金工实习刨铣磨报告.docx
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金工实习刨铣磨报告.docx
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金工实习刨铣磨报告
金工实习刨铣磨报告
金工实习刨铣磨报告1
转瞬为期一周的金工实习结束了。
在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!
因为我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手能力。
现进行实习报告如下。
一、实习概况
金工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特殊 有意义的实习课。
金工实习又是我们的一次实际把握学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地认识到肩负的责任。
钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。
二、实习内容
第一天,来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简洁单的图样,我们便开始了我们的实习。
首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的留意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。
接着,便是令我一生难以忘记的锯削了。
我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。
事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。
同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不可摇摆,前推时加压匀称,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。
往复速度不应当太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。
还可加少量机油。
锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。
首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。
锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压力。
这样我们锉削也就比较简洁了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。
虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。
三、实习心得
钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。
几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
一个星期的金工实习结束了。
虽然很累,但我却学到了许多:
了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
金工实习培养和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。
使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的学问。
金工实习刨铣磨报告2
为期两周的金工实习结束了,就像军训一样,有说不出的的辛苦,也有忘不掉的欢乐。
这一周开始上课了,没有了白天实习的劳累,但看着机电专业的同学也跟我们前两周一样去实习,心中也免不了有一番特殊 的回味。
在老师们急躁细致地讲授和在我们的乐观的协作下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实践要求,圆满地完成了2周的实践。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。
也许大多数学校的理工科的学生都要进行金工实习吧,身为装控专业的学生自然也要接受这一过程熬炼,但我没想到它来得那么快,那么突然,原以为我们是要根据那排得密密麻麻的功课表去上课,没想到开学第一课就是金工实习,有惊喜也有惧怕,惊喜的是传奇中的金工实习终于来到我们身边,它的到来让我们的奇怪 心得到了极大满意;另一方面惧怕是因为不知道实习是什么样子,会不会像传奇中那么脏,那么劳累。
知悉要去金工实习,我们一个个都拿出“压箱宝”——军训服,因为军训服耐脏耐磨,所以成为我们首选的“工作服”。
第一周的星期一,一大早我们都穿着快褪色成白色的军训服,向着三区后面的金工实习工厂出发,一路上也看到有许多人也穿着和我们一样的衣服,大家不约而同地向工厂走去,这让我仿佛又回到上学期的军训生活。
我们从老师口中得知,这次实习为期两周,在这两周里,我们要学习钳工和机加工两个大项。
第一周我们要学习钳工,老师把全部同学召集在工厂门口,说了一些的介绍以后,就让我们搬椅子在门口处坐下,然后就放了一段有关钳工的资料片,片子挺老的,看得出有些年月了,而且最要紧的是没有字幕,原来就都是门外汉,都还没有接触到机械和设备,再加上没有字幕,这无疑对我们理解和认识钳工这一工种增加了难度,好在在接下来的日子里老师讲解比较到位,再加上后来回宿舍时有上网去XX了解一下,所以我们对钳工有了一个比较透彻和直观的了解,钳工是一门切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业,因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。
钳工的使用范围极其广泛,钳工的主要任务是加工零件,一些采用机械方法不适合或不能解决的加工,都可由钳工来完成,如零件加工过程中的划线,精密加工以及检验及修配等。
另外,在装配,修理设备,工具制造和修理等方面均要用到钳工,可见钳工跟我们的生活和生产有着密不可分的联系,所以一个理工科的学生去实习接触钳工是很有必要的。
在视频和老师的讲解中我们还了解到,钳工是机械中最古老的金属加工技术。
有着相当悠久的历史,虽然各种机床的发展和普及,逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化,但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术。
钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、研磨、矫正、弯曲和铆接等。
随着我们初步了解钳工,接下来就是实际操作了,要知道只有理论没有实践是不行的,所以在老师的引导下,我们一大班人进入到工厂里面,里面摆着许多大长桌,每个桌子两边有四个工作台,桌子中间还隔着一张铁丝网,以防在加工操作中有铁屑飞出伤到对面工作台的人员,在工作台上装配着一个台虎钳,在台下边有一个有个工具箱,其实就是个抽屉,里面放着我们这次钳工实习所需的各种工具。
老师叫我们各自找到自己的工作台,然后打开工具箱,检验一下里面的工具有没缺失或者损坏的,当我打开抽屉的时候,映入眼帘的是一大堆黑乎乎的东西,横的竖的,圆的扁的,大都长着我不认识的样子,幸好里面有一张工具清单,借助它们特征才一一把它们辨认出来。
我们的任务很简洁,就是讲一个圆铁柱加工成一个六角螺母,因为钳工大部分是手工操作,所以没经过训练的我们在开始的时候很吃力,手都快断了,但我们在磨练中不断熟悉,懂得如何正确使用工具,由于操作方法的改正,我们渐渐没那么吃力了。
到第四天的时候,手中的螺母已经成型了,至少在我看来,它已经完成了。
螺母的完成是对我这几天辛勤劳动的一个鼓励。
因为看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,感到很有成就感。
因为适应的很快,所以时间也不知不觉中静静的溜走了,一周的钳工实习很快就过去了。
接下来就是机加工实习了,相比钳工,机加工这边一个个“庞然大物”让我们奇怪 心瞬间爆发,不过同时机加工这边的危险性也比钳工那边大得多,因为那些冷冰冰的家伙可没有感情,力气也不是我们肉体凡胎所能比的。
其实整个金工实习下来,无论是钳工还是机加工,老师们始终都在强调的问题就是平安,“平安生产,文明施工”时常在我们耳边回响,提示着我们留意平安。
由于是操作机械,所以机加工这边要比钳工那边轻松不少,不过同时这边对零件加工的精度要比钳工高许多,稍有一走神,不是车多了就是车偏了,让我们很是头疼。
车床的基本操作包括工件的装夹,刀具的选用,通过换档转变车床主轴的转速,左右手在走刀、进给时的相互协作等。
有一句古话说得好:
“熟能生巧”,我们在一次次失败中,一次次熬炼中培养出操作车床的技巧,两手在操作过程中变得很协调,能敏捷的调整车削速度和掌握进给量,最终通过我们熟练技巧和不懈努力,制造出一个个精美的零件。
除了车床外我们还接触了铣床和刨床,它们都是用来加工平面的,我们在老师的认真讲解下,把握了这些现在机器的操作方法,按老师的话来说,这对我们以后的就业很有帮忙,因为现在企业看中的不是你是什么,而是你会干什么。
这些天的实习,让我懂得了许多,实践是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们大学生、工科类的大学生,特别重要的也非凡有意义的实践课。
金工实践又是我们的一次实际把握学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程,我们感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。
虽然有时候真的很累很辛苦,手脚酸痛,睡眠不足,但这些其实就是在熬炼我们,为我们以后出去能够尽快适应工作打下坚实基础。
我感觉这次金工实习对我们来说是相当必要的,因为大家今后或多或少都会接触到这些机器,今天不去学习,以后去社会上学习有可能是要付出很大的代价的。
在实习中,理论和实习是很重要,两者要互相结合,有时候你空有理论,却找不到实践的机会,那么没有人会认可你的能力,再简洁的事也要专心去实践;同时有时候我们太看轻理论学问了,以为自己能把握了,觉得非常简洁,在老师讲解示范时没有专心听,以至在动手时出了错误。
所以我认为两者要统筹兼顾,互相渗透。
实习中,我们的角色是工人,所以我们更应当意识到我们肩上所扛着的责任,身为一个工人,最重要的就是在平安的前提下,遵守各种规章制度,正确操作机械,从而生产出符合标准的产品。
所以在实习的过程中,有一个词很重要,就是平安,钳工的老师说过:
“我没要求你们在这一个星期中就能熟练把握钳工全部的技巧,这也是不可能,但是有一点肯定要做到,就是平安生产,文明施工!
”所以在施工之前,我们必需了解各个工种都要留意的平安问题,比如不能在操作时玩耍打闹、长头发要盘起来,不能穿拖鞋等等。
在各个工种里面还有更多的平安要求,比如钳工允许戴手套但车工的就肯定不能戴手套等
还有一个很重要的就是态度,既然是工人,就要有工人的样子,态度决定一切,态度首先要端正,各个工厂都有他们自己的规章制度,进入一个企业,我们必需遵守他们的规章,如上下班制度,许多同学实习了第一天以后就变成老油条了,上班晚到,下班先溜,完全一副不把实习看在眼里的样子,我很庆幸大学有这样一门课程让我去实习,去学习,因为在学校里你还是学生,在这里你假如不学,去到社会里学习东西有时真的是要付出很大代价的。
在实习我学到的还有一个就是团结精神,小的来说,有时候一台机器需要多人来操作,需要我们要有足够的默契,分工要明确,在生产中要协调一致。
往大的来说,大家都在一间厂里面工作,原来就应当互帮互助。
在实习中,同学间毫无私心的帮忙,真诚的相互鼓励加油,一切分担工作的压力,更一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!
金工实习刨铣磨报告3
四周的实习结束了,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。
在这三周里,我学到了许多有用的学问,我也深深地体会到工人们的辛苦和宏大,钳工实习是我们机电专业的必修课之一,或许我们以后不会真正的从事工业生产,但这三周给我留下的宝贵阅历是永久难以忘记的,并将作为我可以受用终生的财富。
刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,三个周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。
可是,转瞬间,最终一个周已经来到了,最终一天即将向我们招手,不知怎么的,原来始终希望的最终一天,可是当这一天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种剧烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开——钳工实习,你让我们在欢乐中猎取无尽的学问。
在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们供应这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。
虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。
刚开始劳动的时候,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会消失一些红色的“图案”。
但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。
被老师发觉后,经过急躁的讲解,才知道自己的加工的姿态和部位均有错误之处。
经过调整以后才算慢慢进入了状态。
但还是漏洞百出,一会儿遗忘尺寸公差的掌握,一会儿又遗忘了平面度、垂直度的协调。
每消失错误的时候,老师总是静静地来到身边进行正确地指导。
使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避开以后再消失类似的错误。
就这样完成了第一个零件。
当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。
但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。
依次完成了第二件,第三件……。
每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。
这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。
四周看似漫长,其实也很短暂。
其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严厉 的面孔。
每天的五个小时很快的就过去了。
直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。
虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。
每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们急躁细致地讲授和在我们的乐观的协作下,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的实训。
实训期间,通过学习钳工。
我们做出了自己设计的工艺品。
钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成所要求的样子,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。
一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。
这次实训给我的体会是:
第一,在了解、熟悉和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
第二,培养和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
第三,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求特别严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
第四,实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。
对我们的钳工实训成果,实行逐个考察的办法,使我们能专心对待每个工种和每个实习环节。
我觉得每一次的实训对我自己来说特别有意义,特别实在.它们给我的大学生活添上了精彩的一笔.让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业学问,让我认识到自己的特长与不足。
一年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。
不具备这项能力就难以胜任将来的挑战。
随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
像钳工,它看似简洁的锉和磨,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。
三周的实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训达到了他的真正目的。
总而言之,虽然在十几天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。
我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简洁到简单“进化”而来的。
很快实习结束拉,结束的时候大家内心是快乐的,因为大家学到了真正的东西,不管学的是不是很精,有没有真的全部把握,至少让我们了解拉什么是工人做的事情,对以后也有帮忙。
金工实习刨铣磨报告4
“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习,熬炼的好机会!
在工业生产中,平安要摆在第一位,是至关重要的!
!
这是每个老师给我们的第一忠告。
在工业平安科目中,我们便被安排轮番去看一个实习平安方面的录像。
录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和平安处理,像电焊气焊,热处理等。
看着那么简单生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。
真是不看不知道,一看吓一跳!
一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身平安事故。
在未发生平安事故前,许多人对平安教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。
一旦发生了事故,事后诸葛亮就许多。
看完录像后,我们在车间里,听老师讲解有关工业平安方面的学问。
看着发下来的资料,我才明白工业平安的重要性,工业平安学问是工业高层管理人员和开发人员的必备学问,对于草拟或一个企业的平安条例,削减工业污染,防火防爆等方面来说是特别重要的学问,假如不把握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。
所以平安总是第一位的,我们深深牢记于心,做起事来专心,严厉 。
我很庆幸我对它有了足够的重视,所以我平安的度过了实习的两周!
我们实习的第一个工种就是数控车床的操作。
就是通过编程来掌握车床进行加工。
通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化掌握的便利、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。
数车980的编程要求特别高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。
编程对我来说,可是一个大难题。
结果和同学研究了大半天,才拿出了一个可行的方案。
唉,这时候我才知道编程在应用中是多么重要,懊悔自己当时没有好好学以打下坚实的基矗真是“书到用时方恨少”!
后来又学习了数控电火花加工,也是需要编程的。
不过那是电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,选择入刀途径,放好原料即可。
那机器是这样的便利,虽然没有实际的操作的机会,但是看见摆在旁边的一些切割好的物件,已经让我们赞叹不已了。
那些触
感甚佳的徽章,让我们在科技的宏大力气面前深深折服!
车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。
首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。
车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。
老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。
车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。
切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,简单折断,故应用小切削用量。
切槽的时候采用左右借刀法。
切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。
我不停的转动横向和纵向的掌握手柄,当心翼翼的加工,搞了整整一个自以为差不多的时候,预备在加以最终一刀,却操之过急,把球形的一角给削去了!
我痛心不已,原来算胜利的产品就这样被自己毁了。
惨啊!
无奈之下只好缩小圆球的半径.这样缩了几次终于把一个牵强可以说是圆球的零件车出来。
最难过的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到.
接下来的工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!
要让那些没有样子的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的急躁,来不得半点马虎!
铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。
不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加急躁了。
看起来就这么简洁的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。
但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。
有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!
一成天下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!
只是连我们自己都会不相信自己的眼睛,那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此美丽。
在这短短两周的时间内,我们还进行了刨工,注塑挤塑,和热处理等实习操作,都特别好玩。
每一个工种都有不同的操作要领和要求,难易程度也不一样。
这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。
学到的一些基本的技能对我们将来的发展也是受益良多的。
金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!
经过了车工,钳工,磨工,铸工,铣工等一系列工种的磨练,我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。
一起实习的同学也让我受益非浅。
毫无私心的帮忙,真诚的相互鼓励加油,一切分担工作的压力,更一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!
大学里连同班同学相处的机会都很少,感谢金工实习给了我们这样一个机会。
这样的活动值得教育部门的借鉴。
短短的2个星期时间,我们在实习中充实地度过了,我们学习的学问虽然不是许多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多、许多。
假如我们不常常参与这方面的实习,我们这些大学生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。
社会需要人才,社会需要的是有能力的人才。
我们新世纪的大学只有多参与实践,才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。
真的多谢金工实习,我还想再有一次。
金工实习刨铣磨报告5
依据学校的安排,我们在__进行了为期近两周的认识实习。
这次实习以听报告和参观为主,在老师的带领下,我们先后参观了多个厂,以下是我的实习报告。
一、实习目的
增加实际认识,提高实践能力。
通过此次的认识实习使学生认识钢铁生产企业的概貌,了解钢铁企业的主要生产工艺,增加对平安工程专业学科的感性认识,了解平安工程专业在国民经济建设中地位、作用和发展趋势。
熟悉平安工程技术人员的工作职责和工作程序,获得组织和管理生产的初步学问。
虚心向工人和技术人员学习,培养喜爱专业、喜爱劳动、喜爱工农的品德。
二、实习任务
听平安报告。
主要内容有:
工厂平安管理的体制、平安管理机构的设置及人员的配备、平安生产责任制、平安教育及培训、平安生产投入及平安技术措施计划、伤亡事故和职业病的报告登记调查处理与统计分析等。
听生产工艺报告,并参观了解工厂的主要生产工艺流程(包括烧结工艺、焦化工艺、炼铁工艺、炼钢工艺、轧钢工艺等)。
三、实习要求
参观中必需听从引导人员的指挥,严格遵守工厂的平安规章制度,牢树平安第一的思想,切实留意平安。
一旦发觉有违反纪律者,实习
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