垃圾分类金点子垃圾分类.docx
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垃圾分类金点子垃圾分类.docx
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垃圾分类金点子垃圾分类
[垃圾分类金点子]垃圾分类
篇一:
[垃圾分类]有关垃圾分类的手抄报大全
有关垃圾分类的手抄报1
有关垃圾分类的手抄报2
有关垃圾分类的手抄报3
有关垃圾分类的手抄报4
有关垃圾分类的手抄报5
有关垃圾分类的手抄报6
垃圾分类有助于环境的维护。
以下为大家分享的是有关垃圾分类的倡议书,希望对大家有所帮助。
如果想了解更多内容,敬请关注!
有关垃圾分类的倡议书
(1)
广大村民朋友们:
农村生活垃圾治理是一项民心工程,事关农村经济社会可持续发展,事关农村人民群众的切身利益和身心健康。
接受国家农村生活垃圾治理验收,展示全镇农村卫生整洁、环境优美、适宜人居的良好环境,做到生活垃圾分类处理,再生资源变废为宝,是一项长期、艰巨、复杂的工作,需要动员全社会力量,广泛参与,齐心协力,共同推动,需要建立持之以恒、常抓不懈的长效机制。
为此,我们倡议:
一、人人动手,从我做起,积极参与农村环境治理
广大人民群众要把环境卫生意识融入到日常生活中,自觉增强卫生意识,踊跃参加农村生活垃圾治理行动,自觉做好门前三包,提高环境保护意识,改变陈旧的环境卫生观念,充分认识到环境卫生的重要性,切实增强责任感、使命感和紧迫感,坚持从我做起、带头示范,推动农村环境面貌不断改善、人民生活质量不断提高。
二、个个行动起来,争做环保的建设者
全镇人民要自觉增强环保意识,养成文明、卫生的生活和生产习惯,做到不乱倒垃圾、不随地吐痰;不乱堆乱放,乱贴乱画;不乱搭乱建、不露天焚烧垃圾秸秆杂物、不乱摆摊设点,不损坏环卫设施,不破坏绿化林地,自觉维护清洁,克服生活陋习,养成良好卫生习惯。
三、全民参与,立说立行,积极营造村庄优美环境
希望广大村民能够积极行动起来,及时清理自家房前屋后道路两旁河道内外的垃圾和乱堆乱放,拆除违章搭建,清理沟渠河塘,共同清洁家园、清洁水源、清洁村里每一个角落,共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。
四、齐心协力,当好农村环境保保护的志愿者
积极加入到农村生活垃圾治理中,参加村组开展的各项生活垃圾治理活动。
检举揭发各类乱堆乱放、乱贴乱涂、损坏环卫公共设施、破坏绿化带的不文明行为。
敢于与一切不文明的行为作斗争。
五、树立新风,强化监督,积极争做优美环境维护者
创造整洁、优美、绿色的新农村环境,实现城乡同治,改变羊牯村的环境并非是一朝一夕的事,让我们一起去关心环境,爱护环境,从今天做起、从小事做起,从我做起,从身边做起,养成良好的卫生习惯,为美丽农村、舒适农村而努力奋斗!
参与农村生活垃圾治理,是讲卫生、讲文明的体现。
相信在大家的共同努力下,我们的家园一定会更美好,我们的社会一定会更文明、更进步。
立即行动起来吧,从自身做起,从每个家庭做起,以良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境,为创建干净、卫生、整洁、优美的人居环境做出积极贡献。
倡议人:
2022年某某月某某日
有关垃圾分类的倡议书
(2)
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。
我们的课本上有这么一句话我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!
,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。
这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。
虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。
但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。
而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。
此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。
为了保护我们的家园环境,我校倡议:
一、全校师生要树立环境保护从我做起、从身边做起的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。
三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。
学校少先队大队部成立一个志愿站,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。
把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。
六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展小手拉大手的活动。
倡议人:
2022年某某月某某日
有关垃圾分类的倡议书(3)
2022年4月22日是第42个世界地球日,这次世界地球日的主题是珍惜地球资源、转变发展方式
地球,是我们美丽的家园。
校园,是我们播种希望的田野。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;
良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。
校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护,希望需要拼搏。
长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。
目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。
为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类:
可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。
地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。
保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!
当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。
你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!
曾记得有人说过:
我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。
是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。
行动起来吧,为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!
垃圾分类,绿色家园,从我做起。
在此我们向北京市中小学生发出倡议:
行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。
无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。
行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!
为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的明天!
倡议人:
2022年某某月某某日
关于垃圾分类的作文
(一):
今天我开始了垃圾分类的环保行动,放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了,妈妈带我走进厨房,看见多了三个垃圾桶,我惊讶地说:
“妈,你要这么多垃圾桶干嘛?
”妈妈点了我一下小鼻子,笑眯眯地说:
“你忘了吗,我收到老师发来的信息,今天要写一个垃圾分类日记,我这不在给你准备题材啊!
”我猛然想起这个作业,于是就开始做笔记。
这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾,那个印有喜洋洋图案的是可回收的,另一个印有灰太狼的是有害垃圾,记住了吗?
千万不要搞错哦!
”那为什么不用塑料袋呢?
还要垃圾桶干吗?
”我迷惑不解的问。
“如果用塑料袋的话就会乱一点,因为颜色不同,总不能长期用一个塑料袋吧!
”“原来是这样,怪不得呢!
”垃圾有四大种类:
可回收、有害、其它和厨余。
每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸,等于节省三百公斤的木材!
哇,这么好。
那以后就不用浪费资源了。
还有我们平常的厨余垃圾,经过特殊处理后,每吨能产生零点三吨有机肥料!
之后,我开始了分类。
有时觉得好麻烦!
这时我才体会到环卫工人的不容易。
如果我们能顺便把它做了,那他们就不会那么辛苦了。
关于垃圾分类的作文
(二):
在一个乡村里,到处堆满了垃圾,整天洋溢着臭烘烘的气味。
忽然,垃圾堆里发出一个声音:
“哎呀,臭死啦!
”冒出来一个脑袋,原来是小猫咪咪。
它气愤地说:
“喵
篇二:
[垃圾分类]二年级垃圾分类手抄报
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
有关垃圾分类的手抄报,欢迎大家一起来借鉴一下!
篇一:
垃圾分类
今天晚上,由我来到垃圾,可是现在提倡要垃圾分类,所以倒垃圾一点儿也不可以马虎。
我们三楼有四个垃圾桶,分别是:
可回收垃圾。
厨余垃圾桶。
其他垃圾和有害垃圾。
我就把剩菜剩饭和骨头肉渣放在厨余垃圾桶里,把纸皮。
铁钉。
易拉罐防在可回收垃圾桶,再把电池等有害垃圾放在有害垃圾桶。
这样,我的垃圾就算分类了。
不过,这时,我看见我的垃圾袋里还有一个垃圾——苹果核,苹果核究竟是属于那一种垃圾的呢?
我绞尽脑汁地想,还是没有什么头绪,这时,一位阿姨走了过来,一看她的着装,就知道是环卫工人阿姨了,正巧,我有事要请教专业人员呢!
我连忙跑过去问:
“阿姨,这个苹果核,是放在哪个垃圾桶的啊!
”阿姨指着厨余垃圾桶说:
“那里。
”我一看有垃圾桶上有标示,突然恍然大悟了,就马上放到厨余垃圾桶。
没想到,倒垃圾也有这么讲究啊!
篇二:
垃圾分类
有一天,我和妈妈去公园散步,本来是很开心的一件事,但是被我看到令我最生气的一件事——垃圾不分类。
那个阿姨就把所有垃圾全部放在一个红色垃圾袋,里面有铁钉。
灯管。
果皮。
废纸等等。
可回收垃圾。
有害垃圾。
厨余垃圾和其他垃圾这四类垃圾全放在厨余垃圾桶那儿,而且每天晚上都这样做。
我想:
要是每个人都这样做,那么环卫工人不就累坏了吗?
这怎么能行?
我是在替环卫工人不值,就走过去,跟她说:
“阿姨,这里有四个垃圾桶,麻烦把这些垃圾分类一下。
”谁知,好像是我不对似的,反过来骂我说:
“你这小姑娘,我分不分类关你什么事,散你的步,爱管闲事的家伙。
”那时,我真想找大伙儿来评评理,幸好妈妈止住我,才没有闹笑话。
这种人不分类,还破口大骂,真想揍他一顿。
篇三:
垃圾分类
这个单元我们学习了珍惜资源,而与这个主题有关联的,就是垃圾分类。
这年来,政府一直在推进垃圾分类,虽然我们家的小区里没有推普,但我家自己也有进行垃圾分类,可我们家分的是两类,一个是干类,一个是湿类,而政府所推出的是四类分类,有有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、可回收垃圾。
每当扔垃圾时,我们总会区分它们开来,湿的放一个桶,干的放一个桶。
虽然政府总是说要分类,可总是没有全市的范围进行开来。
我觉得这项活动很好,既能环保,又能为保护地球多出一分力,而且我发现,如果我们这样分垃圾的类别来扔的话,就能看出我们的自觉性。
篇四:
垃圾分类
垃圾分类在广州已经推行几个月,虽然我们家并没有收到街道的通知,但还是自觉进行垃圾分类。
我们家有两个垃圾桶,一个是装日常的垃圾,另一个是厨余垃圾。
每天晚上吃完晚饭后,妈妈就把菜叶、果皮等放进厨余垃圾桶。
每个星期有一天,妈妈都会拿报纸、易拉罐等可回收物品去废品回收站卖掉换钱。
每次可以拿3到4块。
妈妈说:
“用完不要的东西不随便抛弃,不仅可以换钱,还能回收,真是一举两得!
”
垃圾分类不仅可以让有用的东西进行再利用,还能减轻垃圾填埋场的负担,希望大家支持垃圾分类。
分类原则
分而用之
分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用现有生产制造能力,回收利用回收品,包括物质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。
自觉自治
社区和居民,包括企事业单位,逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范,创新垃圾分类处理模式,成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。
减排补贴超排惩罚
制定单位和居民垃圾排放量标准,低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的则予以惩罚。
减排越多补贴越多,超排越多惩罚越重,以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。
捆绑服务注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时,推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。
但是,仅仅承接分类排放难以获利,企业不可能介入,而推行捆绑服务就能要解决这个问题。
将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑,可促进垃圾分类资本化,保障企业合理盈利。
垃圾分类回收说难不难,分而用之实为关键,因地制宜提供方便,自觉自治行为规范。
篇三:
[垃圾分类]小学生作文垃圾分类
导语:
垃圾分类的好习惯要从娃娃抓起哦!
下面我们就来看几篇关于垃圾分类的小学生作文吧!
值得你参考借鉴!
篇一:
今天我开始了垃圾分类的环保行动,放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了,妈妈带我走进厨房,看见多了三个垃圾桶,我惊讶地说:
“妈,你要这么多垃圾桶干嘛”妈妈点了我一下小鼻子,笑眯眯地说:
“你忘了吗,我收到老师发来的信息,今天要写一个垃圾分类日记,我这不在给你准备题材啊!
”我猛然想起这个作业,于是就开始做笔记。
这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾,那个印有喜洋洋图案的是可回收的,另一个印有灰太狼的是有害垃圾,记住了吗千万不要搞错哦!
”那为什么不用塑料袋呢还要垃圾桶干吗”我迷惑不解的问。
“如果用塑料袋的话就会乱一点,因为颜色不同,总不能长期用一个塑料袋吧!
”“原来是这样,怪不得呢!
”垃圾有四大种类:
可回收、有害、其它和厨余。
每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸,等于节省三百公斤的木材!
哇,这么好。
那以后就不用浪费资源了。
还有我们平常的厨余垃圾,经过特殊处理后,每吨能产生零点三吨有机肥料!
之后,我开始了分类。
有时觉得好麻烦!
这时我才体会到环卫工人的不容易。
如果我们能顺便把它做了,那他们就不会那么辛苦了。
篇二:
在我们的校园里,有三个不同颜色的垃圾桶。
它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。
既然把垃圾桶分得这么清楚,那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。
这种分类的方法是很重要的,我们每个人都应该学会如何分类。
那么,怎样将一大堆垃圾分类呢
在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。
那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。
例如:
1吨废纸若被有效地回收利用,就能生产出0。
85吨再生纸,可以少砍伐17棵成材大树,节煤1。
2吨,节电600度,节水100立方米,并可以减少大量的固体废弃物。
如此有益的变废为宝行动,何乐而不为呢
当然,你也别兴奋过了头,把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。
这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了:
它只接受不能够回收再利用的垃圾。
比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。
这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画:
我们的地球上到处堆满了垃圾,地球伤心地哭了。
画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字:
不要让我们的地球母亲哭泣!
最后,我想说,希望人人都爱护我们的地球,就像那幅画上所说的一样。
垃圾分类,从我做起!
篇三:
垃圾分类建议书
尊敬的市长先生,您好!
随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。
因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。
所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。
我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。
废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用。
一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。
篇四:
知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗对此,我走访了环卫所,经了解,我们县城每天产生的垃圾量是85吨,一年就是31025吨。
不说不知道,说出来吓一跳了吧!
看来环卫工人太辛苦了,每天要处理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成两类:
一类是不可回收垃圾,包括果皮、剩饭、菜皮等。
另一类是可回收垃圾,包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。
采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利用,可以减少污染,节约资源。
目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集,再中转,然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。
而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。
其实,最好的办法是推行生活垃圾分类处理。
这不仅仅是环卫部门的工作,也是我们每一个市民的责任。
要解决这一问题必须从基础做起,
因此,我建议:
一、大量宣传,提高人们的素质,加强环保意识。
二、实行垃圾分类袋装后,定时定点投放。
三、买菜尽量不用塑料袋,用篮子。
外出吃饭少用一次性
四、进行废物回收再利用。
我们应该感谢那些拾荒者,虽然他们的形象有损市容,但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。
播种绿色,就是播种希望。
相信不久的将来,我们的家园一定会更加美丽。
[小学生作文垃圾分类]
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