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王虽为之赐,而令吏弗诛,腹<
不可不行墨子之法。
”不许惠王,而遂杀之。
子,人之所私也。
忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
23.用“/”划出下面句子的朗读节奏。
(1分)
先生之年长矣
24.解释下列句子加点词的含义(2分)
⑴公输盘不说()⑵在宋城上而待楚寇矣()
⑶伤人者刑()⑷王虽为之赐()
25.下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是()(1分)
A.不许惠王,而遂杀之。
时人莫之许也
B.其子杀人北方有侮臣者,愿借子杀之
C.先生之年长矣,非有他子也然臣之弟子禽滑厘等三百人
D.此所以禁杀伤人也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
26.将下列两个句子翻译成现代汉语。
(4分)
⑴义不杀少而杀众,不可谓知类。
⑵忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
27.补写对联:
下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联,请结合乙文内容和人物形象写出下联。
(2分)
上联:
子墨子止楚攻宋,勇敢无畏。
下联:
二、新课标第一网
【甲】天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自《孟子》)
【乙】凡治国之道,必先富民。
民富则易治也,民贫则难治也。
奚①以知其然也?
民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。
民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵②上犯禁,敢陵上犯禁③则难
治也。
故治国常富,而乱国常贫。
是以善为国者,必先富民,然后治之。
(选自《管子》)
【注释】①奚:
疑问代词,相当于“何”。
②陵:
侵犯,这里是违抗的意思。
③犯禁:
触犯禁令。
9.解释下面句中加点词的意思。
①委而去之()②域民不以封疆之界()
③是以善为国者()④必先富民()
10.下列句
子中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.池非不深也/有良田美池桑竹之属B.得道者多助/伐无道,诛暴秦
C.然后治之/无丝竹之乱耳,无案牍之劳形D.民富则安乡重家/然则何时而乐耶
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
①寡助之至,亲戚畔之。
②奚以知其然也?
12.理解填空
。
(3分)
两段选文都论述了治国之道,都强调了,【甲】文从
的角度来论述,【乙】文则从的角度来论述。
三、
【甲】子墨子见王,曰:
“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;
舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;
舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?
”王曰:
“必为有窃疾矣。
子墨子曰:
“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
(选自《公输》)
【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:
“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。
”子墨子曰:
“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。
何故?
则食者众而耕者寡也。
今天下莫为义,则子如②劝我者也,何故止我?
(选自《墨子》)
注释:
①处:
闲居。
②如:
应该,应当。
9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(只标一处)(1分)
荆之地方千里
10.解释下列句中加点的词。
⑴舍其文轩()⑵此为何若人
⑶过故人()⑸则耕者不可以不益急矣()
11.翻译句子。
⑴此犹文轩之与敝舆也。
⑵子不若已。
12.【甲】文表明了墨子的主张;
【乙】文划线句子体现了墨子
的品质(2分)
13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上,请结合【甲】【乙】两段文字说明。
四、
(一)于是入朝见威王,日:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。
令齐地方千里,百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
‘王日:
“善。
”乃下令:
“登垦童氐丝亟型塞△查垫耋:
垦土赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,时时而间进;
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(二)齐威王召阿①大夫,语之日:
“自子守阿,誉言日至。
吾使人视阿,田野不辟②,人民贫馁。
昔日赵攻鄄③,子不救;
卫取薛陵,子不知。
是子厚币事吾左右以求誉也!
”是日,烹④阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧,莫敢饰诈⑤,务尽其情,齐国大治,强于天下。
(节选自《资治通鉴·
周纪一》)
注:
①阿:
古地名。
②辟:
开垦。
③鄄(juan):
④烹:
煮。
古代的一种酷刑。
⑤饰诈:
掩饰,欺诈。
17.解释下面加点词语在句中的意思。
(1)今齐地方千里
(2)王之蔽甚矣
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏
19.邹忌是怎样讽谏齐威王的?
20.根据语段
(一)
(二)的内容,分条概括齐国能够“战胜于朝廷”“强于天下”的原因。
五、
(一)十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
(二)夏后伯启与有扈
(1)战于甘泽而不胜。
六卿请复之,夏后伯启曰:
“不可。
吾地不浅
(2),吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教(3)不善也。
”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张(4),钟鼓不修(5),子女不饬(6),亲亲长长,尊贤使能。
期年而有扈氏服。
故欲胜人者,必先自胜;
欲论人者,必先自论;
欲知人者,必先自知。
(1)夏后伯启、有扈是古代的人名。
(2)浅:
狭、窄小。
(3)教:
教化.(4)张:
乐器上弦。
(5)修:
设置.(6)饬:
谨慎、恭敬。
17、解释下列句中加点词语的意思。
(1)肉食者鄙,未能远谋。
鄙
(2)忠之属也。
属
(3)期年而有扈氏服期年
18、翻译下列句子。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)固欲胜人者,必先自胜。
19、结合(一、二)段内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?
(3分)
六
甲文
邹忌入朝见威王,曰:
“……由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
乙文
成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。
公孙闬①谓邹忌曰:
“公何不为王谋伐魏?
胜,则是君之谋也,君可以有功。
战不胜,田忌不进②;
战而不死,曲桡③而诛。
”邹忌以为然,乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市,曰:
“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威⑦天下,欲为大事⑧,亦吉否?
”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者⑨,亦验其辞⑩于王前。
田忌遂走。
(《战国策·
齐策一》)
注释:
①闬:
念hà
n。
②不进:
指不再威胁到邹忌。
③曲桡:
桡,念ná
o。
曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。
④说:
念shuì
,劝说,说服。
⑤十金:
当时齐国二十两为一金。
⑥卜:
念bǔ,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。
⑦威:
威慑,使恐惧而屈服。
⑧为大事:
这里指造反。
⑨为人卜者:
帮人占卜预测吉凶的人。
⑩验其辞:
验证占卜者讲的话。
17.解释下列词语。
(1)门庭若市:
(2)面刺:
(3)期年:
(4)不相说:
(5)走:
18.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。
(5分)
(1)此所谓战胜于朝廷。
(2分)
(2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。
(3分)
19.选出理解和分析错误的一项。
(2分)【】
A.甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。
B.甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。
C.战功可以抹杀,事实可以歪曲。
乙文告诉我们这样一个真理:
传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。
D.读史可以使人聪明,是非却需要明辨。
乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方。
20.两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。
七
【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:
“我孰与城北徐公美?
”其妻日:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:
“吾孰与徐公美?
”妾日:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外采.与坐谈.问之客日:
“吾与徐公孰美?
”客日:
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。
暮寝而思之,日:
“吾妻之美我者,私我也;
妾之美我者.畏我也;
客之美我者.欲有求于我也。
于是入朝见成王,日:
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;
王日“善。
“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏;
上书谏寡人者.受中赏;
敷月之后.时时而间进;
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:
“吾知所以亡矣。
吾朝巨千人,发政举事,无不曰:
‘吾君圣者!
”侍御数百人.被服以立.无不曰:
‘吾君丽者!
’内外不闻吾过,是以至此!
”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。
故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
(选自《新序》)
6.解释下列句中加点的词语。
(1)臣之妻私臣私:
__________________
(2)皆以美于徐公以:
_______________
(3)面刺寡人之过者面刺:
_______________(4)卒得反国反:
____________________
7.下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分)
A.①邹忌修八尺有余②外结好孙权,内修政理
B.①于是入朝见威王②徐庶见先主,先主器之
C.①时时而间进②又间令吴广之次所旁丛祠中
D.①内外不闻吾过②及鲁肃过浔阳
8用现代汉语翻译下面三个句子。
(6分)
(1)我孰与城北徐公美?
译文:
__________________________________________________________________________
(2)由此观之,王之蔽甚矣。
(3)吾知所以亡矣。
_________________________________________________________________________
9.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?
原因:
启发:
八
【甲】
(邹忌)于是入朝见威王,曰:
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
(《战国策·
齐策》)
【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者,往见郭隗先生……昭王曰:
“寡人将谁朝②?
”郭隗先生曰:
“臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人③言于君曰:
‘请求之。
’君遣之。
三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。
君大怒曰:
‘所求者生马,安事死马而捐五百金?
’涓人对曰:
‘死马且买之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马,马今至矣。
’不期年,千里之马至者三。
今王诚欲致士,先从隗始。
隗且见事④,况贤于隗者乎?
”于是昭王为隗筑宫而师之。
乐毅⑤自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。
燕策》)
【注】①厚币:
拿着丰厚的钱财。
②谁朝:
拜见谁(宾语前置)。
③涓人:
宫中洒扫的人。
④见事:
被侍奉,被重视,受重用。
⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
12.解释下列加点词的意思。
(1)王之蔽甚矣()
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者()
(3)买其首五百金,反以报君()
(4)不期年,千里之马至者三()
13.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是(2分)
A.古之君人有以千金求千里马者有好事者船载以入
B.涓人言于君曰余将告于莅事者
C.买其首五百金,反以报君其真无马邪
D.隗且见事北山愚公者,年且九十
14.用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。
(2)昭王为隗筑宫而师之。
(3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
15.甲文告诉我们:
国君广开言路,才能兴利除弊,使国家强盛起来;
乙文告诉我们:
(2分)
15.礼贤下士,才能广招人才,国家才能强大。
九
阅读[甲][乙]两文,回答9~12题。
(10分)
[甲]十年春,齐师伐我。
“肉食者谋之,又何间焉?
“何以战?
公与之乘,战于长勺。
[乙]晋明帝数岁,坐元帝①膝上。
有人从长安②来,元帝问洛下③消息,潸然流涕④。
明帝问何以致泣,具以东渡⑤意告之。
因问明帝:
“汝意谓长安何如日远⑥?
”答曰:
“日远,不闻人从日边来,居然可知⑦。
”元帝异之。
明日,集群臣宴会,告以此意。
更重问之,乃答曰:
“日近。
”元帝失色,曰:
“尔何故异昨日之言邪⑧?
“举目见日,不见长安。
”
(选自《世说新语》)
【注释】①元帝:
司马睿,其长子司马绍后继位为明帝。
②长安:
西晋的封国,此时的长安已失守。
③洛下:
洛阳,西晋时京都所在地。
④潸然流涕:
不自觉地流下了眼泪。
潸(shān),流泪的样子。
涕,眼泪。
⑤东渡:
晋元帝为琅琊王时住在洛阳,好友知天下将要大乱,就劝他回到自己的封国,镇守建康,意欲建立一个复兴帝室的基地,这就是所谓的“东渡”。
⑥汝意谓长安何如日远:
你认为长安和太阳相比哪个更远?
意谓,认为。
⑦居然可知:
根据这一点可以知道。
⑧邪(yé
):
同“耶”。
9.解释句中加点的词语。
(1)神弗福也_____________
(2)彼竭我盈_______________
(3)明帝问何以致泣____________(4)元帝异之_______________
10.用现代汉语翻译下列句子。
(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(2)具以东渡意告之。
11.有人认为,[甲]文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。
请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。
12.[甲][乙]两文都主要以描写来表现人物。
[乙]文这个小故事表现了明帝的____________________________________。
十
【甲】人恒过然后能改;
困于心,衡于虑,而后作;
征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】孟子少时,诵①,其母方②织。
孟子辍然③中止,乃复进。
其母知其喧④也,呼而问之曰:
“何为中止?
“有所失复得。
”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。
自是之后,孟子不复喧矣。
(选自《韩诗外传》卷九)
①诵:
背诵。
②方:
正在。
③辍然:
突然中止的样子。
辍,停止,废止。
④喧:
遗忘。
⑤引:
拿来。
8.解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改恒过____________________________
②其母引刀裂其织裂____________________________
9.翻译下列句子。
①生于忧患,死于安乐
②自是之后,孟子不复喧矣。
10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?
11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?
这个故事说明了什么道理?
十一
[甲]天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;
城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助;
寡助之至,亲戚畔之;
(选自《〈孟子〉两章》)
[乙]子贡问政。
子曰:
“足食,足兵,民信之矣。
”子贡曰:
“必不得已而去,于斯三者何先?
”曰:
“去兵。
“必不得已而去,于斯二者何先?
“去食。
自古皆有死,民无信不立”。
(选自《论语》)
6.解释文中加点的字。
①兵革非不尖利也兵
②域民不以封疆之界域
③足兵兵
④民信之矣信
7.将下列句子译成现代汉语。
①故君子有不战,战必胜矣。
②自古皆有死,民无信不立。
8.[甲]文中提出的中心论点是什么?
[乙]文重点强调的观点是什么?
9.你认为[甲][乙]两文重点强调的内容有什么关系?
9.[甲]文重点强调的“人和”(“得道”)与[乙]文重点强调的“民信”(“取信于民”),二者有密切的相关性。
“民信”(“取信于民”)是“人和”(“得道”)的重要条件(或“内容”)之一。
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