草房子读书笔记心得式三百字.docx
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草房子读书笔记心得式三百字.docx
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草房子读书笔记心得式三百字
草房子读书笔记心得式三百字
篇一:
草房子读书笔记300字
篇一:
草房子读后感300字
草房子读后感300字
《草房子》是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物,它语句优美,故事情节曲折生动。
故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心小学生活。
小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学之间互相帮助的场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。
随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。
自尊心受到了伤害,“秃鹤”为此做出了反常之举。
他用不上学来逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发,用戴帽子企图遮掩自己的秃头,当这先都失败时,他索性在会操上亮出秃头,导致学校错失了“第一”的荣誉,这样,秃鹤用他特有的方式,报复了所有的人。
孩子们的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是忧伤,什么是勇气。
小小的孩子确实承受的太多太多,一个整天穿着干干静静的孩子杜小康,却因父亲生意失败,致使这个孩子的优越感全失。
但他还是勇敢的接受了。
陪父亲放鸭失败后,父亲垮了,他却勇敢地站了起来,担起了重担。
这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲,当看到桑桑生病时,我哭了,这是第一次为书中的主人公而哭,因为,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能度过难关,人间处处有真情,在,《草房子》里,我看到了令人落泪的真情。
篇二:
草房子读后感300字
草房子读后感300字
在课堂上,老师向我们介绍了一本书,书名是:
草房子。
在这本书里的魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。
当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我还悄悄的对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关在所有人物中,我最喜欢陆鹤。
因为他是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”,他充满无助与孤单。
被叫“秃鹤”的他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。
但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。
谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。
可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解药”。
。
人生无处不真情,在草房子里,我似乎进入到了这个油麻地小学,与他们一起度过这短暂又美好的小学生活让我永远铭刻在我的心底。
草房子读后感300字
我似乎也找到了自己的草房子。
这几天我看着《草房子》,已经受到了太多的感动,泪,似乎在这个秋天格外多。
《草房子》我已经看到了第四章。
艾地,我看到了草房子里秦大奶奶种的艾地。
一个执着,一个“顽强”的老奶奶保护了她的艾地,同时也保护了草房子里的孩子。
当年她恨草房子里的每一个人,可现在她居然为了一个落水的女孩,而失去了自己的性命。
是什么改变了她?
是草房子,草房子里的每个人,一个原本与“草房子”互利的老奶奶,现在为了自己不相干的孩子而失去生命。
感动,为秦大奶奶,我泪流满面。
草房子读后感
300字
暑假里,我读了一本让我受益匪浅的书,名叫《草房子》。
在书中,当我得知秃鹤为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时,我不禁为自己感到羞愧;而当我得
知桑桑为考中学,不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时,我已经泪眼模糊了。
《草房子》是出自曹文轩的作品,曾获得过第四届国家图书奖和第九届冰心儿童图书奖大奖等很多荣誉。
我从中明白了什么值得记住,什么需要忘记,什么是感动,什么是永恒,什么是少年,什么是成长,什么是美丽,什么是善良。
草房子读后感300字
文/艾地
这一章节讲的是秦大奶奶喜欢这块地,校长不让他在这里,想尽办法把他赶走,秦大奶奶总是很倔强,不走。
校长又在别处盖了一间房子,用一个木板把秦大奶奶抬过去,到了夜里,秦大奶奶又跑回来。
来回都是这样,校长他们也烦了,就不管他了。
有一个叫乔乔的女孩,忘了上课,看见河里有一个花,就奋不顾身的跳进河里,花没弄到,自己也陷入了危险中。
秦大奶奶看见了乔乔,把她救了上来。
有一天,秦大奶奶看见油麻地小学的一个南瓜在河里,想下去把南瓜弄上来,谁知脚下一滑,掉进了水里,淹死了。
秦大奶奶真是一个倔强、乐于助人的人。
草房子读后感300字
自从我读了草房子这本书后,明白了什么是朋友什么是理想。
如果你和别人是朋友,就要有个朋友得样子,要有福同享有难同当,不能有难你一个人跑了丢下朋友一个人扛着,有福你和朋友一块享受。
这样就不算真正的朋友。
如果你有一个远大的理想,就要为了你这个理想而奋斗。
比如说自己家穷的没钱上学你偏要上学,这个时候就要为了你这个理想而努力,先帮爸爸妈妈干点活,赚点钱让自己上学,才能够实现自己的理想而感到高兴。
草房子是一本很不错的书,反正,我读完了这本书明白了两个真理,如果你们再仔细钻研这本书,将受益非浅。
篇三:
草房子读后感50字
草房子读后感50字
《草房子》的结局有点悲伤,但应该也是一个注定的悲局。
主人公桑桑离开了草房子,永永远远离开了,似乎失去了欢乐,失去了纯情,失去了美丽?
?
《草房子》——我把它珍藏着。
因为我心中的草房子,没有消失——那一块永远快乐的地方。
草房子读后感50字
陆鹤是个秃顶的孩子,经常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,经常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。
但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相瞅。
他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的瞅法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
草房子读后感50字
在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每自己身上全部有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。
草房子读后感50字
用诗普通美丽的语言,为我们描绘了一副百瞅不厌的江南水墨画:
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡?
这便是油麻地。
草房子读后感50字
草房子主要是写了主人公一个叫桑桑的男孩在小学的生活中所经历的种种挫折磨难和丰富的感情,其中桑桑最喜欢的男老师叫蒋一轮,最喜欢的女老师叫温幼菊。
温老师的歌声很好听,柔和又带着伤感。
桑桑考上中学后因为父亲的工作原因要离开生活了六年的油麻地,他依依不舍的像所有人告别,唯独因
为很多原因没跟纸月告别,因为他不想告别,也知道无论他走到哪里纸月都会记得他!
草房子读后感50字
在星期五的时候,老师让我们读曹文轩的草房子这一篇文章。
回到家中然爸爸去买,我这几天读了起来。
草房子记录了一个男孩的六年级小学的生活。
没读完一篇文章,我都会感到震撼人心的力量。
草房子的么里版吸引我,使我不禁赞的美。
草房子读后感50字
前几天的时候,老师给我们买了一本新书,名叫《草房子》。
篇四:
草房子读书笔记
草房子读书笔记
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。
六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:
少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛?
?
这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。
当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。
作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。
男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。
作品格调高雅,由始至终充满美感。
叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。
荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。
通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
好句好段
1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。
这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。
月亮像是静止的,又像是飘动的?
?
月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。
蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。
白雀却是坐在那儿。
白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。
月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:
她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。
桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。
岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。
桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并
看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。
他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。
5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样子很小巧。
此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。
7.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。
8.最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。
桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响。
他的眼前不住地闪现着金属一样的白光。
一九六二年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环?
9.夕阳正将余晖反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。
余晖与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色......
10..那是一九六二年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。
他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。
秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。
这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子
11.墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。
它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气。
感受
《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。
小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。
即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。
随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象。
自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。
他用不上学逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。
当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。
”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对
他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。
他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。
可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。
陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。
一个是秃顶的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的
名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强?
?
都给桑桑带来了莫明的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。
这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。
虽然纸月是个私生女,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。
而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。
在新的生活面前,他选择了逃避。
他拒绝和同学交谈,选择了与羊为伍,开始了自己的放羊生活。
但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。
当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。
虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。
当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。
一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无虑,有求必应的生活。
他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。
这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。
但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。
孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。
陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。
父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。
曹文轩是一位下定决心要用“从前”少年的故事来感动今天的孩子的作家。
在中国下这样的决心似乎不容易,作家还需要写一篇后续来表明自己的心迹。
在世界上有这样想法并获得成功的作家很多,前面介绍的这些作家大多属于这种类型,马克·吐温、德琼笔下的少年都有自己儿时的印记,而槐尔特、黑柳彻子干脆就是写自己的故事。
曹文轩在与少年张苗的访谈中,也承认《草房子》中的桑桑“有自己的影子”。
曹文轩1954年出生于江苏盐城农村,在此生活了20年。
1974年入北京大学中文系读书,后留校任教,现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。
他也是当代最重要的作家之一,成就并不限于儿童文学领域。
他小时候生活在苏北一个很穷很穷的农村,“到底有多穷很难用语言来形容”。
不过,“穷虽然穷,但那段时光还是过得很有意思,很愉快的。
”到底有多愉快,你读了《草房子》自然就知道了。
他回忆道,身在那样的贫困中,最大的希望就是回家能有一碗干饭、一碗红烧肉吃。
可当他离开了那里,却发现“原来过去的一切一切都是那么宝贵,原来那里的每一粒沙尘,每一个场景,每一个人物都是可以进入到文学世界里去的”。
在他的少年小说中,虽然人的物质条件很匮乏,但生活环境却在他的笔下如诗如画。
他深情地回忆道:
“在我的家乡,到处都有河,有桥,如果走3里路的话,至少要过5座桥。
原来,我们那儿的主要交通工具就是船,所以在我一点点大的时候就会使竹篙撑的船,摇橹的船,桨荡的船了。
”
《草房子》的故事就是发生在这样的水乡。
故事从桑桑上一年级开始,一直讲到1962年他小学毕业。
熟悉那段历史的人肯定知道,那正是“大跃进”与以后的三年自然灾害期间。
不过故事中并没有讲到这段历史,只是讲一个水乡小学宁静却也不平静的故事。
桑桑是校长桑乔的儿子。
桑桑的家就在油麻地小学的校园里,也是一幢草房子。
油麻地小学是一色的草房子。
十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成
篇二:
草房子读书笔记300字
草房子读书笔记300字
草房子读书笔记300字
(一)
《草房子》是一部成长小说,也是一首成长的诗。
这本书的作者是一个十四男孩儿桑桑,他是一个活泼、顽皮、要强、又懂事,重感情的孩子。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到二十五岁。
虽然爸爸只上过一年学,可他一直坚持读书,才当了校长。
在1962年8月的一个上午,秋风乍起,暑气已经过去,桑桑登上了油麻地小学那一栋草房子的房顶。
桑桑坐在房顶上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。
秋天的白云,温柔如絮,又有远去;枯萎的梧桐,正在秋风里忽闪忽闪地飘落;金色的麦田,在秋风的吹拂下,扬起了金色的麦浪。
桑桑忽然觉得自己特别想哭,于是便小声的哭起来。
第二天一大早,一只大木船,在油麻地里的人还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……草房子读书笔记300字
(二)
我看过许多本书比如说一千零一夜,安徒生童话,历史>故事,草房子等。
其中,这部《草房子》是让我最深刻的。
这是一部讲究品位的少年长篇小说:
写了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年小学生活。
六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事:
少南少女之间毫无瑕疵的纯情,不辛少年与厄运相拼时的悲伧……其中,最让我深刻的是细马,列如:
他不懂油麻地的口音,但为
了学习,很卖力的想把他读好,暴出青筋,满脸通红,一鼻子汗珠;邱二妈生病了,细马卖掉了所有的羊,想把她送进县城医院治疗……邱二妈这样对他,他出钱让她诊治。
我决得细马是一个有主意的家伙,从他做事认真可以看出来,我也要向他好好学习,不过要先把学习搞好细马似乎对学习好象不感兴趣,他是如何做到的呢?
喔,我知道了,还需要十足的耐心和精确的打算(当然孝心也要)。
草房子读书笔记300字(三)
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大,为一块地努力拼搏了十几年,终于得到了这块地。
但没过多久政府要在这盖一所学校,这可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十几年的一块地呀。
他当然不会走开,于是在校长的带领下,学校与秦大奶奶的’大战’这样的开始了。
但最好秦大奶奶就了一个上二年级的小姑娘后秦大奶奶得到了众人的尊重,在这的同时秦大奶奶也不把他的’鸡鸭战士’放养在校园内,渐渐的秦大奶奶去世了。
《草房子》让我懂得什么叫美,美的力量。
草房子读书笔记300字(四)
读了《草房子》这本书后我不但学到了怎么做好孩子,我还喜欢文中的几个人,下面让我来说给你听。
我在这本书中最喜欢的人物有:
陆鹤,纸月,桑桑,杜小康,细马。
陆鹤很高,也很坚强。
在文中同学们都叫他秃鹤,因为他的头发很光没头发所以同学们都叫他秃鹤。
纸月写的字很好看,跟学校的校长桑乔有的一拼,纸月是从板仓小学转过来的,因为有人欺负她所以才转到油麻地小学上学的。
桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,因为是校长的儿子所以有一些傲气,但是作文写的是全班最好的。
杜小康是全班的班长,也是全班学习最好的榜样,是油麻度最富有的人的儿子。
细马是一个不喜欢上学,但是很喜欢
放羊,放牛,什么动物都喜欢的人,他是一个非常有爱心的人。
《草房子》这本书让我很快乐了,读了让我感到人间处处有真情,只不过我们还没发现我希望大家来看一看这本书。
篇三:
草房子读书笔记范文多篇
第一篇:
作者:
曹文轩
好词:
光溜溜,火辣辣,别无心思,金泽闪闪,异想天开,热气腾腾,寒冬腊月,囊中取物,风风火火,东摇西晃,闪闪发亮,劈头盖脸,鲜血如注,绘声绘色,无话可说
好句:
正在冬季里,石板小道两旁,无论是枫树、白杨还是银杏,都是赤条条的。
雨沙沙沙的打在头上,然后从缝隙中滴落在他的秃头上。
他用手摸了摸头,一脸气丧的朝河上望着。
水面上,两三只羽毛丰满的鸭子,正在水中游着,一脸快乐的样子。
简介:
身难忘的六年小学生活。
六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:
少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛&&这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
第二篇:
在贫寒的草房子下面,我们看到了满满的亲情、友情、无私和美,对了还有感动。
我们为了相濡以沫的亲情而感动,为了纯洁无暇的友情而感动,为了瞬间闪耀的无私而感动,为了幽静简洁的美而感动。
这些令人感动的元素就隐藏在那些捍卫尊严的面孔下,在如此柔弱无力的身体内,在几许奋力抗争的命运中,在许多执着追求的人生里。
这就是作者给我们的《草房子》。
在草顶棚下埋藏的是一枚枚熠熠闪光的珍珠。
《草房子》的成员有七个,《秃鹤》、《纸月》、《白雀》、《艾地》、《红门》、《细马》、《药寮》。
第三篇:
好词:
光溜溜、出神地、摩挲、咬牙切齿、经久不朽、毫无遮挡、异想天开、三下五除二
好句:
1、在枫叶密集处偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。
2、阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。
3、桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。
感想:
秃鹤是油麻地小学的一个小男生,他的名字其实叫陆鹤,因为他是个小秃子,所以,同学们给他起了一个绰号“秃鹤”。
随着年龄的长大,秃鹤感到秃头是一件不光彩的事情,也因此,秃鹤接二连三受到同学的嘲笑,他感到很不快乐。
他的爸爸用偏方给他治疗,不但没治好,更引来同学们的讥笑;为了遮掩秃头,在夏天里他戴了一顶帽子,这引来了同学们的好奇心,他们把他的帽子当做玩具扔来扔去,最后同学桑桑把帽子藏到田埂里,这件事伤透了他的自尊心,于是他决定报复同学们对他的轻慢与侮辱。
在一次会操比赛中,同学们排着整整齐齐的队形在表演,就在马上要取胜的关键时刻,他故意把帽子扔起,在明亮的太阳光下,摇晃着闪闪发亮的秃头在做着跳跃动作,场上的人绷紧的心情再也克制不住,顿时引来同学们和观战的其他学校的哄笑,学生们的动作变得凌乱不堪,结果油麻地小学的会操得了最后一名。
秃鹤用他特有的方式取得了他预想的结果,但是他变得更加郁闷了,同学们对他更加
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