思政实践活动计划怎么写.docx
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思政实践活动计划怎么写.docx
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思政实践活动计划怎么写
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思政实践活动计划怎么写
篇一:
思想品德实践活动计划
一、指导思想
用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
二、主题分析
根据《德育大纲》要求,结合学生的特点和我校学生的实际情况,对学生进行成都教育、人生观教育和爱国主义教育。
1.正确认识材与才的关系,明确有材不等于盛情款待,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。
2.理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:
人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。
三、活动目的
思想品德课非常“注重与学生生活经验和社会实践的联系”,只有“通过学生自主参与的、丰富多样的活动”,才能培养学生的各种能力,促进学生道德品质的形成与发展。
思想品德的教学内容以常识为主,教学是学习知识的极好形式。
不仅能使学生更好地理解和掌握知识,而且还能增强学生的意识,提高学生运用知识解决生活实际问题的能力。
四、活动过程
不要写大话、空话、假话、套话;不能重复。
一定要独立思考,发表自己的独特见解,不能人云亦云。
学会尊重。
尊重不仅体现在用心中,尊重还体现在自己举止得体上。
根据根据《德育大纲》要求,结合学生的特点和我校学生的实际情况,对学生进行成都教育、人生观教育和爱国主义教育。
1.正确认识材与才的关系,明确有材不等于盛情款待,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。
2.理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:
人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。
用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
不要写大话、空话、假话、套话;不能重复。
1.一定要独立思考,发表自己的独特见解,不能人云亦云。
2.学会尊重。
尊重不仅体现在用心中,尊重还体现在自己举止得体上。
思想品德课非常“注重与学生生活经验和社会实践的联系”,只有“通过学生自主参与的、丰富多彩的活动”,才能培养学生的各种能力,促进学生道德品质的形成发展。
思想品德的教学内容以常识为主,教学是学习知识的极好形式。
不仅能使学生更好地理解和掌握知识,而且还能增强学生的意识,提高学生运用知识解决生活实际问题的能力。
篇二:
思政课社会实践计划表
江西师范大学
思想政治理论课社会实践用表
学生姓名史馥其应颉张文琪胡智芝院(系)外国语学院专业翻译班级13级翻译2班填表年月20XX年12月
江西师范大学马克思主义学院制
一、社会实践(调研)小组基本情况
1
二、社会实践(调研)的主题、单位(地点)、起止日期
2
(运用所学理论分析实践和调研过程中遇到的问题,并提出解决的对策。
不少于1500字。
)
首先我代表我们小组全体成员非常高兴并肯定地说:
本次毛概社会实践调查终于获得圆满成功!
大学社会实践活动引导我们学生投身实践,学会处理问题,解决问题,促使我们大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。
通过参加这次社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。
这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我门今后生活中的“良师益友”。
借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。
我们小组选择大学生化妆品使用情况这一题,设计了调查问卷,我们寝室四人成小组在我们大学采用不同的方法发放调查问卷,通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,还通过下寝调查等方法,尽可能多的增加调查者数量,增加调查问卷的可用性以及有效性。
收集齐数据后,我们通过exceL软件进行分析,得出结论。
在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动,我们学会了许多。
一方面,我们深入了解了大学生化妆
品使用情况这一问题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。
社会实践
还让我学会了许多处世之道:
首先,队员之间要首先要善于合作。
由于,我们队的队员都是同一寝室的同学,所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。
当今社会,团队合作能力更加重要,“众
其次,要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
不仅是我和另一个调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。
我们在网上发放问卷时,有很多人都是装作没看见的,爱理不理的,我们一开始很苦恼。
后来换位思考了一下,才慢慢醒悟过来。
我们很认真的讲清楚我们发放问卷的目的,没有不耐烦,很耐心的与他们沟通。
特别是我们下寝时,我们挨个去敲各个寝室的门,有些人学姐根本不想理睬我们,所以索性不开门,因此我们吃了不少的闭门羹。
还好,我们四人早已预料到了,心里并没有很失落,反而更努力地向前冲。
我们亲切细心地为她们讲述,用我们真心去打动他们。
虽然经历了许多失败,幸好最后我们最后还是完成了调查。
也让我们学会了更好地控制自己,与人沟通,与人打交道。
其三,注重细节。
“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。
因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。
并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成(该计划我们四个人花了一天时间来完成)。
我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两
耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中
4
培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在
5
篇三:
思政课学生实践活动《模拟人生策划书》
“模拟人生”活动策划书
时间:
20XX-04-1209:
26来源:
未知作者:
172校园活动网会员点击:
次
第一部分活动背景随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断第一部分活动背景
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。
况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。
对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
“5.25”心理健康日的发起给所有大学生们提供了一个更好地宣传心理健康知识,传播优秀大学生文化的一个平台。
“5·25是“我爱我的谐音,对此,发起人的解释是:
爱自己才能更好地爱他人。
为此,在心理健康日到来之际,我们班进行了这次“模拟人生的活动,本次活动以经典游戏“模拟人生”为蓝本,通过演绎人生的起伏来增强班级同学对爱的理解,对现在的把握和珍惜。
第二部分活动目的通过同学们演绎少年,青年,中年,老年四个人生阶段的喜怒哀乐,来让同学们感觉到人生的无常,要学会珍惜感情,珍惜爱,珍惜身边的每一个人,要通过演绎引起同学们的思考,让同学们更好的思考人生,把握人生,对同学的人生发展起到一个很好的的辅助指导作用,在班级建设方面也可以增加班级凝聚力,增强班级同学间的了解,让同学们能更加珍惜友谊,让爱溢满国四,让爱常住我家。
第三部分活动介绍
活动主题:
爱在我家
活动名称:
模拟人生
活动策划主办:
湖南大学经贸学院08级国贸四班
活动时间:
20XX年5月12日下午2:
30
活动地点:
湖南大学北校区二教五楼空地活动组织人员:
肖玉宁、蒋区、肖淼元
活动参与人员:
08级国贸四班全体同学
第四部分活动流程安排
一.前期工作
1、活动的组织人员讨论活动形式与内容,确定活动方案;
2、绘制活动大标题——“模拟人生”四字;
3、确定活动分组方案,利用扑克牌的花色将同学分成4个小组,每组6人,剩余同学为评委;
4、确定“模拟人生”的人生阶段,共分为少年,青年,中年,老年;每一个小
组模拟一个年龄段的人生;
5、设计每一个年龄段所需的扮演角色,将角色写在小纸条上;
6、设计人生中可能遭遇到的突发事件,将其写在小卡片上;
7、根据人物场景的设置,准备活动道具:
1)电脑,音箱,电插板等;
2)各种场景的背景音乐,烘托气氛;
3)桌子两张,椅子四把,白板,马克笔,绳子,双面胶,剪刀,鲜花,小西装,小婚纱,报纸,书本,小卡片等等
8、选择四个团体辅导的心理小游戏,将其穿插在“模拟人生”之中。
9、通知班级同学,介绍活动大致内容。
二、活动开展具体计划
1、5月12日2:
15pm——肖玉宁、蒋区、肖淼元等人员到达活动场地,布置活动现场,如粘贴活动标题;检查电脑、音箱等能否正常使用等;
2、2:
30pm——国四同学到达活动现场,主持人肖淼元介绍整个活动的内容,开展流程以及活动目的。
3、2:
45pm——主持人宣布活动正式开始,肖玉宁分发纸牌进行“模拟人生”的分组,第一组的六个成员扮演的是人生中的少年阶段,其成员分别上台抽取“模拟”的角色以及抽取三件少年中将会遇到的突发事件;组员有10分钟的讨论时间,在这段时间内,其余的同学在主持人的带领下进行第一个团体辅导心理小游戏——“信任背摔”,旨在鼓励队员克服无谓的心理恐惧、突破旧我,同时建立和体验对团队成员的信任感和支持。
4、2:
55pm——第一小组讨论完毕后,上台通过表演的方式将自己的人生之路演绎出来,表演时可根据需要使用道具以及背景音乐,要求反映出自己的内心变化以及通过语言、动作等表现出自己心里最真实的想法。
5、3:
10pm——第一小组表演完毕后,大众评委可对其表演进行提问以及点评,要求评委从心理入手,分析、解决情景剧中所反映出的一系列的问题。
6、接下来的青年、中年、老年也依次由其余三个小组协作完成,其间穿插的团体辅导心理小游戏分别为:
(1)“交换名字”——此游戏旨在增加同学对彼此的了解,以及关注度,学会关心他人;
(2)“妙人妙事”——旨在增加同学间的和谐,锻炼同学们的表现能力;(3)“捆绑突围”——旨在使同学都充满活力让大家都动起来、笑起来,增强团队精神。
7、5:
00pm——整个活动结束,心理委员肖淼元总结本次活动,说明活动意义,倡议大家关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康。
三、后期工作计划
1、安排同学写活动感想;
2、活动宣传:
1)及时整理活动照片,出成活动喷绘海报展示在湖南大学北校区龙王港公寓。
制作海报:
任婕柠黄琮王清秋
2)发新闻稿至湖南大学相关网站和论坛,进行活动宣传。
(贺姗姗、周楚栋、周玮珏)
3)在各大论坛中发帖。
(李成艳、季录、张林、朱亮)
4)发新闻稿至经贸学院博客以及班级的心理吧。
(王清秋)
5)制作活动视频和VcD。
(张庭恺)
“模拟人生”活动流程
首先,由班级心理委员肖淼元同学向同学们介绍活动流程,讲述了班委组织这次“模拟人生”活动的目的,为同学能够更好的参与活动打下坚实的基础。
接下来,由肖玉宁同学发放扑克牌,之后按照随机抽取的方式抽取六名同学,作为第一场(少年时期)的出场演员,这六名同学将首先抽取角色,再抽取在少年时期可能发生的事件。
第一场——少年(国四的爱在春风中飞扬)
出场人物:
付一丹(饰父亲)蒋区(饰母亲)王宏雁(饰儿子同学的母亲)李成艳(饰儿子)蔡诚(饰儿子同学)刘泳恩(饰女儿)
抽取到的事件:
1儿子打架
2女儿早恋
3高考
现场演绎:
父亲是家著名公司的高管,拿着不菲的工资,母亲是名护士,儿子活泼好动,生性贪玩,女儿有些内向,是个很文静的女生。
儿子学习成绩不好,十分喜欢网络游戏,甚至到了废寝忘食的地步。
一天,儿子又在网吧玩网络游戏,因为一点小事和同学发生了些口角,最后儿子一时冲动,和人家大打出手,被学校领导进行全校批评;儿子一直沉溺于物欲,让父母十分痛心,为了让孩子有个很好的未来,父母老师齐心协力,终于让儿子回复了斗志,虽然最后只是考上一所不知名的大学,但是已经是极其出乎人们的意料了。
女儿长得十分漂亮,学习成绩又很好,追求者自然不少,虽然还没有成年,但是现在早恋似乎成为了一种风气,一天父亲开车出门远远的看到女儿和一个男生在窃窃私语,便发现了苗头,和妻子商量后,两人语重心长的为女儿分析,为女儿更好的认识感情下了大功夫,最终女儿端正了态度,在高考中考得了全省第一名的好成绩。
小结:
第一场六位同学惟妙惟肖的表演,让我们思绪翻飞:
或许,正是少年的轻狂与无知,让我们在偶然回首间渐渐地明白:
我们“缘”来是一家,爱在国四,春风吹不尽,在飞扬的岁月中,有你,有我,也有他?
第二场——青年(国四的爱在夏日中燃烧)
出场人物:
黄琮(饰儿子)傅佩琼(饰女儿)许芬(饰母亲)任婕柠(饰儿子相亲的对象)周玮珏(饰儿子的异地恋人)杨冬莉(某公司人事部主管)抽取到的事件:
1儿子异地恋
2相亲
3女儿求职的压力
现场演绎:
儿子上了本地一所大学后,没有了学习的压力,本来会像从前那样堕落下去,就在这个时候,他和自己的高中同学谈上了恋爱,他的高中同学远在千里之外,两个都是初恋的年轻人,十分珍惜这份感情,儿子也有了精神的寄托,为了能履行双方约定的本科后考取同一所大学的研究生的约定,儿子一场努力,以读书为乐,同时也不忘抽空参加一些活动,因为认真负责,结交了很多好朋友,并且自己的能力也得到很大的提高。
这个世界往往事与愿违,因为儿子很优秀,所以他得到了保研的资格,保到了北大,而他的高中同学却因为一分之差没能如愿,两人本来坚固的关系已经明显出现了裂痕。
就在这时,母亲安排儿子和某公司高管的千金相亲,想撮合两人,儿子极其孝顺,只好硬着头皮去了,或许是性格不合的原
因,两人的交谈并没有进行太长时间就不欢而散了,这个事情让母亲十分失望,儿子也无可奈何,但是令他大伤脑筋的是当他把自己相亲的事情向自己的异地恋人说明的时候,对方表现出相当不理解的态度,儿子知道这是长久以来积蓄的结果,最后两人分手了,儿子将分手后的伤痛转化为学习的动力,终于学业有成,还没毕业,就在一家大型的中外合资公司担任项目经理,。
女儿考到了知名大学后失去了学习的动力,日复一日的重复着比较单调的生活,过着比较平淡的大学生活,因为从小就比较优秀并很受父母溺爱,所以有些自私,和宿舍同学关系处理的并不融洽。
快大学毕业了,别人都忙着找工作,女儿也才知道着急了,看着自己并不出彩的简介,开始东奔西跑,去了一个不知名的小公司进行面试,没过几分钟就被别人拒之门外,最后还是父亲出面,通过自己的关系为女儿找到一份比较低端的工作。
小结:
第二场同学十分生动的表演,让大家既感到了就业的压力又感到奋斗的动力,更感到友谊的珍贵,爱的永恒,国四的爱让我们无时无刻感觉到点点滴滴的幸福与感动;爱在国四,爱在我家,在浪漫的青春岁月里,我们永远在一起。
第三场——中年(国四的爱在秋叶中飘荡)
出场人物:
陈秋爱(饰父亲,原来的儿子,下文以“他”代替)龚静(饰母亲)朱亮(饰儿子)张林(饰女儿)陈圆(饰母亲的外遇)
抽到的事件:
1平步青云财源广进
2外遇
3遭人陷害锒铛入狱
现场演绎:
因为扎实肯干,他得到了老板的赏识,平步青云,可谓是少年得志,不止是职场得意,情场上也是一帆风顺,他的女同事和他大学的初恋有八九分神似,双方都对彼此有好感,终于两人在一年之后进入了婚礼的殿堂,又过了两年,他做了一对龙凤胎的父亲,一对子女都很聪明伶俐,学习也是一顶一的好;恰逢牛市,他赚了个痛快。
本来是一帆风顺,可惜却又徒增波澜。
因为他的应酬实在是太多了,所以回家的时间越来越晚,有时候甚至会夜不归宿,妻子受到了冷落,连孩子们都能感受的到,但是妻子明白他也有他的难处,自己要理解。
很不幸的一天,妻子上街突然遇见自己的高中同学,并且和他以前是男女朋友关系,正好路过她家,高中同学提出要上去坐坐,妻子不好拒绝,就同意了,因为女儿在家。
女儿很奇怪,因为母亲从没带过陌生男人回家,也是好奇心在作怪,就开始窥视,因为视角的原因误以为两人在做些出格的事情,正好儿子回来了,女儿就把这件事告诉了哥哥,儿子本来就是个血气方刚的青年,听了妹妹的描述后二话不说就出了家门,等母亲的高中同学出了自己家门后就尾随直到一僻静处,身为国家二级运动员的儿子也不吭声,挥起拳头把那母亲的同学打了一顿,然后很自然的回家,就当什么事情都没发生过。
令人惊讶的是,几天后警察找上门来,说母亲的高中同学在那夜里死了,被人殴打致死,而举报儿子的人是一个遛弯的老大爷,儿子是被冤枉的,但是却没有证据,没有办法,儿子只能含冤锒铛入狱,妻子十分自责,终于郁郁而终,父亲闻此事如同五雷轰顶一般,整个人都垮掉了,在女儿的帮助下才慢慢的好转起来。
几年后,儿子陈冤昭雪,也给了他心灵一丝慰藉。
小结:
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,国四一家人一起经历过风风雨雨的岁月,也一起去过阳光灿烂的日子,我们同舟共济,万众一心,无怨无悔,用我们自己的
双手,呵护爱的心灵,共筑爱的家园。
第四场——老年(国四的爱在冬雪中凝结)
出场人物:
肖玉宁(饰父亲,文中以“他”代替)尹力(饰儿子)肖淼元(饰女儿)邹霞(饰儿媳)
抽到的事件:
1买彩票中得500万
2儿女分家
3父亲活过一百岁
现场演绎:
儿子结了婚,又过了一年半,他又做了爷爷,女儿也出了嫁嫁到了外地,也会抽时间来看父亲,几年后,父亲退了休,平时只是教教小孙子,倒也落得个清闲。
但是似乎天意弄人,父亲无意间买的一张彩票居然中得了500万的大奖,使得儿子家和女儿家的关系突然紧张起来,儿子在媳妇的怂恿下提出分家,女儿的丈夫也同意,但是两兄妹却并不是那么愿意,在和父亲的一次彻夜长谈后,两兄妹坚持不用分家,为此儿子不惜和媳妇吵架,闹得个鸡犬不宁,后来儿媳被老人的一些善举感动,主动向父亲道歉,终于一家人重归于好,孙子也再不就后考上了剑桥,父亲终于可以安享晚年了,看着儿孙满堂,父亲终于感觉到了久违的幸福,又过了若干年,全家给父亲庆祝一百大寿。
小结:
“百年修得同船渡,若无此生恋友情”,他们似是而非的表演,让我们无法用言语来形容国四的温暖与和谐,他让我们每一个人找到了家的感觉,有了家的甜蜜和温馨,爱在国四,我们一起为国(:
思政实践活动计划怎么写)四祝福,国四的明天会更好。
“模拟人生”活动总结
在20XX年5月12日下午2:
30即全班同学为纪念汶川地震两周年而为死难者默哀之后,08级国贸四班同学在班委的组织下在二教五楼的天台进行了班级团体心理辅导活动——模拟人生。
本次活动主要是为了让同学们体验人生,感受到人生既有令人畅快淋漓的乐事,也有让人伤心欲绝的悲情事件,世事无常,我们只能凭着一颗“既来之,则安之”的心,坦然的面对这一切,这样才能从痛苦中解脱出来,尽可能的享受生命的乐趣。
现在我们做的每一件事都会对未来有影响。
其次,在四个人生不同阶段,有些必然要做经历,作为当事人,同学们会怎么做,作为旁观者,同学们会怎么想,这些都是值得我们思考的,我们也会经历失恋的刻骨铭心,也会经历求职的落魄,也会经历丧失亲人的苦楚,这些我们无法决定,只能在发生时以一个正确的态度去面对,这样才能更好的活!
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