音乐学050401专业培养方案.docx
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音乐学050401专业培养方案
音乐学(050401)专业培养方案
湖南理工学院本科专业培养方案(2010)124音乐学(050401)专业培养方案一、培养目标本专业主要培养德智体美全面发展,掌握扎实的音乐学学科的基础理论和良好的表演素质,可在社会文艺团体、各级各类文化管理机构及普通中等学校进行音乐教学、教研或服务于社会音乐文化生活的应用型人才。
二、培养规格和培养要求1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,初步树立科学的世界观。
3、具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德。
4、掌握音乐学学科基本理论、基本知识和基本技能,了解本学科的发展趋势,具有较广泛的文化素养,熟悉教育法规,并能形成较强的普通中等学校音乐教学实践能力与社会文艺活动组织表演能力。
5、具有获取知识和信息的能力,分析问题和解决问题的能力,不断创新的能力。
外语水平达到规定的标准。
6、具有一定的体育和军事基本知识,受到必要的军事训练,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。
7、培养学生对文学、艺术的兴趣,教育学生树立正确的审美观,培养学生感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力,提高学生的艺术修养与审美情趣。
三、主干学科艺术学,教育学。
四、核心课程视唱练耳、合唱、歌曲写作、和声学、中国音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、钢琴、声乐、音乐美学基础。
五、学制与学位1、学制:
四年。
2、学位:
文学学士。
六、课堂教学课程设置及教学进程计划
(一)通识教育平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八公共基础课91010113马克思主义基本原理必3483810试391012513毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必6964848试391012611中国近现代史纲要必2321814查291012711思想道德修养与法律基础必3482424查291010410形势与政策必232查各学期进行91000910军事理论必23636查1-2学期进行91001010大学生就业指导必23636查各学期进行91001110大学生心理健康教育必11616查各学期进行91010611大学英语B
(1)必3523913试391010612大学英语B
(2)必4644816试391010613大学英语B(3)必4644816试391010614大学英语B(4)必4644816试391002019大学体育
(1)必2361818查291002112大学体育
(2)必2361818查291002213大学体育(3)必2361818查291002314大学体育(4)必2361818查291011911大学计算机基础B必3562828试491012112数据库技术及应用(VFP)必4723636试491012813多媒体技术应用必2361818试2合计538965533111114105人文科技素质课公共艺术教育类(美术类)校选23232查科技类校选46464查湖南理工学院本科专业培养方案(2010)126合计课堂讲授学时:
6491114105
(二)学科基础及专业理论平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八学科基础课10D00111基本乐理必24242试310D00211视唱练耳
(1)必2281414查210D00312视唱练耳
(2)必2341717试210D00413视唱练耳(3)必2341717查210D00514视唱练耳(4)必2341717试210D00612和声学
(1)必3513417查310D00713和声学
(2)必3513417试310D00814歌曲写作
(1)必234268查210D00915歌曲写作
(2)必234268试210D01014中国音乐史
(1)必234304查210D01115中国音乐史
(2)必234304试210D01216西方音乐史
(1)必23434查210D01317西方音乐史
(2)必23636试410D01414合唱
(1)必23434查210D01515合唱
(2)必23434试210D01615形体训练
(1)必23434查210D01716形体训练
(2)必23434试2合计36616283572025985558844专业课程10D01811钢琴
(1)必2查210D01912钢琴
(2)必2341717查210D02019钢琴(3)必2341717查210D02114钢琴(4)必2341717试210D02211声乐
(1)必11414查110D02312声乐
(2)必11717查110D02413声乐(3)必11717查110D02514声乐(4)必11717试110D02614曲式与作品分析
(1)必2341717查210D02715曲式与作品分析
(2)必2341717试210D02815民族音乐概论
(1)必23434查2湖南理工学院本科专业培养方案(2010)128课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八10D02916民族音乐概论
(2)必23434试2课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八10D03016音乐美学基础必2341717查210D03116指挥法基础必2341618查2合计2439917206193333546专业课方向一10D03225声乐表演
(1)限选117查110D03326声乐表演
(2)限选11717试1专业课方向二10D03425钢琴表演
(1)限选11717查110D03526钢琴表演
(2)限选11717试1专业课方向三10D03721器乐
(1)限选114410查110D03822器乐
(2)限选117710试110D03923器乐(3)限选117710查110D04024器乐(4)限选117710试110D04125器乐表演
(1)限选117710查110D04226器乐表演
(2)限选117710试1专业课方向四93000213普通心理学限选23636试293000514教育学原理限选23636试210D04325学科教学理论与实践
(1)限选2341618查210D04426学科教学理论与实践
(2)限选2341618查210D04524和声限选3513417查310D04625复调限选3513417查310D04726曲式限选3513417查310D04825艺术概论限选23434查210D04926艺术鉴赏与写作限选2341717查210D05027论文写作限选11818查210D05125电脑音乐及录音艺术
(1)限选23434查210D05226电脑音乐及录音艺术
(2)限选23434查2合计学生根据学业所长,可跨方向修读限选课程,专业限选至少应取得6学分。
七、实践创新平台计划模块课程编码课程名称课程性质学分学时(或周数)形式安排学期集中其他见习实习10D05307见习必42W第7学期10D05407实习必88W第7学期10D05500班级毕业音乐会必5第6或第7或第8学期实验实训10D05701器乐艺术实践A选1第1学期10D05802器乐艺术实践B选1第2学期10D05903器乐艺术实践C选1第3学期10D06004器乐艺术实践D选1第4学期10D06105器乐艺术实践E选1第5学期10D06206器乐艺术实践F选1第6学期10D06305声乐艺术实践A选3第5学期10D06406声乐艺术实践B选3第6学期10D06505钢琴艺术实践A选3第5学期10D06606钢琴艺术实践B选3第6学期10D06700学生专场音乐会选6第7或第8学期每个学生需在此模块内修满6学分学科考赛普通话等级证书必2学分认定审核详见第八部分实施细则各类校级及以上学科专业竞赛,国家承认的各级各类水平等级证书选4科技创新包括各类校级及以上校园科技文化活动,创新科研项目课题,公开发表论文/作品,等选社会实践包括假期校外勤工俭学、社会服务、自主创业,等选论文设计10D05608毕业论文必914W第8学期其他活动91011001入学教育与军训必22W第一学期完成最低学分要求共计:
40其中必修:
30其中选修:
10湖南理工学院本科专业培养方案(2010)130八、主要教学环节的具体规定与实施细则
(一)教学安排本专业培养方案依常态情况4年学制进行设计。
全学程安排共约194周,其中教育教学约156周。
第一学期按18周,第二至七学期按20周安排教育教学(含复习考核),第八学期按16周安排教育教学活动。
(二)考核及成绩记载、学分绩点计算及效用1、必修课:
必修课的考核分为考试与考查两类。
2、本院选修课,一律实行考查,方式可采用笔试、口试、讨论、提交作业或论文等。
3、军训、社会实践等实行考查,由负责部门报成绩学分且按绩点计算效用。
考核不合格经补考或重修后合格的课程(或学生主动申请重修合格课程),均按最好成绩载入档案,并依最高分数计算绩点。
学分绩点是学生申请免听免修课程、奖励学分、授予学位的主要依据。
学生在有效学习期限期间取得毕业资格,且专业核心课程的平均学分绩点2.0,同时符合学校授予学位其它条件的,可获得学士学位。
(三)关于学科基础及专业理论平台1、如学生获得省级专业类大赛(如省级五项全能比赛)省级二等奖以上(含二等奖)奖励,可由个人申请,经本院教学管理人员认可冲抵学科基础及专业理论平台相同或相近某专业课程一个学期的学分。
2、此平台所有列有实践教学学时的课程,任课教师可在实践教学时段里,每学期组织学生开展一次课程见习活动。
如课程见习活动在校外进行,任课教师须将此活动报院部备案许可,院部统一组织管理,方可领队外出。
(四)关于专业限选课程1、学生根据学业所长选取专业限选课程,鼓励学有余力的学生跨方向修读不同方向的限选课程。
2、学生入校即可选取基础器乐课程学习第二门乐器,第二学年仍可继续选取器乐选修课程延续器乐学习;如第二学年器乐选修课程学业成绩良好,经器乐教研室考核批准,学生可继续修读第三学年的器乐表演方向课程。
3、学生在校学习期间,应在专业限选课程当中获得6个学分。
(五)关于实践创新平台计划1.关于见习实习模块
(1)见习第7学期以年级或班级为单位,组织学生深入到文化部门或教育单位见习教学活动或文艺活动,为毕业实习做好充分准备。
(2)实习第7学期安排8周的实习活动,合格者计8学分。
实习工作按照学校相关工作要求执行。
(3)班级毕业音乐会第6-8学期要求学生以班为单位举行毕业汇报音乐会,参与学生每人计5学分。
2、关于实验实训模块的艺术实践
(1)器乐艺术实践提倡主要以院民族管弦乐团为载体开展器乐艺术实践,但也允许学生开展其他类型的(如校内重奏、合奏、独奏训练表演或外出演出等)器乐实践活动。
院民族管弦乐团与其他器乐艺术实践活动所获得的器乐艺术实践学分均须经器乐教研室主任核准录入。
(2)声乐艺术实践提倡主要以院合唱团为载体开展声乐艺术实践,但也允许学生开展其他类型的声乐艺术实践活动。
合唱团与其他声乐艺术实践活动所获得的声乐艺术实践学分均须经声乐教研室主任核准录入。
(3)钢琴艺术实践钢琴方向的学生在第5-6学期,由钢琴教研室将学生安排分配给声乐教研室的教师。
钢琴方向的学生为声乐教研室授课学生伴奏声乐考试曲目,可经声乐教研室主任核准赋予钢琴艺术实践学分。
非钢琴方向的学生能与声乐教研室合作,为声乐教研室授课学生伴奏声乐考试曲目或随堂伴奏声乐练习曲目,也可经声乐教研室主任核准赋予钢琴艺术实践学分。
钢琴方向与非钢琴方向学生的其他钢琴艺术实践活动,须经钢琴教研室主任核准赋予钢琴艺术实践学分。
(4)学生专场音乐会一位学生举行独唱音乐会或独奏音乐会,或两三位学生合作开办一台音乐会,由本院专业教研室核准可每人次计6学分。
4.关于学科考赛与科技创新、社会实践(4)学科考赛模块
(1)学科考赛模块本模块赋分须由学生申报,教务秘书审查证书原件,赋予相应学分。
本模块的考赛学分只赋予专业性质的学科考赛项目,折算学分数分别为:
获奖等级国家级省级校级个人一等奖/集体一等奖432个人二等奖/集体二等奖321个人三等奖/集体三等奖320个人优胜奖/集体优胜奖210湖南理工学院本科专业培养方案(2010)132获集体奖的每位成员均可获得相应层级的学分;同一种赛事活动分获不同层级奖励,以所获最高学分认定,不予累计;如同时获个人与集体奖励,则可以累计;此项目获得奖励的学分以每次竞赛活动计算,参与的学分每学期核算1次;在校期间可以累加,最高限制认定4学分。
获省级二等奖的学生另可享受本细则(三)关于学科基础及专业理论平台的折算专业课程一学期学分的奖励。
学生所获计算机水平等级证书学分不予累计,赋分标准如下:
证书等级国家级四级国家级三级国家级二级国家级/省级一级学分4321学生所获外语水平等级证书学分不予累计,赋分标准如下:
全国英语等级六级四级三级学分432业余音乐(或舞蹈、音乐素养)考级学分不予累计,赋分标准如下:
活动名称要求学分业余音乐(或舞蹈、音乐素养)考级业余音乐(或舞蹈、音乐素养)十级3业余音乐(或舞蹈、音乐素养)九级2业余音乐(或舞蹈、音乐素养)八级1其他与专业有关的资格证书、获奖证书等酌情赋予1-3个学分。
学科考赛模块累计学分最高为4学分。
(2)科技创新模块学生如在专业学术期刊发表论文,教辅人员审核原件通过,以每发表一篇(不含转载)计算:
作者排名国内核心刊物国内一般刊物独立完成43第一作者32第二作者21学生在校期间发表学术论文核算学分最高限制认定4学分;超出部分可以转换或冲抵论文所涉学科知识的相关课程的学分。
学生在校期间公开出版具有发行刊号的著作/译著/专辑,以著作/译著/专辑原件作为审核依据,发表在不同媒介的相同著作/译著/专辑不予累计,但不同的著作/译著/专辑可以累加学分,最高限制认定学分4分。
超出部分可以转换或冲抵出版内容涉及学科知识相关课程的学分。
作者排名著作/译著/专辑独著43副主编3参编2学生实质性参与教师课题的研究,视参与程度由指导教师出具证明,酌情认定1-3学分;学分累计不超过4分。
学生参与学校、教学院部的各类科技文化活动,视参与次数、表现等情况赋分,每次参与计1学分,本院根据学生参与表现情况决定是否赋予学分;每人每年不超过2学分,最高不超过4学分。
学生参与各级各类学生活动的组织管理,可依此相同处理。
学生参与学术报告讲座活动,如提交的讲座心得体会通过院部教辅人员审查,可计1学分。
此项得分最高不超过4学分。
科技创新模块最终累计学分最高为4学分。
(3)社会实践模块学生撰写非专业内容的社会调查报告,经院团委审核后可赋予每次1学分,每人每年不超过2学分;社会服务类活动,如暑期三下乡、社区服务(含挂职锻炼)等活动,每次时间跨度在1周(含)以上的经院团委审核后可计1学分;参与各级组织的青年志愿者活动,经院团委审核后,每次计1学分,获得星级荣誉称号可酬情加分,但最高不超过2学分。
学生开展勤工俭学活动,学生提供相关的佐证材料,经院学工人员审核后予以确认。
以累积时间跨度1周(含)可赋予学分0.5分,与专业相关的勤工俭学活动计1学分/周。
累计学分不超过4学分。
学生自主创业可获学分。
由学生提供有关创业的有效证明材料,并经学院组织的专家进行鉴定后,视创业形式、参与程度、水平成效、评价反响及专业相关度等情况赋分2-4分。
社会实践模块最终累计学分最高为4学分。
实践创新平台总学分需达到40学分,必修需达到30学分,选修需达到10学分九、各类平台模块学分要求统计表平台模块及具体类型最低学分要求1通识教育平台1.1公共基础课(必修)531.2人文科技素质课(校选)62学科基础及专业理论平台2.1学科基础课(必修)362.2专业课(必修)242.2专业课(限选)63实践创新平台3.1实践创新(必修)303.2实践创新(选修)10合计必修:
143选修:
22湖南理工学院本科专业培养方案(2010)134毕业总学分标准:
165
- 配套讲稿:
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