学校周边治理工作总结.doc
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学校周边治理工作总结.doc
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安居中心学校及周边治安综合治理工作总结
2016年,我校社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨,不断强化综合治理工作力度,完善各项规章制度,落实责任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题,优化了育人环境,确保了师生平安。
一、建立健全领导机制,为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障
(一)为推进我校及周边治安综合治理顺利进行,确保整治工作取得实效,我校成立了以校长为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组,印发了《2016年学校及周边综合治理工作方案》,成立了综合治理工作领导小组。
做到了校长是第一责任人,使综治工作有了组织保障
二、开展法律进校园活动,提高了师生法律意识
为落实教育系统“五五”法制宣传规划的要求,结合我校实际,在全校范围内开展了“法律进校园”活动。
做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长(辅导员)的“五落实”。
通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动,把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容,极大的提高了广大师生的法律意识,从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生,更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。
五、开展系列安全检查活动,及时整改安全隐患
年初以来,县教育局开展学校安全自查整改工作,重点加强了学校安全隐患排查及整改工作,做好了校园安全信息日报告和零报告制度。
在此基础上,镇政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门2次对我校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。
为维护我镇各类学校安全稳定形式,印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》,紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务,开展了全镇学校安全大检查活动。
各个安全检查小组严格按照评估标准,逐条对应检查,现场评分,现场反馈,对学校自身能够解决的安全隐患,当场提出了整改意见。
六、各部门密切配合,整治工作机制基本形成
为深入贯彻落实《关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神,建立齐抓共管的长效机制,镇政府出台了《加强学校(幼儿园)安全和稳定工作的意见》,进一步落实了部门责任。
积极协调公安、交通、卫生、质量监督等部门,密切配合,通力合作,校园周边环境整治工作机制基本形成。
一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室,接警、出警非常及时,起到了对不法分子的震慑和打击作用。
二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识,在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。
并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。
三是协调食品安全部门、卫生等部门对学校食堂卫生情况进行检查,为食堂工作人员办理了健康证明。
为预防春夏等季节传染病,学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作,切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。
四是文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督,依法查处违法经营者,学校周边非法经营的报刊点、饮食摊点得到了有效控制。
七、加强督促检查,建立长效机制
我校把学校周边环境整治工作,纳入了平安校园创建工作的重要内容。
进一步完善了学校安全工作考评体系,将学校安全工作纳入了县政府教育督导考核之中。
县政府继出台《加强学校(幼儿园)安全和稳定工作的意见》后,又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案,落实了我校在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。
构建起了应急管理体系,增强了安全管理的科学性和规范性。
校长安全负责制已落实到位,我校有一位副校长分管安全工作,学校安全基础工作做到了常抓不懈。
按照统一部署,我校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度,社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。
安居中心学校
2016年9月
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- 学校 周边 治理 工作总结