《欧姆定律》专题训练教师版Word格式文档下载.docx
- 文档编号:3059980
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:323.25KB
《欧姆定律》专题训练教师版Word格式文档下载.docx
《《欧姆定律》专题训练教师版Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《欧姆定律》专题训练教师版Word格式文档下载.docx(28页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
1.一只小灯泡正常发光时的电流是0.5A,灯丝电阻是5Ω,要测量灯泡两端的电压,电压表的量程应选用多少伏的?
2.在研究导体中的电流与电压的关系实验中,某同学发现当电压表示数为5伏时,电流表示数为0.25安,此时导体的电阻为多大?
若电压表示数为6伏时,电流表的示数会变为多少?
参考答案:
㈠正比反比欧姆定律I=U/RU=IRR=U/I同一导体同一时刻性质材料长度横截面积
1.122、0.23、250204、<5、D6、C
例1.0.05A针对练习:
1.0----3V2、20Ω0.3A
二、串联电路的计算
㈠串联电路的特点:
1、电路中各处电流,即:
I1=I2=I3=I;
2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压,即:
U=U1+U2+U3;
3、串联电路的总电阻,等于各串联电阻,即:
R=R1+R2+R3,若是n个相同的电阻R′串联,则R=nR′;
4、串联的电阻有作用,每个电阻所分担的电压跟它的电阻成;
即:
5、串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都要,串联时相当于导体长度。
㈡串联电路的计算:
例1.一只2Ω的电阻和一只3Ω的电阻串联,已知2Ω电阻两端的电压是1V,则3Ω电阻两端的电压是多少?
串联电路中的电流是多少?
(电路图如图1)
例2.如图2所示的电路中,A、B两点间的电压是6V,电阻R1=4Ω,电阻R1两端的电压是2V,求:
R1中的电流强度和电阻R2。
反思:
①例1、例2的计算,你还能想出几种方法;
②在串联电路的计算中,至少需要几个已知条件。
③通过对串联电路的计算,你发现电压与电阻的关系吗?
1、在如图3所示电路中,已知电源电压为4.5V,测得R1的电流为0.2A,电压为2V;
求R2的电流、电压和电阻。
2、一只弧光灯,正常工作电流为5A,电阻为8欧,要把它接入电压为110V的电路中,需串联一个多大的电阻,弧光灯才能正常工作?
3、在如图4所示电路中,已知电阻阻值R1=6Ω,R2=10Ω,当开关闭合时,
的示数为3V,求电源电压和电路中的电流的大小。
㈠1、相等2、之和3、之和4、分压正比5、大增长例1.1.5V0.5A
例2.0.5A8Ω针对练习:
1、0.2A2.5V12.5Ω2、14Ω3、8V0.5A
三、并联电路的计算
㈠并联电路的特点:
1、并联电路中的总电流各支路中的电流之和。
I=I1+I2+I3;
2、并联电路中各支路两端的电压,即:
U=U1=U2=U3。
3、并联电路的总电阻的,等于各并联电阻的,
1/R=1/R1+1/R2+1/R3,若是n个相同的电阻并联,则R=R′/n;
对于只有两个电阻并联的电路,其总电阻可用公式计算;
4、在并联电路中每个电阻有作用,各支路分到的电流大小与电阻成,电阻越大,分到的电流越。
即
5、并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都要,并联时相当于导体的增大。
㈡并联电路的计算:
例1.根据图1所示电路中所给的条件,至少求出五个相应的物理量。
例2.如图2所示的电路中R1=5Ω,当开关S闭合时,I=0.6A,I1=0.4A,求R2的电阻值。
①例2的计算,你还能想出几种方法;
1.如图3所示的电路中,电流表示数为0.3A,电阻R1=40Ω,R2=60Ω,求:
干路电流I。
2、在如图4电路中,已知电源电压为10V,R1=5Ω,R2=8Ω,求电路中干路以及各支路的电流分别为多少?
3、如图5所示,
电流表
的示数是1A,求:
(1)R1中电流I1和R2中I2各是多大?
(2)
的示数是多大?
㈠1、等于2、相等3、倒数倒数之和R=R1R2/(R1+R2)4、分流反比小
5、小横截面积例1.U=U1=U2=6VI2=0.3AI=0.7AR=8.6Ω例2.10Ω
1.0.5A2、I1=2AI2=1.25AI=3.25A3、
(1)I1=0.6AI2=0.4A
(2)6V
四、伏安法测电阻
例1.伏安法测电阻的实验电路如图所示,若待测电阻阻值在10Ω左右。
⑴实验原理_________________________
⑵在图1中的“o”内填上相应的电流表、电压表符号。
⑶实验前,开关应_____,滑片P应放在变阻器的____端。
⑷在实验中滑动变阻器的作用是________.
(5)在实验中的故障:
①闭合开关后,发现电流表无读数,电压表有示数,故障可能是_____________。
②闭合开关并移动滑片P后,发现电压表无示数,但电流表却有示数,故障可能是_____________。
针对练习:
1.小明按图2所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:
实验与探究题次数
A1示数A
A2示数A
V1示数(V)
V2示数(V)
V示数(V)
1
0.4
4
8
12
2
0.6
6
3
0.8
请回答:
(1)图12-11电路是
电路,电压表V测
的电压。
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:
。
(3)比较三只电压表示数,可得结论:
(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:
(5)定值电阻R1=
,第三次实验中R2接入电路的电阻为
(6)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将
,电压表V1示数将
,电压表V2示数将
(填变大、变小或不变)
2.某校课外物理兴趣小组利用图3所示电路进行了一次物理实验探究活动。
此实验中使用了如下器材:
6V蓄电池组一个;
学生用电流表和电压表各一个;
5Ω定值电阻一个;
0~10Ω滑动变阻器一个;
开关一个;
导线若干。
(1)探究步骤:
①先使滑片在滑动变阻器最右端,闭合开关,读出并记录此时电压表示数V1和电流表示数I1;
②调节滑片的位置,使它移动到滑动变阻器中点(假设可精确调节),读出并记录此时电压表示数V2;
③调节滑片的位置,使它移动到滑动变阻器最左端,读出并记录此时电压表示数V3和电流表示数I3。
请你根据所学知识和以上的探究步骤,填出该小组读出的电压表的三次示数。
探究步骤
①
②
③
电压表示数单位(V)
V1
V2
V3
(2)滑片在滑动变阻器最右端时的电流表示数I1和滑片在滑动变阻器最左端时电流表示数I3的比值是
(3)该小组进行的实验是探究在串联电路中
一定的情况下,
关系.在实验成功的基础上,探究出的结论应该是:
参考答案例1.:
⑴R=U/I⑶断开右⑷调压限流保护(5)①R断路 ②R短路
1.
(1)串联 电源
(2)I1=I2 (3)U=U1+U2 (4)R一定,I与U成正比
(5)10Ω5Ω(6)变小变小变大2、
(1)2v3v6V
(2)1:
3(3)RI与U的R一定,I与U成正比
五、电路的动态分析:
电路的动态分析的主要任务是分析电路中各元件电流和电压的变化。
(1)首先要进行电路结构分析了解各元件间的串联、并联关系,弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量,弄清变阻器电阻变化的情况等。
(2)处理好部分和整体的关系、阻值变化与阻值不变部分之间的关系,一个电阻的变化可以引起电路中一系列电学量的变化,分析有关电学量的变化时要注意整体与部分、干路与支路的联系。
最常见的分析思路是,由部分电路电阻的变化推断电路总电阻的变化,再由欧姆定律
讨论总电流的变化电压对于定值电阻常用
分析,对变化的电阻常用
(U总常为电源电压,
为定值电阻)来分析。
例1:
如图1所示,电源电压不变,闭合开关
后,当滑动变阻器的滑片
向左移动时,电流表
的示数 ,电压表
的示数 。
例2、在如图2所示的电路中,将开关K闭合,则电流表的示数将______,电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
1、在图3中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当开关K断开时,电压表的示数将________;
电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
2、如图4,当滑片P向左移动时,A表的示数将______,V表的示数将______。
3、如图5,当滑片P向左移动时,A表的示数将______,V表的示数将______
4、在如图6所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()
(A)电压表示数变大,灯变暗。
(B)电压表示数变小,灯变亮。
(C)电流表示数变小,灯变亮。
(D)电流表示数不变,灯变暗。
5、如图7,当滑片P向右移动时,A1表的示数将______,A2表的示数将______,V表的示数将______
6、在如图8所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与R2是________联连接的。
开关K闭合时,电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)
变大变小变大例2、变大变大针对练习:
1、并不变减小2、变大不变3、不变变小4、A5、不变变小不变6、串变小
六、电路的判断
1.判断电表的类型例1
如图1所示,电路连接没有错误,两灯都能发光,每只电表均有正常的示数,则下列判断正确的是(
)
A.甲是电压表,乙是电流表
B.甲乙都是电流表
C.甲是电流表,乙是电压表
D.甲乙都是电压表
2.判断电路连接情况
例2
小汉观察到某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1.U2.U3;
三个电流表的示数分别为I1.I2.I3。
打开外壳,看到它的内部电路结构如图2所示,小汉很快猜出了U1.U2.U3和I1.I2.I3之间的关系。
U1.U2.U3和I1.I2.I3之间的关系是怎样的呢?
3、判断电路故障
1、电流表示数正常而电压表无示数:
“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:
①电压表损坏;
②电压表接触不良;
③与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数:
“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;
②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数:
“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。
例3 在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。
某同学连接了如图3所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是
,则此电路的故障可能是(
)
A.开关S接触不良
B.小灯泡灯丝断了
C.d、e间出现断路
D.e、f间出现断路
例4如图4所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;
接触b、c两点时,两灯都不亮;
接触c、d两点时,两灯都亮。
则(
A.灯
断路
B.灯
断路
C.灯
短路
D.开关S断路
1、在图5所示的电路中,当开关K闭合时,灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路的故障。
他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。
由此可以判断()
(A)灯L1断路。
(B)灯L1短路。
(C)灯L2断路。
(D)灯L2短路。
2.在图6所示的电路中,电源电压为6V。
当开关K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V。
产生这一现象的原因可能是()
(A)灯L1短路。
(B)灯L2短路。
(C)灯L1断路。
(D)灯L2断路。
3.如图7所示电路,闭合开关S后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定。
已知电源电压为8V,灯L1的电阻为16Ω,灯L2的电阻为12Ω,则甲电表的示数为
,乙电表的示数为
4.如图8所示,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:
U乙=3:
2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲:
I乙为(
)
A.2:
1 B.3:
1 C.2:
3 D.1:
C
例2I1=I2=I3U3=U1+U2
例3C
例4D
1、A2、B3、0.5A8V4、D
七、动态题计算
题型一、变化电路问题:
由于开关的通断、滑动变阻器滑片的移动改变了电路的结构,电路中的电流、电压值会发生变化,称之为变化电路问题。
解决变化电路问题的关键是把动态电路变成静态电路,即画出每次变化后的等效电路图,标明已知量和未知量,再根据有关的公式和规律去解题。
例1、如图1所示,已知电阻R1=10Ω,R2=20Ω,电源电压U=6V.试根据下列要求进行求解:
(1)当开关S1、S2都断开,S3闭合时,求电流表的示数和R1的电压;
(2)当S1、S2都闭合,S3断开时,求电流表示数;
(3)开关处于何种情况下,电流表会烧坏?
例2.如图2所示电路,电源电压U保持不变,电源电压为12伏特,定值电阻R1的阻值为4欧姆,滑动变阻器的最大阻值为8欧姆,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中,电流表、电压表示数的变化范围?
练习:
1、如图3所示的电路中,电源电压U=6V,保持不变,电阻R1为5欧。
(1)闭合开关S1,断开S2,并将滑动变阻器的滑片P滑至b端时,测得R1两端的电压U1=1.2V,求滑动变阻器的最大阻值。
(2)当开关S1、S2都闭合,并将滑动变阻器的滑片Pa滑至a端时,若已知R2为7.5欧,求此时干路中的电流为多少?
2.如图4所示的电路,电源电压不变,当开关S闭合后,移动滑片P,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V变化到2V,同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A,定值电阻R0阻值和电源电压分别为多
3.如图5,电源电压保持不变,R1=8Ω,R2=12Ω。
求:
(1)开关S1,S2都断开,电流表示数为0.6A,那么电源电压多大?
(2)开关S1,S2都闭合,电流表示数为2.5A,那么R3的阻值多大?
题型二:
电路保护问题:
电学计算题中常常遇到一些电路保护问题,这类问题往往涉及到电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡等的保护。
碰到这类问题时,充分运用电学规律和数学中的不等式,一般会使问题得到解决。
例1、在伏安法测电阻的实验中,电压表的示数为4.8V,电流表的示数为0.5A。
如果改变电源电压后,电压表的示数为12V,前后两次都用量程为0~0.6A的电流表行不行?
如果不行,应该怎么办?
例2、如右图所示的电路中,R1=6Ω,滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”,电源电压为4.5V并保持不变。
电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。
求:
1、为保护电表,则滑动变阻器的变化范围为多少?
2、当滑动变阻器R2为8Ω时,电流表、电压表的示数分别为多少?
练习:
1、如图2所示,电源电压保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器R0的滑片P在移动过程中,电压表的示数变化范围为0~4伏,电流表的示数变化范围为0.5~1安,求:
(1)R的阻值;
(2)R0的最大阻值;
(3)电源电压.
2、如图3所示,电源电压是4.5V,电阻R1=5欧,变阻器R2的最大阻值是20欧姆,电流表的量程是0~0.6安,电压表的量程0~3伏,为保护电表不损害,变阻器接入电路的阻值范围是多少?
3、如图4,电源电压为18V,R2是0~50Ω的变阻器,合上S后,A表示数为0.5A,V表示数为5V,求
⑴、R1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。
⑵、如果A表的量程是0~0.6A,V表的量程是0~15V,为了使电表不致被损坏,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少?
题型三、开放性问题
例1、如图1所示,R1为12
的定值电阻,电源电压为9V,开关闭合后电流表示数为0.5A,通电5min.请你根据这些条件,求出与电阻R2有关的四个电学物理量
1.如图2所示,已知电源电压为12V,电阻R=6Ω,灯泡L标有“12V6W”字样,闭合开关,请你用学过的电学知识求出跟灯泡L相关的四个物理量。
2、如图3所示的电路,R1与R2并联,已知R1=10Ω,通过R1的电流I1=3A。
请你补充一个条件,求出电阻R2的电功率大小(要求:
条件不能重复,数据自定,并写出简要计算过程)
(1)补充条件,
计算;
(2)补充条件,
计算。
3、晓红同学利用一个电池组、两只电压表、一个阻值R=3Ω的电阻和几根导线,测量未知电阻Rx的值。
她设计好电路并正确操作后,电压表V1、V2的示数分别为3V、9V,则Rx的阻值可能为多少欧?
4、如图4所示,电源电压为4V且保持不变,虚线框内的电路接有两个阻值均为R的电阻,当开关。
S由闭合到断开时,电流表的示数减少了0.5A,问:
(1)开关S由闭合到断开,电路的总电阻是增加还是减少,为什么?
(2)画出虚线框内两种可能的连接电路图,并分别计算出每种接法相应的电阻R。
5、如图5所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当变阻器的滑片P在a、b两点(图上未标出)之间滑动时,电压表示数范围是3~5V,电流表示数范围是0.5~0.6A。
根据题中给出的数据,请你计算出(任意)4个物理量。
题型四、比例问题
例1.如图1,电源电压不变,当开关S闭合时,电流表的示数为0.8A;
开关S断开后,电流表的示数改变了0.5A,则R1,R2的阻值之比为_______
例2.如图2,电源电压保持不变,开关S1、S2都闭合时,电压表的示数为6V;
只闭合S1时,电压表的示数为2V,则两个电阻的阻值之比R1:
R2=__________。
例3.如图3,电源电压保持不变,电阻R1:
R2=3:
4。
则S闭合时,甲、乙两电压表示数之比U甲:
U乙与S断开时甲、乙两电流表示数之比I甲:
I乙分别是()
A.3:
4,1:
1B.3:
4,3:
4
C.3:
4,4:
3D.1:
3
参考答案题型一、变化电路问题:
例1.:
(1)0.2A2V
(2)0.9A(3)S1、S3闭合
例2.电流表示数的变化范围3A-------1A电压表示数的变化范围12V-------4V
1、
(1)20Ω
(2)2A2、8Ω10V3、
(1)12V
(2)12Ω
例1、1.25A>0.6A例2、
(1)1.5Ω---12Ω
(2)0.32A2.6V
1、
(1)8Ω
(2)8Ω(3)8V2、2.5Ω-----10Ω3、
(1)26Ω
(2)20Ω题型三、开放性问题(略)题型四、比例问题例15:
3例2.1:
2例3.B
综合训练:
1、如图1所示,当S1断开,S2闭合时,电压表测的是的电压,当S1闭合,S2断开时,电压表测的是的电压。
2、三个阻值相等的电阻,串联后的等效电阻是180Ω,那么,它们并联后的等效电阻是Ω。
3、现有一只工作电压是2.2V,工作电流是0.2A的小灯泡。
要使它能正常工作,必须串联一个阻值是Ω的电阻,才能接在电压为6V的电池组两端。
4、如图2所示电路中,电流表的示数是3A,电压表的示数是6V。
已知电阻R1=12Ω,则通过R1的电流是A,通过R2的电流是A,电路的总电
阻是Ω。
5、一根电阻丝长2.5m,其阻值为0.5Ω,现需要一个阻值为0.3Ω的电阻丝,应从该电阻丝上截取m的电阻丝来使用。
6、导体两端得电压为4V时,通过导体得电流是0.5A,导体得电阻值为,若导体两端的电压是8V时,导体中的电流是,若导体两端不加电压时,导体的电阻是。
7.图3所示的电路中,电源电压恒定,当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时,电流表的示数
,电压表的示数
(填“变大”、“变小”或“不变”)。
8.如图4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 欧姆定律 专题 训练 教师版