茂名市小学毕业考试语文文档格式.docx
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B.如果坚持不到终点,失去的只是一部分的意义。
C.人的一生必须通过不断的抗争才能获得一些机会,才能拥有一丝希望。
D.坚持是一种品质,需要我们去培养。
4.根据文章内容,选出有关“坚持”的说法表述不当的一项是()。
A.坚持意味着忍耐,体现着沉着。
B.显示实力的过程,常常需要坚持。
C.坚持的可贵之处,在于它可以培养我们的许多品质。
D.苦尽甘来,虽是不可祈求的,但不一定靠坚持才能得到。
二、本大题2小题,共4分。
5.下列的说法不正确的一项是()。
A.“疆”是左右结构,用部首查字法,应先查部首“弓”,再查16画。
B.“身临其境”的“临”在词语中的意思是:
将要。
C.李芳老师对小明说:
“我要考考你的应变能力。
”改为转述句是:
李芳老师对小明说,她要考考李芳的应变能力。
茂名小考·
语文试题第1页共7页
D.“语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
”运用了比喻的修辞手法。
6.下列句子中,没有语病的一项是()。
A.茂名森林公园里有各种各样的许多动物。
B.暑假期间,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。
C.春天的茂名是一年中最美的季节。
D.“六一”儿童节前夕,小明被评为“市级优秀少先队员”。
三、本大题4小题,共8分。
7.下列的文言句子中,对加点的字词解释不正确的一项是()(2分)
A.楚人有鬻盾与矛者鬻:
买
B.其人弗能应也弗:
不
C.遂饮其酒遂:
于是
D.问其故故:
原因
阅读下面的文言文,完成第8—10小题。
【甲】夸父与日逐走,入日;
渴,欲得饮,饮于河,渭;
河,渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
【乙】孔子东游,见两小儿辩日,问其故。
一儿曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿以日初出远,而日中时近也。
“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
”
“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
孔子不能决也。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?
8.请解释下列加点的字词。
夸父与日逐走______________弃其杖,化为邓林。
_______________
我以日始出时去人近_____________及日中则如盘盂________________
9.【乙】文中画波浪线的句子,停顿划分正确的是()。
A.日/初出/沧沧凉凉,及/其日中/如探汤,此不为近/者热而/远者凉乎
B.日/初出/沧沧凉凉,及/其日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎
C.日/初出/沧沧凉凉,及/其日中/如探汤,此不为近/者热/而远者凉乎
D.日/初出/沧沧凉凉,及/其日中/如探汤,此不为/近者热而/远者凉乎
10.下面对【甲】【乙】两文内容分析不正确的一项是()。
A.【甲】文表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神,反映了古代先民探索自然,征服自然的强烈愿望和顽强的意志。
B.【甲】文中的夸父最终追赶上了太阳,但他却献出了自己宝贵的生命。
C.【乙】文中,对于两小孩儿争论的“太阳什么时候离人远,什么时候离人近”这个问题,连学识渊博的孔子也无法裁决。
D.【乙】文告诉了我们一个浅显易懂的道理:
宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知。
语文试题第2页共7页
第II卷(100分)
四、本大题4小题,共15分。
11.听读材料,完成下面的题目。
(7分)
(1)听读一句名言,用正楷或行楷工整地写在田字格里。
(4分)
(2)根据情景,回答问题。
(3分)
__________________________________________________________________
12.名著阅读。
(1)右图影视作品图片是出自我国古代四大名著的
《_____________》,作者是_____________。
(1分)
(2)这部作品中塑造了一大批栩栩如生的人物形象,作者在塑造这些人物时非常注意他们之间的个性
与共性。
请你任选一个你所喜爱的人物,说说他的性格特点,并列举其中的一个故事。
人物:
_______________性格特点:
_______________________________________
____________________故事:
___________________________________________
13.阅读下面的几句诗,回答问题。
太阳啊,火一样燃烧的太阳啊!
你催绿了小草的腰肢,
你照亮了湖水的眼眸
语文试题第3页共7页
_______________________
你是光明的使者!
(1)诗歌运用了_____________________的修辞手法。
(1分)
(2)请你再仿写一句,要求:
句式相同,合符情理。
14.语文综合实践活动。
(3分)
生活是一部教科书。
生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。
请你根据平时的观察和思考,完成下面试题。
【查阅资料】根据所提供的信息填写相应的节日名称。
①农历九月初九,有敬老和登高的风俗。
______________
②农历五月的第二个星期日,用康乃馨来表达感恩之情。
_____________
【实地探访】询问当地的人们,家乡最有名的特产是什么,请你写一段广告词来介绍一下,让它走出家乡,名扬天下。
_____________________________________________________________________
语文试题第4页共8页
五、本大题2小题,共10分。
15.古诗词默写。
(6分)
(1)姑苏城外寒山寺,__________________________。
(2)生当作人杰,__________________________。
(3)_____________________,烟花三月下扬州。
(4)_____________________,晴翠接荒城。
(5)《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句:
_________
____________,______________________。
16.翻译。
(1)弃其杖,化为邓林。
_____________________________________________________________
(2)一儿以日初出远,而日中时近也。
六、本大题11小题,共28分。
(一)_____________________(8分)
①我们的毛发为什么会有颜色呢?
毛发的色调主要由两种黑色素构成:
真黑色素和类黑色素。
真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。
两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下,经一系列反应由酪氨酸生成的。
两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
②人老了头发变灰白是一个生理过程。
一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。
随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。
接着,生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。
头发中的液体也越来越少。
最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全被空气所充满,头发也就变白了。
③头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素,遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。
在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。
许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。
甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。
不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”。
(选自《科学画报》2005年第12期,有删改)
17.请给本文加一个标题:
_______________________。
18.人老了头发为什么会变白?
用文中的语句回答。
___________________________________________________________________
语文试题第4页共7页
19.造成头发变白的因素除了是正常的老化外,还有哪些因素?
20.根据文章内容,选出不符合文意的一项是()。
A.毛发的色调主要由两种黑色素构成:
B.随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。
C.第三段的加点词“十有八九”在句中是“极有可能”的意思,删去了对句子的意思影响不大。
D.【案例分析】班上的一位同学15岁就已经有了不少白发,而他的爷爷奶奶,爸爸妈妈都是一头黑发,他产生白发的原因可能是:
可能由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发。
(二)一片绿叶的回忆(13分)
①生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里.每当我翻开纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师.
②我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的.叶老师是我童年时最好的引路人.那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但是却很喜欢和我说话.叶老师喜欢我,我心里敬重叶老师.
③叶老师喜欢绿叶,在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签.一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡起了一片宽大的树叶.“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?
”我憋不住问.叶老师给我讲敢一个很感人的故事:
一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了,她望着窗外的常青藤,说:
“常青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了.”人们都为她伤心.这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在常青藤上.此后不久,老画家安然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活了下来.听着叶老师的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因.
④我离乡来津.分手时□叶老师送我一束花□可我却说□你还是送我一片绿叶吧□叶老师会心地笑了,笑得那么甜.
⑤去年教师节的时候,我特意去看望叶老师,她显得有些老了,但比以前健谈了,她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她.临别时,她送给我一张非常精致的卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:
花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的.
⑥此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏着叶老师的一片心.
21.写出与文中第一自然段中画线句子照应的句子。
22.在第四自然段的“□”内加上标点。
23.老画家在风雨交加的夜晚画了一幅什么图画,其寓意是什么?
____________________________________________________________________
24.叶老师给我的赠言是什么?
这段话你怎么理解?
语文试题第5页共7页
(三)(6分)
阅读下面一篇漫画,回答问题。
25.这篇漫画主要讲述了一个怎样的故事,用简洁的语言来概括一下。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.你怎么看漫画中主人公的行为?
如果你是他,你会怎样做?
27.读了这篇漫画,说说你的感受。
(2分)(至少两点)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、本大题1小题,共50分。
28.以下为两组作文试题,请任选一组作答。
1.小学六年,一路走来,有喜有忧,有笑有泪,所有的经历,均是收获。
感谢所有才能收获快乐。
请你以“__________谢谢你(您)”为题,写一篇作文。
2.平凡的爱就像一束灯光,虽然微弱,却能给黑暗的人们带来光明。
同学们,在你们身边,有没有虽平凡,但却足以让我们感动的故事呢?
请拿起手中的笔,写写自己心里的回忆吧!
要求:
①若选择第1组,请先把题目补充完整;
若选择第2组,请自拟题目。
②中心明确,内容具体,要有真情实感。
③字数在450字左右。
语文试题第6页共7页
语文试题第7页共7页
茂名市2015年小学毕业生学业水平与初中阶段学校招生考试(评分参考)
第I卷
一、本大题4小题,共8分。
1.C2.C3.B4.D5.B6.D7.A
8.追赶丢弃
认为等到(每个0.5分)
9.B10.B
第II卷
11.
(1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴(4分)
(2)谢谢你,王老师,我一定不会辜负你对我的期望。
(合理即可给满分3分)
12.
(1)西游记吴承恩(每个1分)
(2)孙悟空嫉恶如仇,勇敢无畏,忠心不二(合理即可给满分1分)
如:
大闹天宫、三借芭蕉扇、三打白骨精(写出一个即可)(1分)
13.
(1)比喻拟人排比(写出两个即可给满分1分)
(2)你映红了花朵的笑脸(合理即可给满分1分)
14.
(1)重阳节母亲节(每个0.5分)
(2)荔枝,香甜可口,令你回味无穷!
(合理即可给满分2分)
15.
(1)夜半钟声到客船(1分)
(2)死亦为鬼雄(1分)
(3)故人西辞黄鹤楼(1分)
(4)远芳侵古道(1分)
(5)粉骨碎身浑不怕(1分)要留清白在人间(1分)
16.
(1)(夸父)丢弃了他的手杖,手杖化成了(一片)桃林。
(2)一个小孩子认为太阳刚出来的时候离人远,正午的时候离人近。
17.人的头发为什么会变白?
(或:
头发变白的原因为什么人老了头发会变白)(合理即可给满分1分)
18.生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。
19.遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。
20.C(3分)
21.此后,我一直珍藏这张卡片,像是珍藏叶老师的一片心。
22.,,:
“!
”(2分)
23.老画家所画的一片碧绿的叶子。
他想借此来鼓励小姑娘不要屈服,要敢于和病魔作斗争。
24.内容合理即可给满分。
25.这篇漫画讲述了一个小男孩去捉青蛙,他捉了青蛙回到家里后,听到广播说要保护青蛙,他又查阅有关青蛙对人类的益处。
最后,他把青蛙放回了河里。
(合理即可给满分1分)
26.漫画中的主人公是一个对小动物有爱心、善良的人。
如果我是他,我会把青蛙放回河里。
27.①我们要保护动物②我们要爱护自然环境,不要捕杀益鸟。
(每点1分)
28.按小考作文评分标准。
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