S版三年级上册-关联词讲解PPT文档格式.ppt
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10、这本书()我的,()小明的。
二、因果关系:
1、因为所以2、由于因此3、之所以是因为4、既然就,2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。
(前果后因),3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
(前果后因),分句之间是原因和结果的关系。
因果关系:
1,2,3,,因果关系练习,1、()下雨,()足球赛取消了。
2、()车票难买,()坐飞机去吧。
3、小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。
4、鸟儿们()缺乏食物,()都飞走了。
5、五壮士()痛击敌人,()他们痛恨敌人。
6、()是这本书我的,()你必须得还我。
三、条件关系:
1、只要就2、只有才3、无论也4、不管也5、凡是都6、除非才7、不管都8、不论都9、无论都,1.不管你有没有道理,你都不应该骂人。
2.无论你有没有道理,你都不应该骂人。
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
条件关系练习:
1、()同意不同意,你()要给我们打个电话。
2、()有书可读,他()开心了。
3、()亲眼看见,我()会相信。
4、()走到哪里,我()不会忘记自己的祖国。
5、()我怎样解释,他()不相信。
四、转折关系:
1、虽然但是2、尽管可是3、然而4、却5、虽然可是6、尽管还是,1.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
2.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
3.尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持早锻炼。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
转折关系练习:
1、()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
2、()考了九十多分,他()不开心。
3、()今天很冷,()班里没有一个人迟到。
4、()天气已晚,()老师仍在灯下伏案工作。
5、()我做了多次解释,()他就是不相信。
五、假设关系:
前一个分句提出假设的情况,后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
假设与结果相一致。
关联词:
如果就、假如就要是那么、要是就例句:
1、如果那本书写得精彩,大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利。
3、假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。
假设与结果不一致关联词:
即使也、即便也哪怕也例句:
1、哪怕明天下雨,运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难,我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
假设关系练习:
1、()风浪再大,我()要把你送过河去。
2、()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
3、()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
4、()我们共同努力,竞赛()能取得胜利。
5、()我们共同努力,竞赛()能取得胜利。
六、选择关系:
各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
常用关联词:
两者中选后一个6、宁可也不7、与其不如例句:
1、邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。
2、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
两者任选其中一个。
1、不是就是2、或者或者3、是还是4、要么要么例句:
1、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
2、这个周末我不是去故宫,就是去长城。
两者中选前一个。
5、宁愿不例句:
我宁愿走着去,也不坐你的车。
选择关系练习,1、每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。
2、()你去,()他去,总得有一个人去。
3、()在这里塞车,()走着去。
4、一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。
5、五壮士()牺牲自己,()保护部队和群众安全。
6、这本书()我的,()小明的,,七、递进关系:
分句间是进一层的关系。
例句:
1、海底不但景色奇异,而且物产丰富2、他不但平时不休息,而且周末也工作。
3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。
4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。
5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
1、不但而且2、不但还3、不仅而且4、不仅还5、不光还,递进关系练习,1、他干活()速度快,()质量好。
5、爸爸()会开摩托车,()会开汽车。
2、他()聪明,()还很勤奋。
3、()孩子不明白,就连妈妈()不明白。
4、姐姐()会唱歌,()会跳舞。
八、承接关系:
后面发生的,紧接着前边。
1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
一就起先后来,几种容易混淆的关联词1:
不是而是不是就是是还是1,艺术节上,我参加的项目()象棋,()跳棋。
2,艺术节上,你参加的项目()象棋,()跳棋?
几种容易混淆的关联词2:
不但.而且.虽然但是.1,今天()教室里有人听课,()同学们都不紧张。
2,老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
几种容易混淆的关联词3:
只要就只有才1,为了迎接2008年奥运会,中国运动的健儿们,()刻苦训练,()能为国争光。
2,()有时间,我()练习唱歌。
5、你语文学习不是一朝一夕的事,长期积累。
多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
我们要多读多写。
关联词改错(修改病句),1、我们全镇()今年要获得大丰收,()明年还要争取更大的丰收。
2、()刻苦学习,(才)能取得好成绩。
3、()已经干了一夜,他(却)毫无倦意。
4、你(既然)知道错了,(就)应该赶快改正。
因此,只要,只有,即使,虽然,加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁:
4、我们发动群众。
我们能很好地完成上级交给我们的任务。
小华的字()写得很快,()写得很好。
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
革命的道路上()有千难万险,()不能阻挡我们前进的步伐。
3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
我们()发动群众,()能很好地完成上级交给我们的任务。
我们()多赶几里路,()要去看一看精彩的武术表演。
5、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
综合练习,1、()他不一定能来,我们()要通知他。
2、鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
3、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
4、()明天不下雨,我们()就到少年宫去。
10、()犯罪嫌疑人十分狡猾,()没有逃脱我公安机关的追捕。
综合练习,6、我问小刚:
“你()参加美术小组,()参加航模小组?
”,7、刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
8、凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
9、()你去,()他去,总得有一个人去。
就,谢谢,
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