北师大四年级上册数学第一单元归纳复习(个人整理精华).doc
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四年级数学第一单元归纳练习
姓名:
我知道。
一、数位顺序表
知识点:
1.每相邻的两个计数单位之间的进率是10。
2.亿级、万级、个级分别有四个数位和四个计数单位。
练一练
A.万级包括的数位有(),亿级包括的计数单位有(),个级包括的数位和计数单位分别是()和()。
b.8800888000这个数是()位数,最高位上的8表示(),右边起第六位上的8表示()。
c.我来判断(对的打“√”,错的打“×”)。
1.在十进制计数法中,每相邻两个计数单位间的进率都是10。
()
2.个、十位、百、千、万等都是计数单位。
()
3.99999999这个数左数第七位的8表示“8个千万”。
()
二、我能“读”也能“写”。
1.读数的方法:
1.四位分级;2.从最高位起一级一级的读,每一级都按个级的读法读,亿级读完再在后面加“亿”字,万级读完在后面加“万”字;3.每一级末尾不管有几个零都不读,其它数位上有一个零或连续几个零,都只读一个零。
练一练:
550505000读作:
960060007读作:
30220890读作:
90600700读作:
2.写数的方法:
从最高位起,一级一级的写,哪一位数位上没有数字,就用0代替。
练一练:
四千三百万零三万写作:
七千万零九十一写作:
七千三百零五万零五百零五写作:
一亿零四百零一万零六百写作:
3.800800800要读一个零,你觉得对吗?
试着读读看
三、大数我能改写和比较。
1.亿以内数比较大小的方法。
位数不同时,位数的数大于位数少的数。
位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大这个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。
2.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。
练一练:
1.改写下面各数。
32100000=()万
169000000=()万
18600000000=()亿
390000000000=()亿
2.比较下列各数大小。
1000000○9999999120000○9120001876543○876534
260000○26万342300○3432003024999○302万
四、近似数。
知识点:
1.精确数与近似数的特点。
精确数一般都以“一”为单位,近似数都是省略尾数,以“万”或“亿”为单位。
用四舍五入法保留近似数的方法。
2.“四舍五入”法是指把要处理的数的某一位以后的数字舍去,如果被舍去部分的首位数字小于5,保留部分就不变(即“四舍”),如果被舍去部分的首位数字大于或等于5,就在保留部分的最后一位加上一(即“五入”)。
练兵场:
1.精确到百位,看()位,
精确到千位,看()位,
精确到万位,看()位,
精确到亿位,看()位。
2.用四舍五入法求下列近似数。
5782562≈()万
157865296≈()万
458587436≈()亿
五、综合练习。
1.10个一万是(),10个十万是(),10个百万是(),10个千万是()。
2.万级包括哪四个数位()()()()。
十万位相应的计数单位是()。
3.从个位起,第()位是万位,第八位是()。
4.500505000是一个()位数,最高位上的“5”表示()个(),中间的“5”表示()个(),最后的“5”表示()个()。
5.20800600读作:
()
50056000读作:
()
三千零二十八万六千六百写作:
()
五十三万零三十写作:
()
6.我国的领土面积大约是九百六十万平方千米。
写作:
(),它是()位数,最高位是()位,是由()个百万和()个十万组成的。
7.改写下面各数。
4860000=()万
15800000=()万
1200000000=()亿
843000000000=()亿
8.将下列各数从大到小排列。
3600036万30600300600三十万零六
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