五下《将相和作业》.doc
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五下《将相和作业》.doc
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五下18、《将相和》作业设计
一、给下面的多音字注音并组词。
将相
强便
二、比一比组词。
(15分)
壁()猪()刑()矩()招()
璧()诸()荆()拒()召()
三、根据意思写成语。
1、用多少钱也买不到的宝物。
指极其稀有的珍贵东西。
()
2、比喻把原物完整的归还本人。
()
3、思想一致,共同努力。
()
4、背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
()
5、攻打城池没有攻不下的,打仗没有打不下的。
形容百战百胜。
()
四、按要求改写句子。
1、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
(改为陈述句
。
2、蔺相如说:
“这块璧有点小毛病,让我指给您看。
”(改为转述句)
________________
3、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(改为肯定句)
_______________
五、阅读课文《将相和》填空。
1、课文《将相和》根据《史记。
廉颇蔺相如列传》,作者是_____。
2、“将相和”中,“将”指_____,“相”指_____,“和”意思是_______。
“将相和”______.
3、《将相和》按事情发展的顺序讲了_______、____、______三个小故事。
这三个小故事之间是____关系。
4、蔺相如史一个____、____、_____、____的宰相。
5、廉颇是一个___、___的大将军。
6、“战国七雄”指__、__、__、__、__、__、__、这七个国家。
六、选择课文中的两个词语联系生活实际造句。
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