鄂教版语文六年级下册语文试题.docx
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2017年3月五校联考六年级语文试卷
(卷面分值:
100分考试时间:
120分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一.请将下面句子工整地抄写在方格中。
(开头空两格,3分)
我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好,更纯洁,更善良,对别人更有作用。
(巴金)
二、请按照查字典的要求填空。
(3分)
“凹”用音序查字法查,应查音序()中的音节();用部首查字法应先查()部首中的()画,“凹”字第四笔的笔画名称是(),组词()。
三、请按要求或提示填写词语。
(10分)
1、比一比,再组词。
俊()辩()抗()悔()
峻()辫()炕()诲()
2、先把词语补充完整,再根据提示写词语。
(6分)
①()()舞爪②精()细()
③()口()声④凤()麟()
写出一个与②构词方式相同的四字词()
再写④的反义词()
四、选择唯一正确答案,将其代号填在括号里。
(8分)
1.下面词语中出现错别字的一组是()
A、跋山涉水餐风露宿B、春意盎然满目琳狼
C、毫不犹豫亭亭玉立D、兴高采烈初出茅庐
2.下列各组词语中,不是近义词的一组是()。
A、时隐时现——若有若无B、杯弓蛇影——草木皆兵
C、粗心大意——精打细算D、屈指可数——凤毛麟角
3.下面的句子没有语病的是()
A、我有一条很红的鲜红的红领巾。
B、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
C、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
D、话音落地,伙伴们立刻爆发出一阵清脆的笑声。
4.下面说法中不正确的一项是()
A、优秀的艺术作品展示了艺术家们精湛的技艺,传递着艺术家们真挚的情感。
B、毛笔书法有隶、篆、行、草、楷等字体,我们可以从草书学起。
C、鲁迅先生是我国现代伟大的思想家和文学家。
D、苏轼称赞王维:
“诗中有画,画中有诗。
”
五、打开你的语言积累宝库,根据提示填空。
(9分)
1、写出与下面人物相关的成语故事:
项羽:
--------
勾践:
---------祖逖:
--------诸葛亮:
-------
2、根据提示补充古诗文的上句或下句,并解释词义。
绿遍山原白满川
绿遍山原白满川,---------------。
诗句中的“川”指----------
但使龙城飞将在,---------------。
诗中的“飞将”是指汉代名将--------。
往者不可谏,---------------
六、请根据要求完成下面的题目。
(10分)
1.根据提示改写下面的句子,且不改变句子意思。
谁不记得井冈山上的青青翠竹呢?
①改写为陈述句:
②改写为感叹句:
2.下面的句子运用了什么修辞手法?
请依照这种手法再写一句话。
(4分)
它长得很委屈,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰便立即会断。
这句话运用的修辞手法是(),作用
3.写出下面句子所运用的说明方法。
(2分)
①黄河存了中国2.4%的水资源,灌溉着全国15%的耕地,哺育着12%的中国
人。
()
②从这个意义上,人们称森林为“绿色水库”。
()
七、阅读下表,回答问题。
(5分)
中学生经常阅读课外书籍的人数比例统计表(%)
七年级
八年级
九年级
普通中学
54.5
30.2
28.4
重点中学
51.7
26.9
23.8
1、从上表中,你可以得到哪些信息?
(2分)
2、由此,你有什么话想对他们(中学生)说?
(3分)
八、阅读下面的语段,回忆所学过的课文,然后按要求答题。
(6分)
你喜欢河边的卵石吗?
那些光滑滚圆的小石子,有的红红的像玛瑙,有的带着一条条水波似的浅绿条纹,有的纯净得像精盐一样雪白。
它们浸在清浅水浪里是多么的玲珑可爱。
1.写出下列词语的反义词。
(3分)
光滑()纯净()雪白()
2.这段话使用了()和()的修辞手法,写出了卵石的
__________________________________________________。
(3分)
九、认真阅读,然后按要求答题。
(16分)
征服
有一劫犯在抢劫银行的时候被警察包围,无路可退。
情急之下,劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。
他用枪顶着人质的头部,威胁警察不要走近,并且喝令人质要听从他的命令。
警察四散包围,但不敢上前。
劫犯挟持人质向外突围,突然,人质大声呻吟起来。
劫犯忙喝令人质住口,但人质的呻吟声越来越大,最后竟然成了痛苦的呐喊。
劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇,她痛苦的声音和表情证明她在极度惊吓之时马上要生产。
鲜血已经染红了孕妇的衣服,情况十分危急。
一边是漫长无期的牢狱之灾,一边是一条即将出生的生命。
劫犯犹豫了,选择一个就意味着放弃另一个,而每一个选择都是无比艰难的。
四周的人群,包括警察在内都注视着劫犯的一举一动,因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱的、罪恶的较量。
终于,劫犯缓缓举起了枪——他将枪扔在了地上,随即举起了双手。
警察一拥而上,围观者竟然响起了掌声。
孕妇已不能自持,众人要送她去医院。
已戴上手铐的劫犯说:
“请等一等,好吗?
我是医生!
”警察迟疑了一下,劫犯继续说,“孕妇已无法坚持到医院,随时会有生命危险,请相信我!
”警察终于打开了劫犯的手铐。
一声洪亮的啼声惊动了所有听到它的人,人们高呼万岁,互相拥抱。
劫犯双手沾满鲜血——是一个崭新的生命的鲜血,而不是罪恶的鲜血。
他的脸上挂着职业的满足和微笑。
人们向他致敬,忘了他是一个劫犯。
警察将手铐戴在他手上,他说:
“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。
这个小生命是我从医以来第一个从我枪口下出生的婴儿,他的勇敢征服了我。
我现在希望自己不是劫犯,而是一名救死扶伤的医生。
”
有时罪恶会被一个幼小的生命征服,不是因为他强大和伟大,而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。
生命的征服就是如此简单。
这是一个绝对真实的故事,它发生在美国的洛杉矶市,时间是1999年7月25日。
1、给加点字注音。
(2分)
呻吟()喝令()即将()染红()
2、请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的括号中。
(2分)
①解释说明②语音延长③语意转换或递进
(1)终于,劫犯缓缓举起了枪——他将枪扔在了地上,随即举起了双手。
()
(2)劫犯双手沾满鲜血——是一个崭新生命的鲜血,而不是罪恶的鲜血。
()
3、劫犯面对人质快要生产的时候,陷入了一个两难的境地,最终他还是举起了双手,这说明了什么?
(3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4、面对举起了双手的劫犯,围观者为什么会响起掌声?
(3分)
下面分析正确的是()()
A、为警察的反应迅速而鼓掌。
B、为劫犯的行为鼓掌。
C、为一个人质获释而鼓掌。
D、为劫犯终于被抓而鼓掌。
5、“他的脸上挂着职业的满足和微笑。
”什么是一种“职业”的满足?
这种微笑应该是什么样的?
(4分)
6、“生命的征服就是如此简单。
”这件事明明挺危险,过程是复杂的,为什么还要说“简单”?
(2分)
十、习作。
(30分)
同学们,我们生活中的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。
请你以“爱”为主题,写一篇记叙文。
要求:
感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字。
测
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- 鄂教版 语文 六年级 下册 语文试题
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