理和复习——四则运算
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书四年级下册第一单元《四则运算的整理和复习》。
教学目标:
1、复习四则运算,含有两级运算的运算顺序,正确计算两、三步式题。
2、让学生探索和交流解决问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题。
3、、让学生在解决实际问题的过程中,培养学生的估算意识,养成认真审题、独立思考等学习习惯。
掌握有关0的特性,知道在运算过程中0不能做除数。
教学重点:
对各知识点的知识的整理与复习。
教学难点:
如何有序整理知识
教学过程:
一、回忆梳理构建网络
同学们,前面我们学习了整数的四则运算,下面来总结一下都学了哪些内容?
师:
四人小组讨论,交流。
(1)小组交流
(2)汇报:
展示学生所写的,并引导说板书:
知识网络图
四则运算:
知道加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
四则运算
只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从左往右的顺序计算。
一个数减去它本身得0。
一个数加上或者减去0,结果得原数
有关0的运算
一个数和0相乘,仍得0。
没有括号的两、三步算式
算式里既有乘、除法,又有加、减法时,先算乘、除法,再算加、减法。
0除以一个非0的数,还得0。
0不能作除数。
有括号的要先算括号里面的
二、典型例题沟通联系
100÷5×3
74+
例1.
学生计算后思考①先算一算?
②再说说这类三步式题的运算顺序?
师:
谁来当小老师,给大家讲讲这题是怎样算的?
计算时要注意什么?
生:
先算除法、乘法,再算加法。
师总结:
在没有括号的算式里,有加法或减法,又有乘法、除法,仍然要先算乘、除法,后算加、减法。
例2.
计算:
(440-280)×(300-260)
学生计算后思考①先算一算?
②再说说这类三步式题的运算顺序?
师:
谁来当小老师,给大家讲讲这题是怎样算的?
计算时要注意什么?
生:
先算括号里面的,再算乘法。
师总结:
在混合运算中,有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
小括号里面有加、减,又有乘、除,要先算乘、除,后算加、减。
(或者说先算第二级运算,再算第一级运算)小括号里面如果只有加减法,或者只有乘除法,应当从左往右依次计算。
例3
一套3本共36元
一套2本,每本15元
一套《格林童话》和一套《十万个为什么》共要多少钱?
100元买2套《格林童话》够吗?
一本《格林童话》和一套《十万个为什么》共要多少钱?
学生看图思考能提出哪些数学问题?
并解答。
三、知识应用能力拓展
1.口算下面各题,并思考你发现了什么?
30+24÷6100-60÷590÷5+425×10-4
(30+24)÷6(100-60)÷590÷(5+4)25×(10-4)
2、填一填:
(1)一个数加上0,还得();被减数与减数相同时,差为();
(2)一个数与0相乘,都得();0除以非0的数,还得0;0不能做除数。
3、先说说运算顺序再计算。
58÷2×00÷14+63÷724÷(75-67)9+9×9-9
4、一头牛重480千克,一只大象的体重是牛的6倍,一只大象比一头牛重多少千克?
5、(列综合式子解决)一台彩电售价6500元,小红目前有5600元存款,如果从现在起她每个月存90元,她要几个月才能买上彩电?
四、小结质疑
师:
刚才同学们表现得真不错,谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容。
计算时要注意什么?
哪些地方是最容易错的,你想提醒同学们注意哪些地方?
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