有关追求自由话题的高中议论文5篇.docx
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有关追求自由话题的高中议论文5篇
有关追求自由话题的高中议论文5篇
有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,但是他们错了,试想一想如果人的生活中没有理想,何来自由。
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追求自由和独立
也许人生来就有很多本能,真的是与生俱来了。
比如说:
疼了知道躲,别人赞知道笑,知道东西不给别人等等,好像很多东西在娘胎里就知道了。
但还有一点就是,要自由。
比如一个小孩她喜欢让她爱怎么玩就怎么玩,别去限制她。
如果你管她,她会哭闹。
真的是会让你情不自禁的想起那句:
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。
可能想要自由也是一种生来就有的吧?
就像《狼图腾》里的小狼,虽然它从小被人类养大,但它还要很向往自由,不想像狗一样过那样被人控制和约束的生活,那种生活可以用苟且偷生来形容吧?
尤其当它听到狼嚎的时候,它那种向往自由的感觉就越狂野,它要的是属于自己的生活和方式。
想自己自由的奔放在大地上,任凭它驰骋。
通过自己的努力和拼搏去获得食物和自己想要的很多很多……
其实人也是一样,小的时候想要自由的玩耍,大了想自由的学习,自由的交友处事……但是从小到大,我们真正的拥有多少自由呢?
多少时间是属于我们自己支配的呢?
多少是我们自己说了算呢?
很多时候我们都在听从父母或朋友的约束,让我们处在一个固定的圈子里。
没有打破这个圈,而是一生都在其中转圈,就像驴拉磨似的。
谁能从那圈走出来,谁可能就是成功者或强者了。
那他也就独立了。
不在像以前那样依赖他人。
我们可以支配自己的时间,自己给自己做决定。
其实那些成功的人士,可能也都是为获得独立和自由而选择去创业,拥有一个属于自己的团队或系统。
他们不在受家人或老板的束缚。
他们比其他人快了一步,找到属于自己的天地。
好像井底之娃,没有癞蛤蟆好!
人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉,那是妄想。
但至少癞蛤蟆知道有天鹅这美丽的鸟,看到这宽广的天空啊!
而青蛙呢?
谁都想多了解点,多懂得点东西。
谁都想成为耀眼的“光”
其实,谁也不想听命于别人,那我们就去争取属于自己的自由和独立。
那就要靠我们自己的手和脑。
我们要有自己的团队或系统,我们不是去寻找工作,而是去寻找机会。
当我们找到那次机会时,我们应该把握,立即行动,这样我们也可以获得那份渴望已久的自由和独立。
相信有胸怀抱负,富有创业精神的人,会尽早跳出那个“圈”。
拥有一个属于自己的空地!
追求自由
自由是什么?
天空中翱翔的雄鹰是自由吗?
草原中奔跑的骏马是自由吗?
水中畅游的鱼儿是自由吗?
我认为不是。
雄鹰也有它的束缚,骏马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷。
对于我来说,世上并没有真正的自由。
所谓自由便是自己存在的理由,那便是我们的理想。
有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,但是他们错了,试想一想如果人的生活中没有理想,何来自由。
我曾听说过这样一个故事,一个人在生前只希望享受,在他死后,他来到了天堂。
那里的人对他说,在这里你不需要有理想,你不需要考虑将来,你可以尽情的享受。
一开始那个人很快乐,他终于实现了自己生前的梦想,但是很快,他发觉自己很空虚,每天只有漫无目的的玩乐。
于是他便去找那里的人说,快让我离开天堂,我宁愿下地狱也不要待在这里,那里的人对他说,你以为这里是天堂吗,这里就是地狱……
这故事难道不值得我们深思吗?
看似拥有自由的地方,却因为人们没有存在的理由而成为了地狱,这不也正是启示我们,拥有存在的理由,才有存在的意义。
有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由,去寻找自由的国度,但是自由的定义是自己存在的理由,人都死了有何来的自由呢?
在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的,有了理想就失去了自由,理想就成为了自由的束缚。
但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义,又何有自由可言,让我们一同寻找理想,寻找属于我们自己的自由。
真正的自由
作者:
prin湘湘cess
“真正的自由不是无法无天,而是活在自己的规则里。
”
这句话是我在一部作品中见到的。
追求自由已经是每个年轻人长时间的人生方向或者誓言。
我曾想过这个问题:
“如果我们真的有人追求到了自由,那么自由又是什么样子的?
”我们并没有见过自由,只是听人说“自由”是一个很美好的东西而值得期待。
也有很多人对自由进行了想象和诠释,其形态百出,各有所指,最终我们都在追求自由,却走着不同的道路。
看到这里,大家不禁会想:
“那至今为止我们又在走着什么样的人生,所谓的明灯又将带我们去哪儿?
”答案十分简单——我们是走在自己的人生里,明灯所指的方向由我们决定。
每日为繁忙的功课,繁忙的工作,繁忙的家居所困扰,已使我们失去了对事物的热情,取而代之是对现有的不满。
“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,两者皆可抛。
”这句话已经被人传颂到近乎忘却了作者的地步。
个人可以肯定前两句,,但从全句考虑,我持反对意见。
感情的确是连系生命的锁链,所以人们想要斩断“锁链”。
受古时思想影响,“斩断”它,自由便会降临。
那么事到如今斩断了“锁链”的人,告诉你什么是自由么?
我们不满着,我们仰慕着,我们渴求着,这份连自己也不知道是什么的“自由”。
“自由”就像潘多拉魔盒,能带来幸福,也能带来灾难,作为谜一样的神器被供奉着。
人们渐渐斩断四肢,祈求能靠自由来完成自己的心愿。
但最后,谁也没有得到自由。
当我们看到南部山区有上顿没下顿的日子,当我们看到阿富汗儿童饱受战争痛苦,当我们看到非洲难民连水都难求的惨状,我们感叹着,抱怨着世界的不公。
当我们伸出自己的双手,让南部山区的人们像我们一样每日地饱餐,让阿富汗儿童和我们一样在明亮的教室里读书,让非洲难民每日足饮清澈的水,我们还在抱怨着,而他们,已经享受到了自由。
那么,自由是什么?
仅满足于现状而止步不前?
不是。
埋头向前不复从前?
不是。
正解为二者合一。
能够一边行走,一边赏悦沿途风景,满足现状的同时怀着欲望走下去。
自由不是等来的,是自己创造的。
如果你真正认为你自由了,你便得到了自由,因为你已经走在了自己的规则里。
自由
作者:
依藤紫
人生最美最不能逊色的风景,我想应该就是追求自由了。
何年何月的你是否也曾经驻足于斑驳的苍穹中,闭上眼,微微地仰起头,任凭阳光跳动你的脉搏,让自由的饱足感沦陷你整个心房?
于我,我爱在自家的阳台里懒洋洋地感受着阳光。
那一刻,心是恬静的,把一天的苦辣酸甜都随空气沉淀,把心中期盼的自由勾勒出来,美得是那样地不经意……
也许一个人要走很长的路,这段路长得可以让你我在北纬45度绕好几圈,长得让叶绿了春天,让雪白了冬天,才会真正懂得自由二字。
我经常问自己:
一直以来所追求的自由究竟是什么?
而我,又是否在执着追寻的同时流逝着它?
依稀记得,当初的我讨厌着中学那种三点一线的生活,每一天在课室、饭堂、宿舍奔波。
于是,我们总能找出借口来推脱。
把熊猫眼归结于沉重的作业;把青春痘归根于无法释放的学习压力。
年少轻狂的我们极力地想摆脱父母捆绑我们的牢笼,宁愿在书堆中挣扎,也希望报一间离家远的学校。
正是这样的一份单纯,就把它盖上了“自由”的印章。
开始时,确实是感觉十分自由的。
把试卷、红色字圈的笔记、老师因我们上课睡觉那直勾勾的眼神通通抛诸脑后。
逃离了父母的呻吟与唠叨。
那一刻无疑于挣脱线的风筝,快乐无比,自由无度……
张开双手,我们以为就能撑得住未来。
只是,谁也不曾预料,断线的风筝又能飞多远呢?
外面的风雨太大了,它已经迷失了方向;它开始想念那根曾经接连它的线,原来,那时的它才真正快乐。
风筝也许就是我们小小的缩影,我们渴望完整的自由,总认为自己有足够的成熟去拥抱绝对的自由。
只是“绝对”,是永远无法触碰的。
人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星;只要不过于执着,开心就笑,悲痛即哭。
始于自然,归于自然,便是最值得追寻的自由!
有时候,你觉得生活让你感到窒息,其实是你站歪了。
时间永远是旁观者,所有的过程与结果,都需要我们自己去感受。
不妨聆听自由最真实的心跳…
追求自由
我是一块石头,躺在森林中的石头。
我不曾见过自己的模样,我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道头顶上垂着树叶。
我旁边有很多小石头,和我的名字一样,我想我和他们长得一样,但我却不能动。
小石头有的被水冲走,有的被游人踢滚,可我竭力动一动却总不能成功,或许我太笨了吧;。
我和古树依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。
着两年游人多了,从他们那里我看到了不少新东西,我真想出去走走,我时常想,在这片树林的另一边是什么呢?
可这始终是一个幻想。
做人真好啊,甚至做那种叫‘狗’的动物,只要能走,多好啊。
我拥有自由却未真正体验过自由。
做人真好,什么都能办到,只要能走什么办不到呢?
可我却……这时一只脚踢在我身上,我只感到麻,因为人们说我是铁石心肠,我想心都硬了别处一定不例外,我倒挺担心那只脚,人类是情感动物嘛。
我抬眼一看,是一个少年,他在我旁边坐下,靠着古树,一脸忧郁,“做石头真好!
”他说,“什么!
?
做石头好!
”虽然他听不见,我还是大声喊出来。
那少年说起来:
“我真想做石头,不必思考,不必心烦,只安静地睡在大自然,任他轮回个一千年一万年,我真是无聊,看风景心情照样坏!
我恨那些数字,恨堆积如山的作业……”我说:
“真是身在福中不知福!
”“那么,”那孩子接着说“我喜欢些什么呢……大概是自由吧,我的自由,只要在这里美美地睡上一觉就足够了,我讨厌天天奔波在笔尖与作业间,虽然我知道知识在未来是必不可少的,但我更需要自由,我爱自由,因为年轻所以爱自由……”那孩子只坐了一会儿,可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年,然后显现出理想的影子。
那孩子走了,他的身影消失在风中,他的气息依然环绕在我身边。
我不知道他会选择什么,是寻找自由还是坐到学堂里呢?
我想是后者吧。
时间万物都逃不过宿命,可这难道不是一种甜蜜的宿命吗?
而我的宿命大概是静静守护这棵古树与这清澈的湖吧。
在与男孩邂逅后我改变了很多,我学会满足现状,我始终没得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能班到,因为――
有自由真好,奋斗就会有自由,有自由什么都能办到!
(注:
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