电能从哪里来教学设计.doc
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电能从哪里来教学设计.doc
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《电能从哪里来》教学设计
燕山二小李炎军
【教学目标】
科学概念:
电池是把化学能或者光能转化成了电能。
电能是由其他能量转化来的。
过程与方法:
通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。
情感、态度、价值观:
体验科学技术对人类生活的贡献。
【教学重、难点】
【教学准备】
1.学生准备:
一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶
2.教师准备:
小电珠、导线、指南针,手摇发电机
【教学设计】
(一)导入
在我们的生活中处处离不开电,你知道我们使用的电能都从哪里来吗?
(板书课题:
电能从哪里来?
)
(二)各种各样的电池
1.首先,让我们来了解一下这些可以带着走的“电能”吧。
2.展示PPT,它们是用在什么地方的电池?
这些电池里的电是什么能量转化出的呢?
3.除了这些电池之外,我们还可以从哪里得到电?
(三)我们来发电
1.大家看老师这里的手摇发电机,转动摇杆它就可以发出电来。
演示发电。
2.介绍手摇发电机的结构(磁铁、线圈、导线、底座和摇杆)
3.看了这个结构之后,你联想到我们之前学习的什么装置?
它们有哪些相似之处?
4.那么我们可以利用小电机发电吗?
可以怎么做?
5.要知道是否发出电来,我们应该怎么检验?
6.用你们说的方法试一试吧!
7.成功没有?
让小电机发出电来的原因是什么?
(介绍机械能P61)
(四)发电站的电是从哪里来的
1.自从奥斯特发现了电和磁之间特殊的关联之后,人们继续研究,不久就发明了发电机,从此人类全面进入了电器化时代!
发电机被广泛的使用在各种不同的发电站里。
2.你们知道目前有哪些类型的发电站?
这些发电站都是使用什么能源发电的?
3.介绍三峡发电站
板书设计
电能的来源和转化
电能的来源
转化的能量
输出的能量形式
普通电池
化学能
电能
光电池
光能
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