苏教版五年级下册作文教学计划表格.doc
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苏教版五年级下册作文教学计划表格.doc
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兴化市荻垛中心小学年级五科目作文教学计划2015年3月1日
周次
教学内容
教时
教学目标
重点及难点
教具准备
备注
1
2
3
在寒假里亲身经历的一件事
植树后的山岭
描写一种自然现象
2
2
2
选择寒假内自己印象深刻的一件事,抓住场面特点写出自己的独特感受,题目自己定。
认真阅读《春天染绿我们双脚》这篇课文,想象荒山植树后的美好景象,写一段话。
观察一种自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,等等,把它的特点写出来,题目自己定。
尽情回忆寒假生活,选择印象深刻说清楚
引导想象
按照顺序,抓住过程,按时间变化细致描写。
抓住景物的特点。
周次
教学内容
学写人物的心理活动
写一个你认识的同龄人
教时
2
2
教学目标
你做错了一件事,老师或家长批评了你,你当时的心情可能是懊悔又惭愧,也许还有些不服气。
请把这种心情写下来。
选择一个自己认识的同龄人,如同学、亲戚和邻居家的小孩,通过一两件事,写出这个人的特点。
注意把人物的动作和语言写得生动活泼一些。
重点及难点
写出真情实感。
抓住特点,通过细节反映文章的中心
教具准备
备注
周次
教学内容
学习修改作文
一件后悔的事
修改《一件后悔的事》
教时
2
2
2
教学目标
把《拔河》这篇作文认真读几遍,参照老师的意见加以修改,然后誊在自己的作文本上。
回忆自己生活中的一件令自己后悔的事。
写出真情实感。
复习巩固修改作文的方法技巧,学习独立修改自己的作文。
重点及难点
对比修改法
朗诵修改法
搁置修改法
传阅修改法
写出真情实感
读改增删
教具准备
备注
周次
教学内容
写一篇新闻报道
读《二泉映月》有感
描写人物动作
教时
2
2
2
教学目标
观看学校、班级的体育比赛或学习竞赛,写一篇新闻报道。
要把比赛或竞赛的结果与主要经过写清楚。
掌握写读后感的方法,写好读后感
郑和第一次出使西洋,在远航途中历尽艰难。
想象一下,面对呼啸的狂风,咆哮的海水,郑和是怎样镇定自若地指挥的,其他船员又是怎样做的,想好后把这些内容写下来。
重点及难点
做一个生活的有心人,用敏锐的眼睛去发现身边大大小小的新鲜事
反复读《二泉映月》一课,把握关键之处,写出真情实感。
发挥想象
教具准备
备注
周次
教学内容
写一篇参观、游览记
对话描写
写一位身边的小能人
教时
2
2
2
教学目标
参观、游览一个地方后,根据自己的感受确定重点,并围绕这个重点选择材料,然后写下来。
要突出重点,按顺序写。
一个好看的电视节目吸引了全家人,看后大家议论纷纷。
写写一家人的这场对话。
读懂征文启事,根据征文启事的要求,会选择一两个具体事例来写身边的一位小能人。
重点及难点
注意抓住景物的特征和交待清楚立足点的转移。
对话要能写出各人的性格特点。
平时多留心,多参加各类征文活动,锻炼自己的写作能力。
教具准备
备注
周次
教学内容
我成功了
写一个我崇拜的人
给奶奶送阳光
一位陌生人
教时
2
2
2
2
教学目标
结构完整,记叙有顺序;描写人物动作、语言、心情、神态、心理活动等。
写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。
将儿童诗《给奶奶送阳光》改写成记叙文。
改写时,要牢牢把握原诗的主要意思和人物,还要借助想象,增加必要的情节和细节,把内容写具体。
1内容要具体,感情要真实,语句要通顺。
2不少于400字。
3读一读,用修改符号修改
重点及难点
将学生带入征文情境,激发习作兴趣。
通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点
把握原诗的主要内容和人物个性。
回忆本学期学了哪些表达方法。
教具准备
备注
周次
教学内容
教时
教学目标
重点及难点
教具准备
备注
9
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