Unit 10 Id like some noodles学案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:3042440
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:24.78KB
Unit 10 Id like some noodles学案Word格式文档下载.docx
《Unit 10 Id like some noodles学案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit 10 Id like some noodles学案Word格式文档下载.docx(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学习方法的指导:
培养学生观察力,想象力,记忆力以及思维能力。
用生动的调动学生的感官进行听说读写的训练。
2、
学习积极性的调动:
设置真实情景——订餐,把课堂变成有声有色的舞台,让学生乐学、会学到创学。
3、
学习能力的培养:
通过连贯的听说读写,游戏,竞争等,培养学生的交际能力,发展他们的思维能力。
【教学手段】运用多媒体辅助教学,将本课所需要的录音、图片、文字制成PPT,使抽象的语言变得直观,为学生运用英语进行交际创设情境,实现师生互动,生生互动和人机互动的多向交流。
Period1
【学习目标】1、熟练掌握本课的单词。
2、了解可数名词和不可数名词。
3、掌握重要句型:
whatsizebowlofnoodleswouldhelike?
I’d/He’dlike…
【学习重点】1、学习日常生活中有关食物的名称。
2、学习与区分可数名词与不可数名词。
3、句型:
【学习过程】
一、
自主学习
学习任务一:
会读写本课的主要单词
、个人自读、记忆本课单词。
2、小组互相检查单词读的情况。
3、小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)
面条_____________
牛肉____________
羊肉___________
卷心菜___________土豆_____________
特色菜___________
饮料___________
大的____________尺寸_____________
碗_______________
4、认真观察1a的图画,将词语与图片搭配,并核对答案。
学习任务二:
利用1c所给的对话,掌握句型----whatkindofnoodleswouldyoulike?
Beefandtomatonoodles,please.
个人朗读对话。
2、分别听1b、2a和2b的录音,完成相应的练习。
3、以小组为单位,交流答案,相互检查。
4、在教师的引导下,结合2a和2b的内容,小组间同学练习本课句型:
----whatkindofnoodleswouldyoulike?
----I’dlikebeefandtomatonoodles,please.----whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?
----I’dlikealargebowlofnoodles.
二、
合作共建
、分类并完成下列表格:
Uncountablenoun
countablenoun
pl.
potato
tomato
broccoli
egg
icecream
strawberry
salad
2、合作完成3a,并在小组内核对答案。
3、角色扮演:
Inanoodlehouse
要求:
用本课所学的句型,完成一篇对话,对话的双方分别为老板和顾客。
三、
系统总结
总结一下到现在我们所学的内容。
、两个重要句型:
____________________________________________________
____________________________________________________
2、表示食物的名词:
可数名词:
_______________________________________________________
不可数名词:
_____________________________________________________
四、
诊断评价
(一)选择正确的选项补全单词
1.n
dle
A.on
B.an
c.oo
2.be
A.if
B.ef
c.af
3.pot
t
A.a,a
B.a,a
c.a,o
4.d
m
ling
A.u,p
B.a,b
c.a,b
5.s
ec
al
A.b,h
B.p,i
c.b,i
(二)选择填空
1.---whatsizewouldyoulike,smallorlarge?
---
.
A.Small,please
B.medium,please
c.Red,please
2.---what
sweaterdoyouwant?
---medium.
A.color
B.size
c.kind
3.She’dlikeasmallbowlofnoodles.“She’d”means
A.shewould
B.sheneed
c.shehad
4.---what
ofnoodleswouldyoulike?
---Beefandtomatonoodles,please.
A.kind
c.color
5.Therearefew
inthefridge.Let’sgoandbuysomecarrotsandcabbage.
A.meat
B.fruit
c.vegetables
(三)连词成句
.you,would,what,of,noodles,like,kind
?
2.I,beef,would,noodles,like
3.size,like,of,what,bowl,noodles,he,would
4.I,a,bowl,large,like,would,of,noodles
(四)完成对话,每空一词
A:
canI
you?
B:
I
2
likesomenoodles,please.
what
3
I’dlikechicken
4
cabbagenoodles,please.
5
wouldyoulike?
I’dlike
6
smallbowl,please.
ok.waitaminute.I’llgetitforyou.
Thankyou.
Period2
【学习目标】1、巩固上节课的单词,掌握本节课的单词和短语。
2、进一步掌握可数名词和不可数名词。
3、巩固重要句型:
【学习重点】1、在巩固上节课的重要句型的基础上,掌握like句型的肯定句和否定句。
2、进一步掌握可数名词与不可数名词。
3、学会通过电话在餐馆点菜。
会读写本课的主要单词和短语
、个人自读、记忆本课单词和短语。
单词:
果汁___________
饺子___________
粥___________
米饭____________
汤___________
洋葱____________
鱼肉____________
短语:
绿茶________________
橘子汁___________________
口语训练
根据1a部分的图片上的东西,与同伴交流你喜欢的和你不喜欢的。
参考句型:
Ilike…
Idon’tlike…
学习任务三:
听录音,掌握如何通过电话在餐馆订菜。
Listenandcirclethewordsyouhearin1a.
Fillintheorderformonpage66.
完成下列对话:
Hello,Houseofdumplings!
Hello,Iwanttoordersomefood,please.
Sure.______________________________?
I’dlikechicken,fishandcabbage,please.Andsixteendumplings.
____________________________________________?
muttonandcarrotdumplings,please.
ok.wouldyoulikesomesoup?
yes,I’dlikesome__________soup.AndIlikesomedrinks.
onelargegreenteaandonesmallorangejuice.
ok.______________________,please?
15PeaceRoad.
___________________________________?
398-2845.__________________________________?
That’s32RmB.
角色扮演:
HouseofDumplings
I’dlikechick,fishandcabbage.
2.
whatkindofdumplingswouldyoulike?
3.
whatkindofsoupwouldyoulike?
4.
wouldyoulikesomedrinks?
5.
Ilikedumplings,fishandorangejuice.Idon’tlikeonions,greenteaandporridge.
6.
what’syouraddress,please?
7.
what’syourtelephonenumber,please?
(一)将下列短语翻译成英语
.橘子汁
2.绿茶
3.电话号码
4.两碗饺子
5.羊肉土豆面条
6.鸡肉卷心菜面
(二)完成对话,一格一词
mary:
Dad,couldyouhelp
,please?
Dad:
Sure!
what’swrong?
Iwanttoeat
noodles.ButIdon’tknowwhereIcanbuythem.
oh,Icanhelpyou.what
Asmallone.
I’dlikechickenandcabbage,muttonandpotato,beefandcarrotnoodles.
7
ofnoodleswouldyoulikebest?
Iwould
8
beefandcarrotnoodles.
wouldyoulikesomethingtodrink?
yes,
9
like
0.I’dlikeaglassoforangejuice.
ok!
I’llgoandbuythem.
Thankyou,Dad.
0
(三)完成句子
.你想要哪种比萨饼?
what
ofpizza
youlike?
2.我能替你做点什么?
canIdo
3.我妈妈想吃羊肉土豆面。
mymom
andpotatonoodles.
4.我哥哥想吃羊肉胡萝卜水饺。
mybrother
andcarrotdumplings.
5.---你要多大规格的?
---我要一个大份的。
I’d
a
one.
(四)根据短文内容完成表格
Hi!
Tom,mikeandBillgotoarestaurant.Tomwouldlikeasmallbowlofdumplingsandmikewouldlikeamediumpizza.Billwouldlikealargebowlofnoodles.Tomwouldlikedumplingswithcabbageandeggsinit.mikewouldlikeapizzawithmuttonandtomatoesonit.Billwouldlikebeefandpotatonoodles.Boysandgirls,whatkindoffoodwouldyoulike?
Name
Food
kind
Size
muttonandtomatoes
Period3
【学习目标】1、运用本单元所学的知识,学习食品广告的写法。
2、阅读填空,提高阅读能力。
【学习重点】如何制作食品广告。
一、自主学习
师生对话,生生对话,复习巩固本单元所学的知识。
完成任务所需要的语言结构:
canIhelpyou?
I’dlikesomenoodles,please.
whatsizebowlwouldyoulike?
Asmallsizebowlofnoodles,please.
I’dlikebeefandtomatonoodles.
Doyouwantanydrinks?
yes,please.onesmallbottleoforangejuice.
Anythingelse?
yes,I’dlikesalad.
what’syouraddress?
34BonhamRoad.
what’syourtelephonenumber?
268-3898.
That’llbetendollars.
Thankyouverymuch.
3a通过填空练习复习食品,饮料的单词和句型,介绍广告的写法。
填空练习,理解意思,核对答案。
小组讨论短文意思。
小组展示,对抗组质疑纠正。
学习3b
DessertHouse
学习任务四:
完成4部分
两人一组,一人完成广告,另一人根据广告向同伴订购食品。
参考语言结构:
wehavesomegreatspecials.
Special1hasmuttonandcabbageandisonly$3.
Largedrinksarejust$1.
wealsohavegreatsaladaswellascoke.
二、合作共建
翻译:
一些特色___________________
菜橘子汁______________________
特色2每15个仅卖8元人民币。
_______________________________
今天就来买饺子吧!
_________________________________________
你想要哪种甜点?
___________________________________________
你喜欢多大尺寸的甜点,小号,中号还是大号?
_________________________________________________________
我们还有橘子汁和绿茶。
_____________________________________
too,also和either的区别:
___________________________________
三、系统总结
总结介词for的用法。
wouldlike+动词原形
四、诊断评价
(一)用所给词的正确形式填空
.whatwouldshelike
2.He
havehamburgers
3.Ilikekoalasbecausetheyare
andsmall.
4.Therearesome
inthebook.
5.Ican
shopping,andnobody
me.
(二)按A句意思完成B句,一格一词
.A:
2.A:
I’dliketomatoandeggnoodles.
tomatoandeggnoodles.
(三)按要求转换句型,一格一词
.I’dlikeamediumbowlofnoodles.
you
amediumbowlofnoodles?
eandgetthedumplings.
comeandgetthedumplings.
3.Icandrinkthreeglassesoftea.
oftea
youdrink?
4.Ihavesomestrawberries.
I
have
strawberries.
5.Shelikesorangesandapples.
she
orangesandapples?
(四)完形填空
Ihaveagoodpenpal.HisnameisTed.Heisacleverboy,butheeatstoo
anddoesn’tlikeplayingsports.Hehasabig
everymorning.Hehasfoureggs,
ofbreadandbutterand
bigglassofmilkforit.
lunch,heeatstwohamburgers,alotofFrenchfries
chicken.Hedrinksalotofsoda,too.Fordinner,helikesbeefandsalad.He
eatshamburgers,eggs,chickenandbeef.Helikesicecreamandsoda,8
.Toomuchfoodisnot
forhealth.SoTedisvery
.A.many
B.much
c.some
D.any
2.A.breakfast
B.lunch
c.dinner
D.supper
3.A.much
B.many
c.lots
D.lot
4.A.a
5.A.For
B.on
c.In
D.of
6.A.for
B.and
c.of
D.but
7.A.often
B.never
c.seldom
D.not
8.A.and
B.but
c.too
D.also
9.A.bad
B.good
c.important
D.hungry
0.A.healthy
B.fat
c.thin
D.tall
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit 10 Id like some noodles学案 noodles