最新人教版三年级语文上册看图写话专项过关训练.docx
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最新人教版三年级语文上册看图写话专项过关训练
最新人教版三年级语文上册看图写话专项过关训练
1.看图写话。
苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?
用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。
(你可以用上这些词语:
拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……)
2.网络给我们的生活带来了很多便利,越来越普及到我们的家庭之中,但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
看了上面这幅图,你想说什么?
请你写一篇作文,题目自拟。
3.请按要求把下面的留言条补充完整。
留言条
______:
(填留言的对象)
请你______(填时间)到学校______(填事件)。
黄霏霏
11月5日
4.仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来。
5.看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
他们的心情怎样?
发挥你的想象,写一段通顺的话。
6.仔细观察下图,图中画的是什么地方?
图中的人物正在干什么?
展开合理的想象,写几句话。
7.看图写话。
看看下面这幅图,小老鼠在干什么?
电脑屏幕上突然出现了谁?
接下来会怎样?
快把你想到的写下来吧!
8.小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?
请你展开想象写一写。
9.看图,仿照《植物妈妈有办法》写一写。
樱桃妈妈有个好办法,她给孩子______。
只要______,孩子们就能______。
10.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细观察图片,给每幅图写上一句恰当的话。
①小猴子摘了满满一篮桃子,高高兴兴地往家走。
②______
③______
④______
11.看图写话。
提示:
图上画的是什么时候?
什么地方?
有哪些小动物?
他们在干什么?
结果怎样?
试着用几句话写一写。
12.仔细观察下面的漫画《你不要命了》,然后回答问题。
你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢?
请写在下面。
13.为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧!
14.“据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。
突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。
危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。
巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。
”
请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。
15.你能看图写几句话吗?
提示:
图中是什么季节?
天上有什么?
地上有什么?
图上都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
心情怎么样?
16.结合图片,按要求写句子。
(1)秋天,柿子______。
(比喻句)
(2)一阵微风吹来,桃花______。
(拟人句)
17.看图写话。
提示:
老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?
请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。
题目自定。
18.看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。
古诗:
______,______。
景色:
______。
19.按要求完成句子练习。
(1)妈妈心疼地说:
“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!
”(改为转述句)
(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。
①改为比喻句。
②改为拟人句。
(3)用修改符号修改病句。
①槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。
②枣核虽然很勤快,但是很聪明。
(4)看图,围绕一个意思写一段话。
20.读一读,把序号填到文中合适的位置。
星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现______,他们决定把公园打扫干净。
大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得______。
坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:
“______!
”
①你们真是讲卫生的好孩子
②地上有很多垃圾
③干干净净
21.以下两题,任选一题作文。
①题目:
忘不了你的______
提目:
将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。
22.你平时喜欢玩什么?
有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?
回忆一下,你当时是怎么玩的?
把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。
那次玩得真高兴
我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______
(以下写玩的过程及快乐的心情)
那天,______
23.仔细观察这幅熊猫翠竹图,根据给出的句子,接着往下写一写。
大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。
24.看图写话。
提示:
图上画了谁?
他在干什么?
他发现了什么?
他是怎么做的呢?
25.看图补充句子。
(1)
(2)
26.我们的祖国有许多美丽的景点,让我们去旅游(lǚ yòu)吧!
图上的小朋友去哪里游玩了?
一路上看到了什么?
请任选一幅写一写吧!
不想写图上的,也可以写自己游玩过的地方。
27.小真说她的长头发能做什么?
看图简要地说一说。
①
②
③
④
⑤
28.写话练习。
仔细看图,写一段通顺的话。
不会写的字用拼音代替。
29.看图写话。
题目:
我的同学
要求:
看图,先简单描写这位同学的样子,然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。
30.仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。
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