北师大版六年级语文下册期中测试卷.doc
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北师大版六年级语文下册期中测试卷.doc
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北师大版2012—2013学年第二学期期中考试卷
六年级语文(总分100分,卷面1分)
一、看拼音,写词语(10分)
jiǎohuálíshùqiáodūnfēngduǒpánshān
()()()()()
piējiànxiōngyǒngfèngxìhānsèdiǎnzhuì
()()()()()
二、比一比,组词语(6分)
澜()隘()镌()灌()燥()碑()
斓()溢()携()罐()躁()卑()
三、日积月累(21分)
(一)把词语补充完整,并用其中的两个写一句话。
(6分)
()()夜游()()大物()()如生心()俱()
()花()草()天()地()之不()()目()身
(二)补充古诗及课文内容。
(6.5分)
1._____________________,村庄儿女各当家。
2.日长篱落无人过,_____________________。
3.跨,穿,横,经,十万里。
(三)按要求填空。
(8.5分)
1.《山中杂记》的作者是,原名;《美猴王》选自,作者是代。
2.《索桥的故事》中“比故事更美、更好”的东西是
3.关于乐趣的名言:
4.与遗迹有关的对联:
四、用下面的字组词并填空(4分)
改①病房的条件()后,伤员的死亡率下降至百分之二。
②工人()了工作方法,工作效率大大提高了。
③我们要善于发现并()缺点。
④这个工厂必须要进行()。
五、句子练练坊(12分)
1.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
(改为反问句)
2.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
(改为陈述句)
3.李勤沮丧地说:
“我的钢笔丢了,你能借我一支用吗?
”(改成第三人称转述句)
4.弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。
(缩句)
5.太阳离我们这么远,它和我们的关系非常密切。
(用关联词连成一句话)
6.用所给词语的不同意思各造一个句子:
新鲜:
(1)空气经常流通,不含杂质气体;
(2)没有变质。
(1)
(2)
7.仿写补充句子:
春天的校园,是一幅美丽的画,是,
是,是。
六、课外阅读(16分)
2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。
她微笑着对我说:
“七块两毛五。
”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:
“给七块钱吧!
两毛五就算了。
我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。
”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。
并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说:
两角五分算得了什么!
可是我却很激动。
回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。
我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。
我又向别人讲了又讲。
家人对我的行为都迷惑不解。
是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。
这种热爱的具体体现是:
节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。
我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。
我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!
我们还用竹叶来包米饭团。
有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!
这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。
当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!
常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:
她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心感谢。
还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!
1.按要求写词语。
(2分)
写近义词:
赞许——()写反义词:
增强——()
夸耀——()保护——()
2.给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。
(2分)
(1)算:
A作罢,不再计较B计算数目C当做、认做,值
给7块钱吧!
2角5分就算了。
()
你可能会说:
2角5分算得了什么?
()
(2)腾:
A奔跑或跳跃B空出来,挪移C升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
()
万马奔腾。
()
3.联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。
(8分)
(1)这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏,是对“我”具有意识的肯定。
(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。
”日常生活中,人们污染环境的罪过还有、等。
(3)“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!
”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。
使用它们的好处是。
作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物的感情。
4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?
请用“”画出原文中的语句。
(2分)
5.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。
(2分)
七、作文(30分)
有人认为美很抽象,让人难以琢磨,但是美就在我们身边,其实,我们并不缺少美,只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!
我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《索桥的故事》……现在,也让我们来表达自己对美的感受吧。
请以美就在身边为主题,结合自己的生活体验,选择一件合适的事,自拟文题,写一篇不少于400字的作文。
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