北师大版小学三年级上册下半期课外阅读题03.doc
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三年级上册下半期课外阅读题
一、《诚实至上》
我永远认为诚实至上,但是对于这条箴(zhēn)言的体会,从来没有像二次世界大战时在训练营中那样真切。
我不大擅长赛跑,所以在越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零的跑着。
转了弯是个岔路口,一条路,标明是军官跑的,另一条路是士兵跑的小径。
我停顿了一下,暗自咒(zhòu)骂做军官有许多便宜可占,但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到过了半个小时我已经到达终点,名列第九。
我说一定是他们弄错了,我从来没跑过前10名,说实在的,连前50名也没有跑过。
主持赛跑的军官笑着说:
“今天你不是跑了前10名吗?
”
过了好几个钟头,大批人马到了,他们跑的筋疲力尽,看见我们悠闲自在地喝着咖啡,觉得奇怪。
那是我们大家才恍然大悟:
在岔路口诚实不欺,多么重要。
1、从文中选词语填写。
①在某方面有特长。
()
②形容非常劳累,一点力气也没有了。
()
③形容忽然明白了。
()
2、短文讲述的故事说明了什么?
3、这篇短文对你有什么启发?
4、不擅长赛跑的我为什么能名列第九?
5、我为什么选择士兵跑的小径?
6、想象一下,沿着军官的路线跑回来的士兵们会说些什么?
二、《惜时如金》
爱迪生说:
“最大的浪费莫过于浪费时间。
”对他来说,时间比生命还重(zhòngchóng)要。
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻(bōbó)璃灯泡(pàobāo),说:
“你量(liángliàng)量灯泡的容量(liángliàng)。
”然后他又低头工作。
过了一会儿,爱迪生问:
“容量是多少?
”他没听见回答,抬头一看,助手拿软尺在量灯泡的周长、斜度,并用测得的数字在桌子上计算。
爱迪生说:
“时间,时间,怎么浪费那么多时间呢?
”他走过去,拿起那只空灯泡,往里面注满了水,交给助手说,“把里面的水倒(dǎodào)在量杯里,马上告诉我它的容量。
”
助手立即读出了数字。
爱迪生说:
“这是多么容易的测量方法,又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?
还去算,不是白白的浪费时间吗?
”助手脸红了。
爱迪生又喃喃地说:
“人生太短暂了,要节省时间,多做事情啊!
”
1、用“\”画去文中括号内不正确的读音。
2、从文中找出下列词语的反义词。
节省()困难()
3、爱迪生为什么能成为伟大的发明家?
4、你能写出一句有关时间的名言吗?
5、读了这篇短文,你有什么感悟?
三、《母鸡》
一向讨厌母鸡。
不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没了没完,而并没有什么理由。
有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顶着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。
可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子;更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备。
狠狠地啄一口,啄下一撮(zuǒ)儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂。
恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
可是,现在我改变了心理,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
()是在院子里,()是在院外,它()是挺(tǐngtíng)着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预(yùyǔ)备作战:
看看前,看看后,咕咕警告鸡雏要马上集合到它身边来!
当它发现了一点可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那一点东西,马上便放下,教(jiāojiào)它的儿女吃。
结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆似(shìsì)的,它自己却消瘦了许多。
假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它交给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少次。
它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅膀下,胸下,得一点温暖。
它若伏在地上,鸡雏们有的硬爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
1、用“\”线划去文中括号内不正确的读音。
2、在文中括号内填上合适的关联词。
3、用“—”画出文中一处比喻句。
4、作者为什么讨厌母鸡?
后来又为什么喜欢母鸡呢?
5、你对“一个母亲必定是一位英雄”这句话怎么理解?
四、《第三十一个蛋》
小猫发现河边草丛里有一个蛋,圆溜溜的,像个乒乓球。
他在路口大树上贴了一张纸条,上面写着:
“|谁丢了蛋,请快来认领!
”
喜鹊看见了纸条,想:
我的蛋是椭圆形的,就拍拍翅膀叫着:
“谁丢了蛋,快去小猫那领!
”
乌龟听到喜鹊的叫声,爬到路口,仔细看了看那个蛋,摇摇头说:
“我的蛋没有那么大,这不是我的。
”
白鹅听到喜鹊的叫声,伸长了脖子看了看,连声说:
“不是我的,不是我的!
我的蛋起码比它大两倍!
”
母鸡听到喜鹊的叫声,飞奔回家,数数自己的蛋,一个也不多,一个也不少。
她飞到篱笆上,对大伙说:
“这个蛋也不是我的!
”
鸭子正在窝里生蛋,一个月下来,一共三十个蛋。
她明明知道自己没有丢蛋。
却想:
反正也没有失主来领。
要是我把它领走,多了一个蛋,没准儿能当上产蛋模范呢!
鸭子从小猫那里要来了蛋,把它抱回家、又把所有的蛋搬出来晒太阳。
忽然,那个领来的蛋“啪”地裂开了,从里面钻出一条小蛇。
小蛇咝咝叫着,吐着红红的舌头。
鸭子吓得摔了一跤,撞碎了好几个蛋。
小猫知道了,对鸭子说:
“这能怪谁呢?
”
1、读了全文,你知道是谁丢了蛋了吗?
2、文中都写了谁来认蛋?
3、蛋被谁领走了,它做的对吗?
4、读了这个童话故事后,你有什么感悟?
附加题:
简述《马拉松》100字左右。
五、《诚实守信》
“人不可能都成为英雄,但人人都要有英雄气。
”
这句话是在1998年抗洪抢险中壮烈牺牲的英雄战士李向群说的。
什么是“英雄气”呢?
在和平年代,诚实勇敢、知错就改的人就可以称得上有“英雄气”。
“李向群从小就有英雄气!
”在我去李向群生前所在的海南琼山市东山中学采访时,老师们都这么说。
他们给我讲了李向群上初中时的几个小故事。
一天傍晚,夕阳西下,李向群和几个同学在操场上踢足球。
李向群一脚射门……不想,球偏了——直飞教学楼二层,刹那间,一整块玻璃被击得粉碎。
“怎么办?
”所有的人都惊呆了。
“反正没人看见,我们赶快逃,不然学校知道要罚款的。
”“对,谁都不说出去,学校也查不到。
”几个人七嘴八舌商量着,只有李向群默不作声。
“怎么啦,你说话呀!
”同学们围着李向群问。
“做人要诚实,玻璃是我踢球打坏的,我自己来陪吧。
不能因为我打破了玻璃使你们几个挨学校批评,更不能因为我而是这个班受影响。
”李向群认真地说。
听李向群这么一说,几个同学不再吱声了。
当天晚自习时,李向群买来一块玻璃,老老实实地向班主任认了错。
“知错认错是好样的!
”班主任当众表扬了李向群,并号召大家向他学习。
还有一次,在实验室上化学实验课时,李向群那个小组不小心打破了一盏酒精灯。
当时,在场的几个同学都很紧张。
化学老师是一位和蔼可亲的老教师,他看同学们很害怕的样子,就安慰同学们说:
“化学仪器是很轻小易碎的东西,应该小心轻放,你们以后小心点就是了。
”
没想到,第二天上化学课时,李向群买来了一盏新的酒精灯交给老师,并对老师说:
“虽然灯不是我打破的,但我是组长,所以我是有责任的。
我代表我们组的同学把灯赔给学校。
”这件事,让化学老师很是感动。
听了李向群的故事,我看到了他的“英雄气”:
大英雄正是从小勇士成长起来的。
1、什么是“英雄气”?
2、文中讲了李向群哪几个故事?
3、你觉得李向群身上有什么样的品质?
4、“大英雄正是从小勇士成长起来的。
”你是怎么理解的?
5、读了全文,你的感受是什么?
六、《奇怪的问题》
法国科学家朗治万,在一所小学里,向小朋友提了个奇怪的问题:
在满满一杯水里,放进多大体积的东西,就会漫出多大体积的水。
把金鱼放进去可不是这样。
你们说,这是为什么。
一个小朋友说因为金鱼身上有鱼鳞因为金鱼把水喝进肚里去了另一个小朋友说伊丽娜小朋友觉得他们说得都不对可是她自己也想不出这是为什么
伊丽娜小朋友想不出来,回家去问妈妈。
妈妈说:
“
。
”
伊丽娜把一条金鱼放到满满的一杯水里去。
哎呀,水也漫出来了,金鱼金鱼有多大体积,漫出来的水也是多大体积。
她挺生气,第二天就去问科学家朗治万:
“叔叔,你为什么提了个错误的问题?
”朗治万听了哈哈大笑,不紧不慢地说出了自己的理由。
伊丽娜听后恍然大悟,明白了科学家提出的问题也不一定全对,要自己动手去试试。
伊丽娜的妈妈是科学家居里夫人。
伊丽娜长大以后,也成了科学家。
1、给第二自然段加上合适的标点符号。
2、写出“恍然大悟”的意思。
恍然大悟——
3、结合上下文,根据你的里理解在文中横线上写出妈妈的话。
4、科学家朗治万听了伊丽娜的话为什么哈哈大笑?
他说了什么理由,用你的话写出来。
①哈哈大笑的原因:
②朗治万说出的理由是:
七、《助人为乐的好少年》
雷锋是个助人为乐的好少年。
离雷锋家一二里地,有位(双目失明两眼瞎)的陈五爷爷。
陈五爷爷老两口没有儿女,雷锋对他们可(关心关怀)哩!
陈五爷爷养了一头猪。
有一年春天,陈五奶奶回娘家去了,陈五爷爷只好自己出来割猪草。
恰巧雷锋看见了立刻抢上说陈五爷爷您怎么出来了快歇着我替您割他一会儿就割了一篮猪草,还洗得干干净净的,送陈五爷爷回到家里。
陈五爷爷要留他吃饭,他(拔拨)腿就跑了。
可是才跑几步,又回身问陈五爷爷:
“这点草够猪吃几天?
”
陈五爷爷不知他问这个为什么,(随口顺口)答道:
“两天。
”
两天后,陈五爷爷正准备出去割草。
雷锋又来了。
雷锋对老人十分体贴,对小同学也很(保护爱护)。
有一天下雨。
一群一二年级小同学上学去,走到河坝边就怔住了,小河的水涨起来了,把小桥也淹没了,都不敢过河去。
这时,雷锋也到了。
他一看这情形,立刻蹲下身子,笑着对一个小同学说:
“趴上来,我背你过河。
”他背起小同学,哗哗地趟着水走过小桥,又回来背另一个小同学,直到把他们全部背过河去。
1、请画去括号里不用的词语。
2、请用“——”画出一个过渡句。
3、请给文中缺少标点的地方加上正确的标点符号。
4、我们应该向雷锋叔叔学习什么?
八、《有抱负,有志气的好少年》
赖宁从小就树立了远大的理想。
在一次少先队谈理想的主题队会上,同学们争先恐后地发言。
有的说要当工程师,有的说要当解放军,有的说要当科学家。
轮到赖宁发言了,他站起来,声调不高,却坚定地说:
“我的理想是像李四光那样,做一名地质学家,为国家探宝。
”李四光是他心目中崇拜的英雄。
他阅读了很多介绍李四光的书,受到深刻的教育。
从那时起,他就立下志向,要向李四光一样献身祖国的地质事业。
为了实现自己的理想,赖宁坚持练习负重长跑。
他从大渡河边搬回细沙,请妈妈缝了两个沙袋,长跑时绑在腿上,锻炼脚劲。
开始练的时候,脚练肿了,但赖宁没有怕疼,忍着酸痛,仍然坚持锻炼。
他常和同学们说:
“男子汉大丈夫,说到就要做到。
”
为了实现自己的理想,赖宁还经常上山探险。
他常常攀登莽莽大山,去征服陡峭的崖壁;拿着手电和点燃的蜡烛去钻漆黑的山洞;到学校对面的大山里挖水晶……
赖宁就是这样,从小树立远大理想,为了实现自己的理想,从现在做起,从小事做起。
这种品质不正值得我们每一个人学习吗?
1、赖宁的理想是什么?
2、赖宁为了实现自己的理想都做了那些努力?
3、赖宁的成长对你有什么启发?
附加题:
简述《七色花》并写出感悟。
100字左右。
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