高考英语 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema总复习 外研版必修5.docx
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高考英语 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema总复习 外研版必修5.docx
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高考英语Module3AdventureinLiteratureandtheCinema总复习外研版必修5
2019-2020年高考英语Module3 AdventureinLiteratureandtheCinema总复习外研版必修5
Ⅰ.单项填空
1.Sincewearenotwealthynow,we’dbettertakeourdailyexpensesinto________.
A.thought B.account
C.positionD.effect
2.(2011·四川遂宁四校模拟)Lindagaveusavivid________ofhertriptoMountLushanafterherreturn.
A.accountB.explanation
C.imaginationD.direction
3.(2011·江苏常州模拟)He________tousthatthoseeggs________onthetablehadbeen________bysnakes.
A.lied;laying;liedB.lied;lying;lain
C.laid;laid;laidD.lied;lying;laid
4.(2011·江西重点中学联考)However,attimesthisbalanceinnatureis________,resultinginanumberofunforeseenefforts.
A.troubledB.disturbed
C.keptD.mixed
5.—Whatabouttheperson?
—Seldominallmylife________sucha________person.
A.Imet;determiningB.Ihavemet;determining
C.didImet;determinedD.haveImet;determined
6.(xx·安徽皖南模拟)Alotofcoalminersdiedonthejobinxx,________thelocalgovernmenttoshutnearly500smallminesinShanxiProvincealone.
A.forcingB.making
C.havingD.letting
7.(xx·苏锡常镇四市教学调查)Havingwalkedinthedesertforseveraldays,wefeltexhausted,butwehadtofindthewateravailablebeforethewaterwehadinthebottle________.
A.ranoutofB.ranaway
C.ranoutD.ranoff
8.(xx·山东师大附中模拟)EverybodyinthevillagelikesJackbecauseheisgoodat________stories.
A.turningupB.puttingup
C.makingupD.showingup
9.(xx·淮南一中月考)Havingdecidedtorentaflat,we________contactingallthehousingagenciesinthecity.
A.setoutB.setup
C.setdownD.setabout
10.(xx·济南一中期中)IfoundJane________atthedesk,________herhomeworkcarefully.
A.seated;doingB.sitting;does
C.beseated;doesD.sit;do
11.(xx·辽宁育才中学模拟)ThefilmPandamen________2030,whentheworldisunderthreatoftwopeoplewhoaretryingtocontrolpeople’sminds.
A.issetinB.setin
C.setsinD.issettingin
12.(xx·衡阳八中月考)Don’tplay________trickonhim.Heisnotin________moodforfunatthemoment.
A.a;/B.a;the
C.the;aD./;the
13.Studentsarewarnedofnotbeingtoo________aboutthingstheyarenotsupposedtoknow.
A.strangeB.curious
C.consciousD.amusing
14.Ifhe________quietlyasthedoctorinstructed,hewouldnotsuffersomuchnow.
A.lieB.lay
C.hadlainD.shouldlie
15.(2011·成都玉林中学月考)HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehe________fromtheuniversitynextyear.
A.willgraduateB.willhavegraduated
C.graduatesD.istograduate
Ⅱ.阅读理解
(xx·深圳二模)
In“Relax,We’llBeFine”,columnistDavidBrookswrites,“Thefactis,despitealltheproblems,America’sfutureisextremelybright.”
MrBrooksacknowledgesthe“Accordingtorecentsurvey,60percentofAmericansthinkthecountryisheadinginthewrongdirection.ThesamepercentagebelievethattheUSisinlongtermdecline.Thepoliticalsystemisnotfunctional.Afinancialcrisislooksunavoidable.Thereareplentyofreasonstobesad.”
But,hewrites:
“Demographers(人口统计学家)predictthatoverthenext40years,theUSpopulationwillincreasebyanadditional10millionpeople,to400millionoverall.Thepopulationwillbedetermined,hardworkingandrelativelyyoung.In2050,onlyaquarterwillbeover60,paredwith31percentinChinaand41percentinJapan.”
Astherisinggenerationleadsaneconomicrecovery,itwillalsoparticipateinamunal(ofmunity)one.Wearelivinginaglobalageofsocialentrepreneurship(创业精神).
Insum,theUSisontheedgeofademographic,economicandsocialrecovery,builtonitshistoricstrengths.TheUShasalwaysbeengoodatdestructivechange.Andit’salwaysbeengoodatdecentralizedmunitybuilding,too.Surelyacountrywiththismuchgoingforitisnotgoingtowaitaroundpassivelyandletarottenpoliticalculturedragitdown.
1.Inhisarticle“Relax,We’llBeFine”,DavidBrooksintendsto________.
A.encourageAmericanstobeoptimisticabouttheirfuture
B.giveAmericanscouragetofacetheirfinancialcrisis
C.persuadeAmericanstolivehappilyandgenerously
D.inspireAmericanstoleadaneconomicrecovery
2.ThereareallthereasonsforAmericanstobeunhappyexcept________.
A.thefunctionfailedpoliticalsystem
B.theincreasingpopulation
C.thedecliningeconomy
D.thewrongdirectionandfinancialcrisis
3.Overthenext40years,accordingtoDavidBrooks,Americanswillbe________.
A.moreoptimisticandhumorous
B.morepessimisticandstronger
C.moreenergeticandpromising
D.moreconsiderateandaggressive
4.Intheauthor’sopinion,America________.
A.hasalwaysbenefitedfromwars
B.hasdonewellbyitspoliticalsystem
C.hascontributedalottohumanprogress
D.hascontributedtoworld’seconomy
5.Wecanlearnfromthepassagethat________.
A.Americanpoliticalsystemandculturearebackward
B.Americaisnotanationtogiveintodifficulties
C.Americansareverydestructiveandaggressive
D.Americahasbeeninaneconomicandsocialrecovery
(2011·南昌调研)
“Mykidsreallyunderstandsolarandearthheatenergy,”saysasecondgradeteacherinSaugus,California.“Someofthemarebuildingsolarcollectorsfortheirenergycourse.”TheseyoungscientistsarepartofCityBuildingEducationalProgram(CBEP),aparticularprogramforkindergartenthroughtwelfthgradethatusesthestagesofcityplanningtoteachbasicreading,writingandmathskills,andmore.
Thechildrendon’tjustplayanycity.Theymapandanalyzethehousing,energy,andtransportationrequirementsoftheirowndistrictandpredictitsneedsin100years.Withtheaidofanarchitectwhovisitstheclassroomonceaweek,theyinventnewwaystomeettheseneedsandbuildmodelsoftheircreations.“Designingbuildingsofthefuturegiveschildrenalotoffreedom,”saystheteacherwhodevelopedthisprogram.“Theyareabletousetheirownrichimaginationandinventionswithoutfearofblame,becausetherearenowronganswersinafuturecontext.Infact,astheclassentersthefinalmodelbuildingstageoftheprogram,anelected‘official’and‘planninggroup’makesallthedesigndecisionsforthemodelcity,andtheteacherstepsbackandbeesanadviser.”
CBEPisasetofactivities,gamesandimitationsthatteachthebasicstepsnecessaryforproblemsolving:
observing,analyzing,workingoutpossibleanswers,andjudgingthembasedonthechildren’sownstandards.
6.CBEPisdesignedto________.
A.directkidstobuildsolarcollectors
B.trainyoungscientistsforcityplanning
C.developchildren’sproblemsolvingabilities
D.trainkidstobefuturearchitects
7.Anarchitectpaysaweeklyvisittotheclassroomto________.
A.findoutkids’creativeideas
B.discusswiththeteacher
C.givechildrenlectures
D.helpkidswiththeirprogram
8.Whoisthedesigneroftheprogram?
A.Anofficial.B.Anarchitect.
C.Ateacher.D.Ascientist.
9.Thechildrenfeelfreeintheprogrambecausethey________.
A.candesignfuturebuildingsthemselves
B.havenewideasandrichimagination
C.aregivenenoughtimetodesignmodels
D.neednotworryaboutmakingmistakes
答案:
课时作业(二十七)
Ⅰ.单项填空
1.解析:
考查名词辨析。
take...intoaccount/consideration为固定搭配,表示“把……考虑进去”。
thought思索,想法,观点;account账户,描述,报道;position位置,方位,境况,形势,(社会)地位,职务;effect结果,效果,影响。
句意为:
我们现在并不富裕,因此我们应把日常的花销考虑在内。
答案:
B
2.解析:
句意为:
琳达回来之后,给我们生动描述了她的庐山之旅。
account叙述,描写;explanation解释;imagination想象力;direction方向。
由句意可知选A。
答案:
A
3.解析:
句意为:
他向我们撒谎说放在桌子上的那些蛋是蛇下的。
第一个空表示“说谎”,用过去式lied;第二个空表示“平放”,用现在分词lying作定语;第三个空表示“下蛋”,用过去分词形式。
答案:
D
4.解析:
句意为:
然而,有时候这种自然界的平衡被打破了,导致许多不可预见的影响。
disturb扰乱,符合句意;trouble使忧虑,使苦恼;keep保持;mix混合。
答案:
B
5.解析:
句意为:
——这个人怎么样?
——在我的一生中很少见意志这么坚强的人。
seldom位于句首句子应使用倒装语序,inallmylife暗示使用现在完成时;表示“坚决的,有决心的”应使用形容词determined。
答案:
D
6.解析:
句意为:
xx年很多煤矿工人在工作中死亡,仅在山西省当地政府就被迫关闭了近500个小煤矿。
forcesb.todosth.迫使某人做某事;而B、C、D三项中的make,have和let则用不带to的不定式作宾补,故选A。
答案:
A
7.解析:
考查run短语的不同含义。
句意为:
在沙漠中走了几天后,我们觉得疲惫不堪,但我们必须在我们瓶子里的水喝光之前找到可用的水源。
runout耗完,用尽,为不及物动词短语,符合句意;runoutof用完;用尽,主语应为人,宾语为物;runaway逃走,躲开;runoff流出,溢出。
答案:
C
8.解析:
句意为:
村里的每个人都喜欢杰克,因为他擅长编故事。
makeup意为“编造”,符合句意。
turnup出现,调大;putup张贴;showup出现,显露。
故选C。
答案:
C
9.解析:
句意为:
决定要租一套公寓后,我们开始联系城市中所有的房产中介机构。
setaboutdoingsth.开始做某事;setout动身;setup建立;setdown记下。
答案:
D
10.解析:
句意为:
我发现简坐在桌旁认真地做家庭作业。
seat与其逻辑主语Jane之间是被动关系,故用seated作宾补;doingherhomeworkcarefully是现在分词短语作伴随状语。
答案:
A
11.解析:
句意为:
电影《熊猫人》以2030年为背景,当时世界面临两个人的威胁,他们试图控制人们的思想。
besetin意为“以……为背景”,符合句子结构。
答案:
A
12.解析:
句意为:
别和他闹了,他此刻没有心情玩。
playatrickonsb意为“捉弄某人”;inthemoodfor意为“有心情……”。
答案:
B
13.解析:
句意为:
同学们被警告不要对他们不应该知道的事情太好奇。
strange奇怪的,陌生的;curious好奇的;conscious有意识的,有知觉的;amusing好笑的。
由句意可知选B。
答案:
B
14.解析:
句意为:
要是他按照医生的吩咐,安静地躺着的话,他现在也不会受那么大的罪了。
由下句的hewouldnotsuffersomuchnow可知,这里是虚拟语气,上半句说的是与过去相反的情况,下半句是假设现在的结果,故从句中用过去完成时,主句用“would+动词原形”。
答案:
C
15.解析:
考查时态。
bythetime引导的是时间状语从句,而本句的主句是将来时,所以从句用一般现在时表示将来。
答案:
C
Ⅱ.阅读理解
[语篇解读] 文章通过一个专栏作家的分析,告诉我们,尽管美国最近面临很多问题,但是美国的未来还是很有活力、很有前途的,旨在鼓励美国人去乐观地面对国家的未来。
1.解析:
意图推断题。
第一段是文章的总起段,下文都是围绕这一段展开的。
由第一段引号中的内容可以看出,DavidBrooks的目的在于鼓励美国人乐观地面对未来,也就是说A项正确。
答案:
A
2.解析:
细节理解题。
从第二段可知,目前美国的社会问题包括:
thecountryisheadinginthewrongdirection;longtermdecline;Thepoliticalsystemisnotfunctional;Afinancialcrisis等,这些在A、C、D项中均有提及,利用排除法可以得出答案。
答案:
B
3.解析:
推理判断题。
倒数第三段他对几个重要国家的人口老龄化问题进行了分析:
40年后,与中国(60岁以上老人占31%)和日本(60岁以上老人占41%)相比,美国60岁以上的老人仅占25%,由此可以推断,他要表达的意思是:
美国将更有活力(energetic)和前途(promising)。
答案:
C
4.解析:
细节理解题。
从倒数第一段中的TheUShasalwaysbeengoodatdestructivechange可以看出,这几个选项中只有A项符合。
答案:
A
5.解析:
推理判断题。
从整篇文章的内容,尤其是从文章最后一段最后一句可以推断出B项正确。
答案:
B
[语篇解读] 加利福尼亚的一名教师别出心裁地设计出一个培养孩子解决问题能力的计划,让他们在城市规划中自由驰骋,潜移默化地学到观察问题、分析问题和解决问题的知识。
6.解析:
细节理解题。
由第一段最后一句话以及最后一段的内容可知这个计划的目的是培养孩子解决问题的能力。
答案:
C
7.解析:
细节理解题。
根据第二段第三句话中的“Withtheaidofanarchitect...”可知建筑师每周来教室一次的目的是在这个计划中为孩子们提供帮助。
答案:
D
8.解析:
细节理解题。
根据第二段中间部分的“...saystheteacherwhodevelopedthisprogram.”可知这个计划的设计者是一位教师。
答案:
C
9.解析:
推理判断题。
第二段后半部分提到孩子们可以充分发挥他们丰富的想象力,无须害怕任何责备,因为在未来设计方面没有错误的答案,由此可推测孩子们在这个计划中可以无拘无束,不必担心犯过错。
答案:
D
2019-2020年高考英语Mod
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