听评课活动记录.doc
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听评课活动记录.doc
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听评课活动记录表
讲课人
廖子惠
讲课时间
2016.11
课题
圆柱的体积
授课班级
六年级
评课主讲人
持人
韦兆晏
评课地点
办公室
参加人员
马秋贤谭子初覃永福黄春莲李小里
评
课
过
程
韦兆晏:
1.语速的控制得当、教态从容大方,板书整齐认真、练习题设计极具梯度性,并且有新意。
2.教学设计充分体现新课标对小学课堂的要求。
3.引导学生从生活事件出发,感受生活中的数学现象。
4. 整节课体现了从问题-猜想-验证-解决实际问题的整个新课标的课程理念,符合学生的认知规律。
马秋贤:
1.给学生充分的独立思考和合作探索的时间。
2.学生体验到了数学学习的乐趣,而且在阐述圆柱的体积推导过程的同时锻炼了孩子的语言表达能力,使孩子得到多方面的发展。
谭子初:
1.老师注重创设情景、设计疑问,让学生在与同伴合作中探索问题;与同伴交流中得出结论,尝试获取成功的喜悦。
2.充分体现了学生的主体作用,老师的组织、引导和合作作用。
覃永福:
1数学变得生动有趣。
2.教学思路清晰,教学环节完整。
黄春莲:
1.注重从生活入手,创设情境,揭示课题。
2.从问题出发,数学来源于生活,体现了新课标的理念。
李小里:
1.多媒体的运用,白板的运用。
2.板书简单明了
3.注意把握时间
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