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2016年-2017学年度第一学期教学质量监测卷
五年级语文期中综合
班级姓名得分
一、积累与运用。
(51分)
1.看拼音写词语。
(10分)
2.把下列成语补充完整。
(6分)
不()争()源()()长()断()连
能()善()一()()金()牵()绕
3.选词填空。
(6分)
发现体现实现兑现出现展现
()心愿()诺言()秘密
()价值()危险()风貌
4.选一选。
(4分)
(1)络绎不绝()
A.断绝B.穷尽C.走不通的
(2)受用不尽()
A.完B.所有的C.全部用出
(3)颇负盛名()
A.担负B.享有C.背弃
(4)不言而喻()
A.活B.说C.姓
5.按要求写句子。
(8分)
(1)小顽童不喜欢读书,成天想着玩耍。
白发苍苍的爷爷语重心长地对他说:
“
。
”(结合情境,用一句适当的读书名句填空。
)
(2)千百年来,中国人客居他乡时,喜欢把乡愁寄给月亮,创造出了“月亮的乡愁”。
请
你写出一句与之有关的诗句。
(3)写出与“世上无难事,只怕有心人”这句谚语意思相近的一句谚语:
。
(4)小溪从山崖上泻下来。
(请把小溪或山崖当成人来写)
6.根据课文内容,用两对关联词把下面几句话连成一段话,标点要正确。
(3分)
(1)“我”成为一名著名的建筑师。
(2)“我”钓到了平生最大的一条鲈鱼。
(3)“我”不得不把鲈鱼放回湖里。
(4)“我”从钓鱼中获得了道德实践的勇气和力量。
7.默写《泊船瓜洲》。
(4分)
8。
下列句子各用了什么修辞手法?
(6分)
(1)柳树婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
()
(2)故乡,是一幅铺在地上的画。
()
(3)书难道不是你的至爱亲朋吗?
()
(4)院子里真静啊,静得能听见我们每个人的呼吸声。
()
(5)海的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
()
9.判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
(1)“世”字是四画,不是五画。
()
(2)“单薄”的“薄”应读“bó"’,“薄纱”的“薄”应读“báo'’。
()
(3)“乃”字的第一笔应是“乃”。
()
(4)“归”和“临”两个字用部首查字法都应查“│”部。
()
二、快乐阅读。
(19分)
一棵常青树的价值
一棵常青树的价值是多少?
如果有人说值20万美元,你准会连连摇头,这不是吹牛吗?
不,这是印度一位大学教授计算的结果。
这位教授认为一棵树作为木材看待,其价值是有限的。
如果从综合价值来计算就大相径庭了。
以一棵生长50年的树为2例,每年可生产出价值31250美元的一吨氧气和价值2500美元的蛋白质,同时能防止大气污染(价值62500美元),涵养水源,促进水再循环(37500美元),防止土壤侵蚀,增强土壤肥力(价值31250美元),还可为各类动物提供栖息环境(31250美元),汇总起来竟有20万美元。
也许你还有些怀疑,那么,请你不妨看看文学大师巴金的散文《鸟的天堂》吧。
作者写的就是广州城外的一株枝繁叶茂的老榕树,它已繁衍成占地16亩的小“森林”,成为“鸟的天堂”,附近水域成了鱼的乐园。
一棵树的价值,由此可见一斑。
树是绿色的生命。
常青树不仅能吸收人类吐出的二氧化碳,制造氧气,而且有杀茵、净化空气降低噪音等效用。
因此,世界各大城市都十分重视绿化。
法国巴黎的东西两侧,各有一片森林,即使巴黎寸土如金,当局也从不动用森林一分土地。
他们把两片森林比做城市的两叶肺,千万砍不得。
前联邦德国国土的1/3是住宅、工厂、建筑物,余下的1/3是森林。
在这里,要移动或挖去一棵市区的树,须经市政府批准。
此外,奥地利首都维也纳有“森林城”之名,波兰首都华沙有“花园城”之誉。
但是,我国的森林总面积只有17.3亿亩,将森林与国土面积相比,前苏联占41.03%,远远超过我国。
以城市绿化而言,上海人均绿化面积0.4平方米,仅仅是莫斯科人均绿化面积的1/45。
1.根据意思写出文中的词语。
(2分)
(1)形容区别很大。
()
(2)由很小的事物看出大的问题。
()
2.按要求从文中摘录相关语句。
(8分)
(1)找出采用“列数字”说明方法的一句话,抄写在下面的横线上。
(2)找出采用“作比较”说明方法的一句话,抄写在下面的横线上。
(3)找出采用“打比方”说明方法的一句话,抄写在下面的横线上。
(4)找出采用“举例子”说明方法的一句话,抄在下面的横线上。
3.你觉得绿化环境对人类有什么好处?
(4分)
4.读读文章最后一个自然段,你想说些什么?
请写在下面的横线上。
(5分)
三、习作。
(30分)
生活是一位最好的老师,许多看似不经意的小事,却往往给人以深刻的启示。
你一定也有这样的经历吧!
请写下来与大家交流。
要求:
写清事情的经过和你从中受到的启示,题目自拟。
4
五年级语文期中测试卷第页(共4页)
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