苏教版六年级上册语文专项复习积累答案.docx
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苏教版六年级上册语文专项复习积累答案
积累运用
《培养良好的学习习惯》
1.不懂就问勤于搜集资料
2.看报刊、采访、上网、参观有关展览
3.做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1.《我们爱你啊,中国》
1.祖国的美丽富饶悠久的历史,光辉的成就对伟大祖国的无比热爱总分总
2.我们爱你中国
3.时空、季节的反差幅员辽阔山河的壮丽、物产的丰富、多样的民族、光辉的历史伟大的成就
4.地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣山河、大好河山。
5.有关诗句桂林寒色在,苦节知所效。
甲天下,阳朔山水甲桂林。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
上有天堂,下有苏杭
五岳归来不看山,黄山归来不看岳
山外春归百花阑,山中四月春初度
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
黄河之水天上来,奔流到海不复回
要知松高洁,待到雪化时
墙角数枝梅,凌寒独自开
泰山华山 衡山恒山嵩山
奇松、怪石、云海、温泉
山青、水秀、洞奇、石美
长城、故宫、天坛、龙门石窟….
2.《郑成功》
1.历史收复台湾、建设台湾爱国热情民族气节
2.如:
林则徐张自忠
3.发展生产、兴办教育收复台湾、建设台湾总结全文、深化中心
3.《把我的心脏带回祖国》
1.把心脏带回祖国对祖国强烈的爱
2.波兰浪漫主义的钢琴诗人
3.如:
冼星海、聂耳
4.咏唱送别曲、老师的叮嘱、赠送银杯浓浓的师生情、深深的爱国情
5.未敢忘忧国为中华之崛起人生自古谁无死留取丹心照汗青先天下之忧而忧
4.《古诗两首》
1.杜甫生平第一首快诗听到官军收复失地惊喜欲狂渴望安定生活诗圣诗史
2.南宋陆游遗嘱收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国
3.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——王昌龄
一身报国有万死,双鬓向人无再青。
——陆游
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
——谭嗣同
一片丹心图报国,两行清泪为忠家。
——明·于谦
4.位卑未敢忘忧国。
——陆游
天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武
先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。
——范仲淹
国家是大家的,爱国是每个人的本分。
——陶行知
恨不抗日死,留作今日羞。
国破尚如此,我何惜此头。
——吉鸿昌
5.爱国的成语:
精忠报国赤胆忠心忧国忧民碧血丹心以身许国
爱国的故事:
《黄继光的故事》、《董存瑞的故事》、
《抗日英雄王二小》、《刘胡兰的故事》
6.《春望》、《春夜喜雨》、《赠花卿》、《登高》、《望岳》
5.《负荆请罪》
1.历史小话剧人物说话时的表情、动作人物对话
2.毛遂自荐、脱颖而出怒发冲冠、纸上谈兵、图穷匕见 背水一战、多多益善、狡兔三窟
3.天时不如地利,地利不如人和。
小不忍则乱大谋。
宰相肚里能撑船。
人无远虑,必有近忧。
知错能改,善莫大焉。
金无足赤,人无完人。
大丈夫能屈能伸。
6.《最后的姿势》
1.2008512四川省汶川谭千秋恪尽职守,一心为学生
2.人物出场的情景,情节的发展,人物的精神品质。
侧面烘托老师的英雄壮举表现了谭老师对学生无私的大爱
7.《船长》
1.短篇小说哈尔威船长诺曼底玛丽哈尔威船长忠于船守,舍己救人的崇高精神。
2.维克多·雨果法兰西的莎士比亚《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。
8.《爱之链》
1.爱的赞歌当别人需要帮助的时候,应该伸出援助的手。
2.课文中写乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,乔依帮助了别人,就是帮助了自己,只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。
每个人的爱都在传递着延续,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。
3.助人为乐、无私奉献心地善良热情好客
9.《小草和大树》
1.不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志
她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代,敢于破旧势力的勇气与胆识。
2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
逆境是达到真理的一条通路。
(拜伦) 苦难是人生的老师。
{巴尔扎克)
不幸是一所最好的大学。
(别林斯基)
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
空乏其身,行拂乱其所为。
所以动心忍性,增益其所不能。
——《孟子》
3.囊萤映雪 悬梁刺股韦编三绝 凿壁偷光 牛角挂书 圆木警枕
4.全神贯注、聚精会神、目不转睛、一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志 手不释卷
10.《轮椅上的霍金》
1.宇宙之王不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量
2.贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰
3.活着就有希望一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾
11.《牛郎织女》
1.民间故事但愿人长久,千里共婵娟特殊含义
2.劳动人民的愿望、要求和理想劳动人民的思想感情
3.春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等
4.愚公移山、叶公好龙、八仙过海、火眼金睛、精卫填海、天衣无缝、开天辟地
12.《安塞腰鼓》
1.刘成章抒情散文安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量粗犷、豪迈、开放鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息静—闹—静
13.《青海高原一株柳》
1.猜测与想象青海高原上一株神奇的柳树柳树伟大的生命力,表现了作者的敬畏和赞颂之情。
2.陈忠实《信任》、《渭北高原,关于一个人的记忆》、《百鹿原》。
3.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
《送远二使安西》唐 王维
杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
志南《绝句》
4.霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂……
14.《草原》
1.老舍散文草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客
2.作家舒庆春《龙须沟》、《茶馆》,小说《猫城记》、《四世同堂》人民艺术家
3.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
4.离离原上草,一岁一枯荣。
----白居易《赋得古原草送别》
谁言寸草心,报得三春晖。
----孟郊《游子吟》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
----韩愈《早春呈水部张十八员外》
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
-----胡令能《小儿垂钓》
5.寸草不生 草菅人命 草木皆兵草长莺飞打草惊蛇风吹草动
6.海内存知己,天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀州》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
岑参《别董大》
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
又送王孙去,萋萋满别情。
白居易《赋得古原草送别》
15.《麋鹿》
1.记叙文外形特点,生活习性和传奇经历保护野生动物的
2.大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚、扬子鳄、藏羚羊等。
16.《家乡孩子的一封信》
1.巴金对家乡孩子真诚的关怀,亲切的勉励自己要让生命开花的美好情感,给人以人生启迪。
2.称呼、正文、结尾、署名和日期
3.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
----颜真卿
少壮不努力,老大徒伤悲。
---汉乐府民歌
莫等闲白了少年头,空悲切。
---岳飞
花有重开日,人无再少年。
---关汉卿
17.《钱学森》
1.钱学森在美国时一刻也没有不忘记祖国为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献他时刻不忘祖国
2.钱学森 海顿 诺贝尔毕升袁隆平邓稼先
莱特兄弟钱三强
3.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
---王维《九月九日忆山东兄弟》
举头望明月,低头思故乡。
------王安石《泊船瓜洲》
露从今夜白,月是故乡明。
-----杜甫《月夜忆舍弟》
4.邓稼先、钱三强、郭永怀、李四光、华罗庚
18.《詹天佑》
1.京张铁路是一位杰出的爱国工程师
2.北京张家口200华北西北勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路杰出才能爱国精神
19.《鞋匠的儿子》
1.两度当选为美国总统的林肯智慧与宽容,捍卫了尊严
大家的信任和爱戴
2.新时代国家统治者的楷模
3.1)不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。
——屠格涅夫
(2)爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之——孟子
20.《古诗两首》
1.陆游用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿知与行
做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。
2.知与行书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问
3.宋代朱熹暗喻半亩方塘明净的形象读书体会
正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。
4.源头活水事物发展的源泉和动力
5.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙
旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
读书百遍,其义自见——《三国志》
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
读书破万卷,下笔如有神——杜甫
读万卷书,行万里路——董其昌
6.会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
欲穷千里目,更上一层楼。
(王之焕《登鹳雀楼》)
野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草离别》)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)
21.《学与问》
1.说明事理勤学好问哥白尼沈括问勤学好问
2.日心说梦溪笔谈中国科学史上的坐标
22.《大自然的文字》
1.科普小品大自然的文字以及辨识这些文字的意义,从而引导学生从小学会认识大自然,培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣星星、云朵、石灰石、花岗石
辨别方向,观察气象,了解地质变化
2.动物往高处走是水灾征兆
蜻蜓飞得低是下暴风雨的征兆
搬家也是要下雨的征兆
晚上看见星星,明天是晴天。
5云低要雨,云高转晴。
红云变黑云,必有大雨淋。
23.《养成读报的好习惯》
1.说明文读报的方法,主要讲读报的好处,以及如何读报,希望人们养成读报的好习惯。
2.第一、掌握读报的方法,先浏览,再精读第二、讲文明,放在一定地方第三、洗手,以免油墨沾染。
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