南通市小学二年级数学下期中模拟试题带答案.docx
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南通市小学二年级数学下期中模拟试题带答案
2020年南通市小学二年级数学下期中模拟试题(带答案)
一、选择题
1.一道除法题,除数是9,小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是5,这道题正确的商应该是( )。
A. 7
B. 6
C. 4
2.在下面的数中,除以8没有余数的是( )。
A. 30
B. 40
C. 50
3.下列算式中,商最大的算式是( )。
A. 12÷6
B. 35÷7
C. 42÷6
4.如图,把一张正方形纸对折后沿线剪开,得到的图形是( )。
A.
B.
C.
5.有15个苹果,每天吃3个,可以吃几天?
列式正确的是( )。
A. 15-3=12 B. 15÷3=5 C. 3×5=15
6.下列算式中,商最大的算式是( )。
A. 24÷3 B. 42÷6 C. 36÷4 D. 24÷6
7.“6只小猴分18个桃子,平均每只猴子分多少个?
"列式为( )
A. 18+6=24(个) B. 18÷6=3(个) C. 16-8=8(个)
8.下面是三
(一)班5个同学踢毽子情况统计表。
小丽
小红
小明
小强
小鹏
33
34
30
28
19
(1)( )踢得最多,
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
(2)( )踢得最少。
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
9.下面是世界人口发展情况统计表。
年份
1950
1960
1970
1980
1990
2000
世界人口(亿人)
25.2
30
37
44
52.7
60
根据表中的数据,可以预测出2010年世界人口大约( )亿人。
A. 60
B. 70
C. 80
10.东方红电器商店电视机销售情况统计表如下,从图中可知哪天销售的最少?
( )
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量(台)
20
15
12
14
15
20
25
A. 星期二 B. 星期三 C. 星期四
11.下列现象是平移的是( )。
A.
B.
C.
12.下面( )不是轴对称图形。
A.
B.
C.
二、填空题
13.9×________=27 ________×4=28 4×________=32
________÷6=4 10÷________=5 21÷________=3
14.在横线上填上“>”、“<”或“=“
20________3×8 14÷7________9-7
9×1________1+9 5×7+7________5×8
15.钟面上时针的转动属于________运动;拨算珠属于________运动。
16.剪纸是中国的民间艺术,剪纸的方法很多,下面是一种剪纸方法的图示(如图1,先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案)。
图2中的四个图案,不能用上述方法剪出的是________号图形。
17.在20÷5=4中,除数是________,被除数是________,商是________,用的口诀是________。
18.看图写出一道乘法算式和两道除法算式。
________
________
________
19.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________个;第________次和第________次一样多,都踢了________个。
20.乐乐调查了全班同学最喜欢的动物情况并制成下图.
(1)喜欢________的同学最多,喜欢________的同学最少.
(2)喜欢小虾的同学比喜欢小鸭的多________人.
(3)乐乐一共调查了________人.
三、解答题
21.需要几辆车?
22.购物.
(1)买7双袜子要付多少钱?
(2)一件衣服是一对手套的6倍,一件衣服要多少钱?
(3)一双鞋子的价钱是一双袜子的几倍?
(4)请你自己再提出一个数学问题,并解答。
23.观察下面物体的运动,是平移的画:
“△”,是旋转的画“○”。
24.想一想,哪面才是真正的镜子?
在下面的括号里画“√”
(1)
(2)
25.下面是李老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。
(1)最喜欢________的人多,喜欢做________的人最少。
(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多________人。
(3)最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多________人。
(4)这个班一共有________人。
26.
(1)20元钱可以买5份薯条,薯条多少钱一份?
(2)小红拿20元钱,买3个汉堡应找回多少钱?
(3)买2个汉堡和一杯可乐一共要多少钱?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
9×5=45;
54÷9=6。
故答案为:
B。
【分析】用小生求得的商乘以除数求出他看成的被除数,然后调换被除数十位和个位的位置,明确正确的被除数,再除以除数求出正确的商。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】40÷8=5,没有余数。
故答案为:
B。
【分析】根据8的乘法口诀进行解答。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】12÷6=2
35÷7=5
42÷6=7
【分析】在计算除法算式的答案,用乘法口诀来帮助计算答案。
选项A用乘法口诀“二六十二”,来计算出得数是2;
选项B用乘法口诀“五七三十五”,来计算出得数是5;
选项C用乘法口诀“六七四十二”,来计算出得数是7。
所以商最大的,应该选择C
4.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
根据轴对称图形的特征可知,得到的图形是B。
故答案为:
B。
【分析】这样对折再剪开后得到的图形一定是一个轴对称图形,会得到一个类似瓶子的图形。
5.B
解析:
B
【解析】【解答】有15个苹果,每天吃3个,可以吃几天?
列式正确的是:
15÷3=5。
故答案为:
B。
【分析】根据题意可知,用苹果的总个数÷每天吃的个数=可以吃的天数,据此列式解答。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】选项A,24÷3=8;
选项B,42÷6=7;
选项C,36÷4=9;
选项D,24÷6=4;
9>8>7>4,商最大的是36÷4.
故答案为:
C.
【分析】两位数除以一位数,根据乘法口诀计算,然后比较商的大小,据此解答.
7.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
列式为:
18÷6=3(个)。
故答案为:
B。
【分析】平均每只猴子分的个数=桃子的总个数÷猴子的个数,据此代入数据作答即可。
8.B
解析:
(1)B
(2)D
【解析】【解答】解:
因为34>33>30>28>19,所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。
故答案为:
B;D。
【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较,数量越多,说明踢得也越多,据此进行解答即可。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人,可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间,且差距几乎逐渐增长。
又因为60=60不增长,显然不对;80-60=20亿人,增长过多,不对;70-60=10亿人,增长合理。
所以预测2010年世界人口大约70亿人。
故答案为:
B。
【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数,预估每10年人口增长的范围,进而判断2010年世界人口数。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】从上图可以看出星期三销售的最少。
故选:
B
【分析】星期一销售20台,星期二销售15台,星期三销售12台,星期四销售14台,星期五销售15台,星期六销售20台,星期日销售25台,最少的是12,也就是星期三销售的最少。
11.B
解析:
B
【解析】【解答】选项A,
旋转;
选项B,
平移;
选项C,
旋转。
故答案为:
B。
【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:
平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
A、B都是轴对称图形,C不是对称轴图形。
故答案为:
C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
二、填空题
13.3;7;8;24;2;7【解析】【解答】因为27÷9=3所以9×3=27; 因为28÷4=7所以7×4=28; 因为32÷4=8所以4×8=32;因为6×4=24所以24÷6=4;
解析:
3
;7
;8
;24;2;7
【解析】【解答】因为27÷9=3,所以9×3=27;
因为28÷4=7,所以7×4=28;
因为32÷4=8,所以4×8=32;
因为6×4=24,所以24÷6=4;
因为10÷5=2,所以10÷2=5;
因为21÷3=7,所以21÷7=3。
故答案为:
3;7;8;24;2;7。
【分析】此题主要考查了应用乘法口诀求商,在乘法里,已知一个因数与积,要求另一个因数,依据积÷一个因数=另一个因数,据此列式计算;
在除法里,已知被除数与商,要求除数,依据被除数÷商=除数;已知除数和商,要求被除数,依据商×除数=被除数,据此列式计算。
14.<;=;<;>【解析】【解答】解:
3×8=24所以20<3×8;14÷7=9-7=2;9×1=91+9=10所以9×1<1+9;5×7+7=425×8=40所以5×7+7>5×8故答案为:
<;=;<
解析:
<;=
;<;>
【解析】【解答】解:
3×8=24,所以20<3×8;14÷7=9-7=2;
9×1=9,1+9=10,所以9×1<1+9;5×7+7=42,5×8=40,所以5×7+7>5×8。
故答案为:
<;=;<;>。
【分析】先计算出算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。
15.旋转;平移【解析】【解答】解:
钟面上时针的转动属于旋转运动;拨算珠属于平移运动故答案为:
旋转;平移【分析】旋转现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动;平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照
解析:
旋转;平移
【解析】【解答】解:
钟面上时针的转动属于旋转运动;拨算珠属于平移运动。
故答案为:
旋转;平移。
【分析】旋转现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动;平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
16.④【解析】【解答】根据分析可知图2中的四个图案不能用上述方法剪出的是④号图形故答案为:
④【分析】观察可知前3幅图是轴对称图形可以利用折叠剪纸的方法得到图④是图形旋转得到的据此解答
解析:
④
【解析】【解答】根据分析可知,图2中的四个图案,不能用上述方法剪出的是④号图形.
故答案为:
④.
【分析】观察可知,前3幅图是轴对称图形,可以利用折叠剪纸的方法得到,图④是图形旋转得到的,据此解答.
17.5;20;4;四五二十【解析】【解答】在20÷5=4中除数是5被除数是20商是4用的口诀是四五二十故答案为:
5;20;4;四五二十【分析】在除法中除号前面的是被除数除号后面的是除数等号后面的是商商的
解析:
5;20
;4
;四五二十
【解析】【解答】在20÷5=4中,除数是5,被除数是20,商是4,用的口诀是四五二十。
故答案为:
5;20;4;四五二十。
【分析】在除法中,除号前面的是被除数,除号后面的是除数,等号后面的是商,商的后面是余数,据此解答。
18.5×3=15;15÷5=3;15÷3=5【解析】【解答】5×3=1515÷5=315÷3=5故答案为:
5×3=15;15÷5=3;15÷3=5【分析】观察图可知每堆有5颗糖有3堆要求一共有几颗糖用乘
解析:
5×3=15;15÷5=3;15÷3=5
【解析】【解答】
,
5×3=15
15÷5=3
15÷3=5
故答案为:
5×3=15;15÷5=3;15÷3=5。
【分析】观察图可知,每堆有5颗糖,有3堆,要求一共有几颗糖,用乘法计算,列式为:
5×3=15,然后根据乘除法之间的关系,积÷一个因数=另一个因数,将乘法算式改成两道除法算式,据此解答。
19.5;9;2;3;5【解析】【解答】根据分析可知在5次踢毽子中第5次最多踢了9个;第2次和第3次一样多都踢了5个故答案为:
5;9;2;3;5【分析】观察统计图可知图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子数一数
解析:
5;9;2;3;5
【解析】【解答】根据分析可知,在5次踢毽子中,第5次最多,踢了9个;第2次和第3次一样多,都踢了5个.
故答案为:
5;9;2;3;5.
【分析】观察统计图可知,图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子,数一数每次踢的毽子数量,高度最高的表示踢的毽子数量最多,同样高的表示踢的数量相同,据此解答.
20.
(1)小虾;小鸭
(2)7(3)24【解析】
解析:
(1)小虾;小鸭
(2)7
(3)24
【解析】
三、解答题
21.40÷8=5(辆)
答:
需要5辆车。
【解析】【分析】40里面有几个8就需要几辆车,因此用总人数除以每辆车限乘的人数即可求出需要的辆数。
22.
(1)4×7=28(元)
答:
买7双袜子要付28元。
(2)5×6=30(元)
答:
一件衣服要30元。
(3)32÷4=8
答:
一双鞋子价钱是一双袜子的8倍。
(4)问题:
买5双手套需要多少钱?
5×5=25(元)
答:
买5双手套需要25元。
【解析】【分析】
(1)用一双袜子的钱数乘7即可求出买7双要付的钱数;
(2)用一副手套的钱数乘6即可求出一件衣服的钱数;
(3)用一双鞋子的钱数除以一双袜子的钱数即可求出一双鞋子是一双袜子的几倍;
(4)提出一个合理的数学问题并解答即可。
23.
【解析】【分析】旋转现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动;平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
24.
(1)解:
(2)解:
【解析】【分析】从镜面里面看到的图形的对应点的连线是垂直于镜面的,所以两道题中镜面内的图形都是右边的镜面内的图形。
25.
(1)看书
;其他业余活动
(2)6
(3)6
(4)38
【解析】【解答】解:
(1)最喜欢看书的人多,喜欢做其他业余活动的人最少;
(2)14-8=6,所以最喜欢看书的比最喜欢旅游的多6人;
(3)10-4=6,所以最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多6人;
(4)14+10+8+4+2=38,所以这个班一共有38人。
【分析】
(1)根据表中的数据进行作答即可;
(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多的人数=最喜欢看书的人数-最喜欢旅游的人数,据此代入数据作答即可;
(3)最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多的人数=最喜欢看电视的人数-最喜欢体育运动的人数,据此代入数据作答即可;
(4)这个班一共有的人数就是把每种业余活动喜欢的人数加起来即可。
26.
(1)20÷5=4(元)
答:
薯条4元一份。
(2)20-3×5=5(元)
答:
买3个汉堡应找回5元。
(3)5×2+3=13(元)
答:
买2个汉堡和一杯可乐一共要13元。
【解析】【分析】
(1)一份薯条的价钱=20÷20元可以买薯条的份数,据此代入数据作答即可;
(2)应找回的钱数=小红拿的钱数-每个汉堡的价钱×买汉堡的个数,据此代入数据作答即可;
(3)买2个汉堡和一杯可乐一共要的钱数=每个汉堡的价钱×买汉堡的个数+每杯可乐的价钱,据此代入数据作答即可。
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