人教版高中英语必修三Unit3全解含练习和答案常考单词高频短语和写作句式Word文档格式.docx
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提前
Ihaveaverybusydayaheadofme.
摆在我面前的是忙碌的一天。
lookahead向前看;
展望未来
aheadof在……前面;
领先
aheadoftime提前
4.faultn.过错;
缺点;
故障
Heisalwaysfindingfaultwithmywork.
他总是对我的工作百般挑剔。
findfaultwith...挑剔;
对……吹毛求疵
atfault有错;
有责任
5.spotvt.发现;
认出n.斑点;
污点;
地点
Neighboursspottedsmokecomingoutofthehouse.
邻居们发现有烟从这所房子里冒出来。
Heboughtthecaronthespot.
他当场就买下了那辆汽车。
spotsbdoingsth发现某人正在干某事
onthespot当场;
在现场;
到现场
6.accountvi.&
vt.认为;
说明;
总计有n.说明;
理由;
计算;
账目
Thepoliceaskedhimtogiveabriefaccountofwhathadhappened.
警察让他简要说明一下发生的情况。
onaccountof由于,因为
onnoaccount决不(置于句首时,句子用部分倒装)
take...intoaccount/takeaccountof考虑到,体谅,顾及
7.seekvt.&
vi.(sought,sought)寻找;
探索;
寻求
Iamalwaysseekingtoimprovemyteachingmethod.
我一直设法改进我的教学方法。
seekafter/for寻找;
寻求;
追求
seekhelp/advice/assistance请求帮助/征求意见/请求援助
seekout找出;
搜出
seektodosth(相当于trytodosth)打算/试图做某事
8.contraryn.反面;
对立面 adj.相反的;
相违的
Hisopinioniscontrarytomine.
他的看法与我的看法相反。
becontraryto与……相反;
相违背
9.amountn.数量 vi.合计;
共计;
接近
Peopleindisasterareashavehadalargeamountofhelpfrompeopleallovertheworld.
灾区人民得到了全世界人们的大量帮助。
Thecostamountedto£250.
费用共达250英镑。
a(large/small)amountof+n.[U](谓语动词用单数)
(large/small)amountsof+n.[U](谓语动词用复数)
amountto...共达……;
合计……
10.mannern.礼貌;
举止;
方式
Hewaswalkinginaratherunnaturalmanner.
他走路的样子很不自然。
ina...manner以……的方式
itisbad/goodmannerstodosth做某事没有/有礼貌
注意:
当manner意为“方式;
方法;
态度”时常用单数形式;
当它意为“礼貌,礼仪;
习俗”时常用复数形式。
Ⅱ.高频短语必会
1.bringup抚养;
培养;
教育;
提出
Hisnewsuggestionwasbroughtupatthemeeting.
他的新建议在会上被提出来了。
bringabout引起;
导致;
造成
bringdown使(飞机)降落;
使倒下;
降低;
减少
bringin带进来;
赚得;
有收入
bringout取出;
说出;
阐明;
出版
2.byaccident偶然;
无意中;
不小心
Iranintoanoldfriendinthestreetbyaccident.
我在街上偶然碰见一位老朋友。
(1)同义词:
bychance
(2)反义词:
onpurpose/bydesign有意地
(3)bynoaccident绝非偶然
bymistake错误地
3.goahead前进;
(用于祈使句)可以;
往下说
Goahead!
Wearealllisteningtoyoucarefully.
往下说!
我们都在认真听你说。
goby经过;
时间流逝
goagainst违背
gothrough浏览;
翻阅;
遭受;
用完;
仔细检查
goover复习;
检查
goon发生,继续下去
4.stareat盯着看;
凝视
Everyoneintheroomturnedtostareather.
屋里的每个人都转过来盯她。
staresbdown/out盯得人局促不安
staresbintosilence用眼睛瞪得某人哑口无言
staresbupanddown上下打量某人
5.accountfor导致;
做出解释
Hecouldn'
taccountforbeingabsentfromthemeeting.
他不能对缺席会议做出解释。
6.onthecontrary与此相反;
正相反
Mygrandmaisnotsick;
onthecontrary,she'
sinverygoodcondition.
我奶奶没有生病;
与此相反,她健康极了。
tothecontrary有相反情况,相反的(地)
7.takeachance冒险
Heisjusttakingachancetowalkonsuchathinrope.
他在这么细的绳子上走,完全是在冒险。
haveachancetodosth有机会干某事
8.asfor关于;
至于
Asforme,Ishallnotreturnthereeither.
至于我,我也不会回到那儿去。
asto至于,关于,就……而论
in/withregardto至于,关于
Ⅲ.写作句式必学
1.Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.
嗯,夜晚来临的时候,我发现自己被一阵强风刮进了海里。
2.ThenextmorningI'
djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
第二天早上,我正感到绝望的时候,一艘船发现了我。
3.AnditwastheshipthatbroughtyoutoEngland.
正是那艘船把你带到了英国。
4.Well,itiswell-knownthatAmericansliketoeatalot.
嗯,美国人喜欢吃很多,这是大家都知道的。
5.Indeed,sir,Ihopeyou'
llcomeherewheneveryoulike.真的,先生,我希望您随时光临。
Ⅳ.短文语法填空,然后背诵短文,熟记本单元的重点词汇。
SailingHome
Thisnovelwasaboutanunbelievable__1__genuineadventure.Itsauthorwasablackbusinessmanwho__2__(bring)upinAmerica.In1956,hevisitedAfrica,hisbirthplace.Oneday,whenhewaswanderingonthepavementnearthebayenjoyingtheseascenes,he__3__(lose)hismoneyandpassportthathekeptinanenvelope.Sohewenttotheembassytoseekhelp,buttheambassadorwithrude__4__(manner)didn'
tpermithisstafftohelpthoughhebowedtohim.__5__(stare)athisimpatientface,heunderstoodthat__6__wasthefaultofhisskincolourthataccountedfortheirrefection.Sohedecidedtotakeachancetosailonasmallboathome.
Hemetalargeamountofdifficultybutwasneverstopped.Onthecontrary,__7__(difficult)pushedhimtogoaheadharder.Threemonths__8__(late),hewasspottedbyashipbyaccident.Hewas__9__ragsindeed.Amaidevenscreamedwhenbringinghimasteakandpineappledessert.Aboard,heearnedhispassagebyworkingasabarberandgothomefinally.Asforthenameofhisnovel,hecouldn'
tthinkofabetterone__10__thephrase“GoAhead”.
答案 1.but2.wasbrought3.lost4.manners5.Staring 6.it 7.difficulty8.later9.in10.than
必修三Unit3同步常考知识点练习
Ⅰ.单句语法填空
1.—Jackcan'
tconcentrateonhislessonsrecently.
—Yes,thatmightaccount__for__hislowscoreinthelasttest.
解析:
句意:
——最近杰克不集中精力学习。
——是的,这可能是他上次考试得分低的原因。
accountfor...“解释,是……的原因”符合句意。
2.TherealizationoftheChinesedreamwon'
taffectdreamsofothercountries.__On__thecontrary,ithelpsthemrealizetheirowndreams.
中国梦的实现不会影响其他国家的梦想,相反地,这会帮助他们实现梦想。
由句意可知,选onthecontrary,意为“相反地”。
3.__Whenever__Ihavetogiveaspeech,IgetextremelynervousbeforeIstart.
考查让步状语从句。
无论何时我要进行演讲,在开始前我都会极其紧张。
4.Exactly__when__thepotatowasintroducedintoEuropeisuncertain,butitwasprobablyaround1565.
本题考查名词性从句的引导词。
马铃薯是在什么时候被引进到欧洲的不确定,但是可能是在1565年左右。
分析结构可知,此处是主语从句的引导词。
根据but并列句中的关键词around1565可以知道,此处表示“时间”,故要用when引导主语从句。
5.Theprofessorthoughtthattheideatheyoungengineerbrought__up__wasworthconsidering.
教授认为那位年轻的工程师提出的想法值得考虑。
分析句子结构可知,“theyoungengineer________”是定语从句,修饰先行词theidea,且根据句意可知,bringup“提出”符合句意。
6.—Whatwillwedotomorrow?
—Itisunclearwhetherthemeetingwillgo__ahead__asplanned.
——我们明天做什么?
——尚不清楚会议是否会按计划举行。
goahead进行,符合句意。
7.“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisis__what__mymotherusedtotellme.
“每次你吃甜东西,喝点绿茶。
”这是过去妈妈经常对我说的话。
分析结构可知,此处考查的是表语从句的引导词。
从句缺少tell的一个宾语,用what引导。
8.Thereismuchchance__that__Billwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.
Thereismuchchancethat...为常用句型,意为“很有可能……”。
that引导的从句说明chance的内容,等同于同位语从句。
9.IfoundJane__seated__(seat)atthedesk,__doing__(do)herhomeworkcarefully.
我发现简坐在桌旁认真地做作业。
seat为及物动词,用法为beseated或seatoneself,所以Jane后可接seated或sitting作宾补;
doingherhomeworkcarefully是现在分词短语作伴随状语。
10.—CouldIusethisdictionary?
—Justgo__ahead__.It'
saspareone.
本题考查情景交际。
“我能用一下这本词典吗?
”“________,这是多余的一本。
”根据“It'
saspareone.”可知,后者应该是同意前者使用这本词典。
justgoahead意为“用吧”,表示同意,符合语境。
11.Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,__staring__(stare)atthenightsky.
本题考查非谓语动词。
没有什么能比躺在草地中央凝视着夜空让人感到更高兴的事儿了。
根据句中的onmyback可知,lying的动作由“我”发出,而stare的逻辑主语也是“我”,“凝视夜空”的动作由“我”主动发出,故用现在分词短语作状语,表示伴随。
12.Eventhebestwriterssometimesfindthemselves__lost__(lose)forwords.
考查非谓语动词。
即使最好的作家有时发现自己无以言辞。
belostforwords“说不出话来”。
然后结合“find+宾语+宾语补足语”结构可知,此处用lost作宾语补足语。
13.WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith__patience__(patient).
每当我出错时,老师总是耐心地给我指出。
withpatience耐心地。
14.Bornintoafamilywiththreebrothers,Davidwasbrought__up__tovaluethesenseofsharing.
本题考查动词短语在具体语境中的应用。
生在一个有三个兄弟的家庭里,戴维被教育要珍惜分享意识。
bringup“教育,抚养”。
15.Heseemstobegivingtheimpressionthathedidn'
tenjoyhimselfinParis.__On__thecontrary,hehadawonderfultime.
他好像是在给人一个印象:
他在巴黎玩得不快乐。
正相反,他玩得很开心。
onthecontrary“正相反”。
Ⅱ.完成句子
1.Apoorwomandressed__in_rags__(衣衫褴褛)andshakingwithcoldwasstrugglingonalonelyroad,whilethemercilessrainwasbeatingherwithoutpause.
2.Whenwanderinginthestrangecity,hemetoneofhisoldclassmates__by_accident/chance__(偶然).
3.Thebusinessmanput__a_large_amount/sum_of_money__(一大笔钱)intheenvelopecarelessly.
4.Onceyouaredeterminedtocutdownonsmoking,__on_no_account__(绝不)shouldyougiveuphalfway.
5.__As_for__(关于)thewaterpollution,thelocalgovernmenthastakenactiontodealwithitandbeforelongyouwillfindtherivercleanagain.
6.不管我们做什么,我们应该顾及到国家的利益。
__Whatever_we_do__,weoughttotakeintoaccounttheinterestsofthestate.
7.与许多人想像的正想反,这位毕业生来这儿不是为了追求名誉与金钱,而是为了追求生命的真正价值。
__Contrary_to__whatmanypeoplethought,thegraduatecameherenotto__seek_fame__ormoneybutthetruevalueoflife.
8.确实,为了还清债务,这些年他们日夜不停地工作,这就是他们为什么看起来很苍老的原因了。
Indeed,theyworkedharddayandnighttheseyearsinthehopeofpayingoffalltheirdebts,__which_accounted_for__theiragedlook.
9.众所周知,吃太多脂肪和含糖食品容易使人变胖。
__It_is_wellknown_that__eatingtoomuchfatandsugaryfoodmakesoneputonweighteasily.
10.李医生建议我多吃膳食纤维,避免无限制地吃含糖小食品。
__It_is__DoctorLi__that/who__advisesmetoaddmorefibretomydietandavoideatingsugarydessertswithoutlimits.
Ⅲ.单句改错
1.Theycameonthescene,whichatrafficaccidenthappened.
__which→where__
2.Weatherpermits,wewillsetoffforthewarehouseforsomebargains.
__permits→permitting__
3.Spottingshoppingshouldertoshoulderwithagirl,Ifeltveryembarrassed.
__spotting→spotted__
4.Bornintoafamilywiththreebrothers,Davidbroughtuptovaluethesenseofsharing.
__brought前加was__
5.Iwon'
ttakechanceonaJulyholidayinBritain—italwaysrains.
__chance前加a或chance→chances__
6.IoftenseesomebeggarsinragwhenIwalkonthestreet,andIalwaysofferthemsomefood.
__rag→rags__
Ⅳ.教材原句
1.Atthismoment,theyseeapennilessyoungman__wandering__(wander)onthepavement.
考查“感官动词+宾语+宾补”结构。
结合语境可知宾语与wander之间为主动关系,且动作正在进行。
2.ItisHenryAdams,anAm
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