国家公务员申论申论技巧和答题技巧最新汇总.docx
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国家公务员申论申论技巧和答题技巧最新汇总
2015国家公务员申论:
申论技巧和答题技巧最新汇总
备考指南
申论考的是:
解决问题、阅读理解、归纳总结、写作运用等的能力。
申论考试不需要很好的文笔,但是要在很短的时间里总结大段的材料,并针对某种情况提出解决问题的方法。
这个是公务员必要的素质。
所以,申论对知识面的积累和阅读理解归纳总结有很高的要求,这方面一定要加强一下,对于申论这很重要。
这方面能力不行的考生建议去练习一下快速阅读,快速阅读利于你抓住文章脉络和重点,利于文章理解、归纳总结分析。
大家可以去专门的快速阅读训练网学习,给找了一下,做个超链接,直接按住Ctrl键,点击这里就可以进入下载练习了。
学习贵在不偏“航向”
左右申论高分的因素无外乎:
材料驾驭能力、审题能力、日常素材积累以及文字表达。
对这四者关系的理解,复习的侧重点直接影响了考生是否可以赢取高分。
如果把重心完全放在热点的关注上,放在名言警句的积累上,忽视材料阅读能力的训练,结果会是什么样子的呢?
如果你把重心放在材料阅读能力的训练上,外加热点及政策方针的辅助,结果又会是什么样子的呢?
很多考生多次参加考试仍不理想,如果归结原因,你认为最大的问题出在什么地方?
又将如何应对呢?
一、材料是“地基”
俗话讲,基础不牢,地动山摇。
地基打不牢,则难以成高楼,即使建起高楼,也是一座危楼。
同样,材料理解能力训练不到位,申论就难以取得高分,即使偶尔取得高分,也只是意料之外。
从这个层面讲,加强材料理解能力的训练显得尤为重要。
那训练什么呢?
首先,要训练阅读的速度;其次,要训练提炼概括材料含义的能力;再次,要训练材料逻辑分析能力,以此达到准确找要点的目的。
那又如何做呢?
第一,广阅读。
历年国考申论真题中的给定材料、各大权威媒体上的报道性材料和新闻评论等,坚持每天阅读不少于半小时,坚持下来,阅读的速度和反应力也会随着提升的。
第二,写评论。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
单纯地阅读他人的资料,很难快速地变成自己的知识储备,基于此,考生要在阅读之后,写一写自己的观点,每次写一般不少于300字,这样坚持一段时间,语言表达能力以及思想性就会有非常明显的进步。
第三,悟方法。
材料阅读是有章可循的,考生需要自我总结抓准要点的基本方法,如关键词法、逻辑关系分析法等,并把这些方法运用到熟练的程度。
材料阅读理解能力如果训练不佳,在考场上如果遇到未关注到的申论话题,大部分考生会束手无策,最终是一团乱麻。
二、题目是“方向”
高楼建设需要按照规划进行,偏离规划很可能会漏洞百出,最终导致短时间夭折。
同样,申论备考也需要按照一定的方向进行,这个方向就是申论题目。
如果不会审题,甚至审不懂题目,就无法统筹协调已经找到的“资源”,甚至还会出现不知道找什么资源的问题。
所以,审题的确很重要。
如何才能审好题目?
一句话,思路简单的题目快速审,暂时没思路的题目仔细审。
三、积累是“装饰”
无论是名言警句,还是经典案例;无论是先进人物事迹,还是名人传记;无论是原理效应,还是政策方针;无论是修辞手法,还是经典妙语.....这些都好比是申论答卷的“装饰品”。
而细细想来,朴素是一种美;华丽也是一种美;“仰望星空”体现的高度是一种美,“脚踏实地”展现的地气也是一种美。
各有各的优点,但不管如何,这些都更多地辅助于文章写作。
好文章如是说,立意准确,见解深刻,风格可以千差万别。
明方向、抓基础、重积累,三管齐下,方能以不变应万变,赢得更多机遇。
教你命中申论作文"靶心"
申论文章写作千变万化,如何从这样复杂多变的情况下抓住不变的东西呢?
如何从这些变化的情况下抓住文章的总论点,让自己不会把作文写偏题呢?
下面来解答。
首先,申论文章写作虽然命题形式灵活,却离不开这三种形式:
1、命题作文;2、话题作文;3、材料细节分析类作文。
一、命题作文,又分为全命题作文和半命题作文
1、全命题作文
【2013年4月13四川省考】根据给定资料,结合资料中所述“如果给我们一个杠杆,我们也能撬动地球”,请以“新时代的工人力量”为题,自拟角度,写一篇文章。
(50分)
要求:
1.中心明确,思想深刻;2.内容充实,有说服力;3.语言流畅,800~1000字。
【解析】这就是一篇全命题文章,题目中已经指出了文章的主题(即文章的总论点)是围绕新时代工人的力量来写,这样直接指出主题的形式就是全命题。
这样的作文形式,考生在写文章时最容易抓住总论点,不容易写偏题,就围绕“新时期工人力量”来写就可以。
除上述这种全命题形式外,还有一种全命题作文:
【2013年国考副省】“给定资料6”中的题字“岁月失语,惟石能言”能触发人们许多思考和感情,请参考“给定资料”,以“岁月失语,惟石能言”为题,写一篇文章。
(35分)
要求:
自选角度,立意明确,有思想性;联系实际,不拘泥于“给定资料”;内容充实,语言畅达;800-1000字。
【解析】和前面的全命题作文一样,这也是一种全命题的形式,都是明确指出了文章的主题(总论点),但是区别在哪里呢?
对于“岁月失语,惟石能言”这个主题,单单从题干中不能看出来到底是什么意思,所以需要考生回到材料中去,去看材料对这句话是如何理解的。
回到材料中,不难发现这“岁月失语,惟石能言”是讲岁月虽然不能用语言来表达,但是“石头”能够表达,这里的“石头”指的是中华的传统化文化,所以考生就应该围绕中华传统文化来写。
2、半命题作文
【2013年国考地市】请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。
(35分)
【解析】题干中给出了一个角度“让......大放异彩”,但是中间缺乏一个主语,这就需要考生从材料中去寻找整篇材料的主题。
整个材料都是在讲中华传统文化,那么这里也就应该填中华传统文化,也就是考生写作的总论点。
从这里不难发现,申论文章写作的总论点就是材料的主要话题。
二、话题作文
【2012年国考地市】“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。
(40分)
要求:
(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;
(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;(3)总字数800—1000字。
【解析】题干中要求考生结合刘女士和李老太之间的感人事迹来写文章,首先需要交代刘女士和李老太之间到底发生了什么样的事情,然后通过这个故事总结一定的道理和教训,本题中也就是要以道德模范为榜样,解决当前存在的道德滑坡的问题。
像这种以一个故事或者是一则材料中的案例为话题进行文章写作的,就需要考生先概括出这则故事或者这则案例,然后再透过现象看本质,从这则故事和案例中得出一个道理,也就是文章的总论点。
三、材料细节类文章
【2012年9月多省公务员考试】给定资料3中提到“互相取长补短,用一盏灯点燃另一盏灯。
300多年前,德国先哲莱布尼茨对中西方文明这样期待。
”请根据你对这句话的思考,参考给定资料,自拟题目,写一篇文章。
(40分)
要求:
(1)中心明确,思想深刻;
(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。
【解析】所谓材料细节类文章是指就材料中的某一句话的思考进行写作,考生需要做的是回到材料中去找到这样的一句话,联系上下文找总论点。
联系材料,就会发现这句话的上下文都是围绕文化展开的,那么这也就是考生写作的主题。
所以在材料细节类命题作文中,考生需要回到材料中出现这句话的地方,联系上下文,结合材料的主题来寻找总论点。
以上申论文章题目的三种不变的形式,考生要注意三者的特点和要求,在写作文时候,只要你能抓住这三种形式就能“以不变应万变”。
答题的预设逻辑
申论考试是以文字为载体的,文字能够直接表达考生的思想,通过一定的逻辑将文字串联起来,能够让文字更有说服力和感染力。
一般情况下,申论的文字要求是书写规范、简洁,在各个题型中都有这样的要求。
但在真实的书写过程中,考生可能因为阅读能力较差,无法找到要点,或者找到要点却不会精简,造成“想说的没说成,不想说的一直在表达”,答题内容出现重复等情况。
这样不仅不利于采全要点,也会与申论的作答要求背道而驰。
而在大量的教学案例中发现,在精准阅读、审清题干的基础上,有一个预设逻辑是很重要的。
预设的逻辑能够支撑文字脉络,让零散的文字找到依附,最终使整个申论答题内容更加紧凑。
所以,在审题时将预设逻辑的思想渗透到申论备考中,能够帮助考生树立答题的大局观。
一、预设逻辑在各题型中的运用
(一)归纳概括
归纳概括中针对答题对象展开要点的找寻工作,在审题后,针对对象梳理逻辑。
如,对象是争议,则可以先找寻争议的焦点,之后再找正方反方观点和理由,进行分别阐述。
审题时形成这种思路后,会帮助考生在阅读时,快速锁定正方反方及焦点内容,之后在加工及书写的过程中,答题就如填空一样,逐个对应填入即可。
(二)提出对策
提出对策在审题时,预设逻辑存在两种情况。
一种是正常的逻辑,即总分结构;另一种,则是递进逻辑,按照时间顺序进行梳理。
比如12年国考中考查“整治食品安全的建议”,在答题时,预设逻辑体现为“吃透精神、调查研究、制定计划、宣传动员、多措并举、总结汇报”,按照这样的思路进行填充要点,才能高效作答。
(三)贯彻执行
这个题型的预设逻辑需要根据不同的文种,确定基本答题逻辑,因此在此之前需要对不同文种的撰写方式有足够的把握,在此不作赘述。
(四)综合分析
综合分析在审题时的预设逻辑很重要。
以解释型综合分析为例,题干中出现一句话,让考生谈谈看法。
如果读完题,毫无逻辑,只是去材料给定的范围找寻答案,由于一个个要点零散在材料中,考生组合成答案就需要花费很多的时间。
因此在审题时,结合关键词分析法,对题干中的这句话进行基本判断和定性,进行预设逻辑,不仅能够提高做题效率,而且也不会给考生在答题时造成太多压力。
以12年黑龙江省考中,“动物的平等伦理权利”存在“伦理悖论”为例。
考生在读完题以后,也明白应该运用“是什么、为什么、怎么办”的思维,但因为具有驳论性质,所以又和以往的答题有区别。
因此,在审题时,对于驳论性题型,如果之前有预设逻辑,在审题时要充分审清题干,就会事半功倍。
想要反驳一个事物,应该首先还原事物的真相(是什么),之后找出弱点集中攻破(为什么),最后树立正确的观点(怎么办)。
考生在审题的过程中如果有这样的预设逻辑,就能够“以不变应万变”,冷静应对各种题型。
(五)申发论述
近几年各省考试多热衷于在申发论述题的题干中放一句话。
如13年黑龙江省考中,“他们不仅要安身立命,他们也要有尊严甚至还要抬头仰望星空”。
在写作文之前需要对这句话有一个深度的认识,因为题干中还有一句话“这句话引发了你什么思考”?
根据就近原则,“这句话”就是指我们前面这句话。
在这句话的理解基础上,结合材料写一篇文章,这实际上就给了考生线索,首先应该把这句话弄明白,之后再写作文也不迟。
那么这句话到底表达了什么意思?
审清这个作文题干,考生需要弄明白三个问题,才能真正找到作文立意。
第一,“他们”是谁?
考生应带着问题回到材料中找寻,确定主体。
第二,根据句式可以看出,“安身立命”“有尊严”“抬头仰望星空”是呈递进关系,所以在作文结构中已经可以基本确定采取递进式逻辑会更加合适。
第三,“抬头仰望星空”是什么意思?
如果考生将这三个问题在审题时都能弄清楚,那么在写作时就会举重若轻。
了解作文的深层表达是“他们”“抬头仰望星空”,但需要有“安身立命”和“有尊严”的过渡。
那么在结合材料确定主体以后,就可以按照递进的思维进行论述,最后帮助“他们”“仰望星空”。
二、预设逻辑使用注意事项
1、预设逻辑主要运用在审题过程中,帮助考生树立答题骨架。
2、预设逻辑形成后,不是一成不变,应根据材料进行适当的增减,要从始至终坚持“材料为王”的原则。
3、预设逻辑与结构的区别在于,结构是在材料阅读完成后进行选择,而预设逻辑是在审题时进行大胆假设而形成的答题思路,在预设时应尽量详尽,之后根据材料进行增减,内容更加丰富,形式也更加多样。
答题技巧:
申论训练指南
实践出真知,再好的理论没有练习都是空谈,申论是写出来的,只是看看范文,永远写不好申论。
专家以此提出了以下公务员备考申论练习方法。
多角度、多层次练习
申论题型同样有多种,字数要求也有不同,就好像游泳的方式有很多种,长短距离也会不一样。
有的人写文章永远只会提出问题、分析问题、解决问题的三段式,并且只能写到800字,就好像游泳只会仰泳,只能游到100米远,有一天要考的是蛙泳、要游200米就傻了,最后还是按照仰泳来游,这些人的心态是反正我能够游到终点就是了,哪里还管什么样式。
这和很多人写文章是一样的,反正凑够字数就行了,哪里还管什么样式。
这样的做法过于消极保守,很难做好事情。
唐太宗在写给儿子李治的《帝范》中说到:
“取法于上,仅得为中,取法于中,故为其下”,就是这个道理。
反复练习修改
这里的反复练习,就是一道题写一遍,改一遍,再改一遍……一直修改到自己满意为止。
在写之前不要去对什么参考答案,许多参考答案本身就有很多问题,这并不是说所有参考答案都有问题。
写到你认为满意了,再去对应,自然会发现问题。
有些人因很多年都不写作了认为自己写得很差,简直惨不忍睹,根本就不想修改,这是完全正常的。
如果有这样的情况,一定要有勇气直面自己惨淡的写作能力,并要有信心,相信自己完全有能力写好。
没有不会写的,只有不愿写的。
还有相当一部分考生在练习时很投入,一天就做一套题,十天做了十套题,每套题都是50分,最后加起来还是50分。
如果十天都在做一套题,并且不停地修改,第一天是50分,最后一天可能修改到及格甚至更多,这样不仅学会了做这套题,还掌握了可以考到及格的方法。
这正是《老子》中所谓的“少则得,多则惑,是以圣人抱一为天下式”——通过一套或者几套题作为申论写作的范式,对题目的选取考生可参考历年真题进行练笔,然后按照这样的范式去写各种不同的申论。
这在某种意义上与孔子说的“学而时习之”是同样的道理。
因此在申论练习时首先要根据题目的要求,比如一道概括题,要你写300字以内,你就先写300字。
写完了,修改到你自己比较满意了,你再想一下,如果要求你写200字怎么写,如果要写500字甚至更多,你又应该怎么添。
在概括题中,既有3000多字的材料要求用200字以内来概括的(2006年山东省公务员考试申论题),也有3000多字的材料用1000字来概括的(2004年国家公务员考试申论题),因此在练习时就必须考虑到题目本身可能的变化。
另外一个就是语言表达,很多时候语言表达都千篇一律,也就是所谓的语言表达的套话,这并不是套话就一定不好,即便是套话,也会有很多种,所以学套话也要多学几套,不要总是那一套,这样写作时就可以运用自如了。
除了套话之外,还有些非套话,可以试一下如果不用套话,你能不能用自己的语言,规范流畅地将题目写出来。
通过这样的练习才可以做到厚积而薄发。
申论技巧:
深度剖析易掌握
纵观近几年的国家公务员申论考试,改革的力度不可谓是不大,故在形式和内容上会使广大考生感到扑所迷离。
不过,万变不离其宗,因为申论采用的基本大纲没变,即测查能力不变。
于是分析申论考试能力值,为广大考生复习指引道路就略显重要了,以便,考生备考时,把握好方向,才能有的放矢、事半功倍。
首先,夯实基础看本质
申论是测查从事机关工作的基本能力的考试科目,可以明确到公务员申论考试是能力考试。
诚然从2010年开始,申论考试对省级以上和地市级两类考试在能力层面进行区分至今未变,同时所有的联考命题和省考命题均参照一下大纲:
省级以上(含副省级)的申论考试考察:
阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
市(地)以下的申论考察:
阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
于是,大纲合并之后,有三种能力:
阅读概括的能力、分析与解决问题的能力、写作与(准)公文写作能力。
其次,拨开迷雾见真知
(一)阅读概括能力,申论考察的基础能力
阅读概括能力并不是简单的文字抄写和扫描汉语,是要求考生在阅读过程中把材料性质、行为、主题分类处理,还原材料的基本逻辑,做到处理材料的条理化。
诚然,阅读能力是基础,综合分析能力贯穿全篇,于是概括能力也不仅仅用在概括题中,在分析、对策和写文章同样要求言简意赅、简明扼要,形式体现在试卷上就是每道题对字数都有明确的规定。
(二)申论考察的核心能力:
分析、解决问题能力
无论申论考试怎么改革,其目的都是选拔合格的人才进入国家机关,符合人力资源用人标准,于是考察的能力指标必须符合国家机关的需要。
那么,国家机关需要什么样的人?
需要能解决问题的人,机关工作中办会、办事,办文的基本工作,当然其实质都是要解决问题!
(三)申论考察的形式能力:
应用文写作
首先,为什么叫应用文写作。
因为,申论考试时公务员日常工作的全真模拟,因此在考试中的写作就是模拟办公写作。
其次,应用文写作中的包括了事务性文书写作和公新闻类文书写作。
最后,在形式上,申论考试都要求考生用文字表述出考题的答案。
但申论考察的又不是一般意义上的表达能力,而是针对依据“给定材料”相关主题的大作文,如,我们第一节的例题。
当然,也有一类特殊的写作,(准)公文写作。
比如2010年国考申论省部级以上第三题:
假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。
(20分要求:
1.内容全面,有针对性;2.条理清楚,表达简明,不超过400字。
很显然这道题事务性文书文写作。
最后,万法归宗显能力
通过申论能力值的阐述,我们不难发现申论的考试并不是存在热点的背诵,而是认真的理清楚能力值怎么贯穿在申论试题中,因此不管考试怎么改变形式,最后还是万法归宗。
申论技巧:
申论综合分析基本要求
【综合分析的基本要求】
第一类,概括型分析,一如既往地考查考生的归纳概括能力,所以与概括题的基本要求是一样的,即要忠于材料,客观呈现材料内容。
第二类,引申型分析,需要考生挖掘作者的观点、意图和目的。
所以,它要求我们在客观呈现的基础上纵深把握材料的主观意图。
第三类,纠错型分析,基本要求相对单纯,即依据给定材料或者参照正确的行文格式,查找对应内容,对比两者之间的差异,做出判断,最后对判断为错的项目做出说明,陈述理由。
作答过程决定了解答这类试题的基本要求也要遵从客观性的原则。
第四类,申发型分析,如前所述,这一类型的题与申论文章颇为相似,不同的是篇幅不如申论文章那样庞大,结构不要求那么严谨,所以我们将之定义为小申论文章。
作为小申论文章,一般无需写出完整的篇章结构,不加标题,略加引言导语,着重写分析的主体内容,采用散论的形式,表达出对特定事物、问题的全面认识。
在此类分析中,尽管文章的要素不需要无所不包、面面俱到,但仍然要符合观点明确、全面透彻的基本要求。
由于申发型分析是既依据材料,又超越材料,这就必须具有相应的背景知识,同时又要把握引申阐发的度,只有把有关的背景知识同材料的具体内容紧密联系起来,运用正确的理论原则,从恰当的角度切入,全面周到,鞭辟入里,将问题的每一个侧面全都点到;并着重联系实际,分析类似的问题在现实中有什么启示意义,同类问题应如何避免,好的做法应如何推广,如何实现危害的最小化和利益的最大化,这种联系现实的阐发应该成为申发型分析题作答的重点。
理论政策备考:
2014年政府工作报告
作为中国新一届中央领导集体全面接掌权力后的首份年度政府工作报告,2014年3月5日在十二届全国人大二次会议开幕会上出炉。
此时,距全面完成去年十八届三中全会确定的改革任务只有7年时间。
7年时间在浩瀚的中国现代化进程中,可谓长河一瞬,堪称短距离赛跑。
因此,新一代领导集体赛跑的耐力和成绩,备受关注和考验。
从政府工作报告中,专家提炼出三大关注热点,助力备战2015年国家公务员考试的考生。
一、经济体制改革牵引全面深化改革
“全面深化改革”的色调贯穿染透了2014年度政府工作报告,仅以“改革”一词所提频率而论就高达77次。
这份政府工作报告鲜明指出:
改革是今年政府工作的首要任务;向深化改革要动力。
它并强调,以经济体制改革为重点;以经济体制改革为牵引,全面深化各领域改革。
而纵观整个政府工作报告,其部署的改革涉及经济、行政、文化、社会、生态等领域,范围之广、力度之大、突破之深、实质之多,均属空前。
比较而言,在政府工作报告中,关于深化经济体制改革的部署在篇幅上是最多的,同时锁定了财税、金融、国企、投融资、服务业、开放型经济新体制等重要领域和关键环节并力求获得实质性突破。
二、坚持改革创新中国政府宏观调控
科学有效的宏观调控,深刻影响全面深化改革与宏观经济运行在黄金平衡点上实现协同,即全面深化改革顺利推进的同时,保持经济运行处于合理区间。
今年的政府工作报告对于创新政府的宏观调控也作了突出强调。
报告指出,完善宏观调控政策框架,守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限。
中国政府宏观调控的创新与完善主要体现为,在兼顾当前与长远的前提下,科学确定经济运行合理区间,守住稳增长、保就业的“下限”和防通胀的“上限”,并将其作为预期调节的警戒线。
三、政府工作报告首次提出“发展三内涵”与“改革三改起”
今年的政府工作报告首次提出了“发展三内涵”与“改革三改起”,内容如下:
我们追求的发展,是提高质量效益、推进转型升级、改善人民生活的发展。
当前改革已进入攻坚期和深水区,要从群众最期盼的领域改起,从制约经济社会发展最突出的问题改起,从社会各界能够达成共识的环节改起。
“发展三内涵”的提出,是中国发展进入了新的历史阶段的客观现实,标志着中国实质性地从以往过度追求经济规模与速度,转入以提升质量与效益为中心,以推进转型升级为主攻方向,以保障和改善民生为根本的出发点和落脚点。
“改革三改起”的提出,则更加明晰了改革的工作原则、政策取向和突破口,“三个改起”分别代表了当前改革的紧迫之处、重要所在和力量凝聚之法。
以上这三点是2014年政府工作报告中的显著特点,也是之后中国发展的方向,中公教育专家建议各位考生一定要把握住这个大方向,如此方能在申论备考中把握航向。
无从下笔的破解方案
一问:
申论的材料能够读得懂,但是不知道如何下手,写不出来,这样怎么办?
专家:
还是应该分成两类题型,一类题型就是总结概括,包括综合分析,综合分析,分析某个事物的制约因素,分析某件事情某个问题产生的原因,这都是来源于给定材料的,也就是说你只要完成一种总结概括的工作就可以了,不需要你自己发挥,基本上你读一下人民日报出版社的那本书里的材料的话,我们基本上是原材料的改写,如果他实在写的很散,那么我们自己要完成一个提炼的工作,一般它给定材料里都有相当数量的定性的语言,就是七千字最后对你有用的也就七百字左右,你只要把这十分之一的文字理出一个内在的逻辑,我想你就已经把第一大类的题型完成好了。
至于最后一篇文章就是我刚才说的,在主旨的层面上,站在一定的高度上,一般我们现在都是提全面建设小康社会,以贯彻科学发展观,还有就是构建服务型政府,从这几个角度去谈,他站到一定的高度,也就是说你只要抓到了所谓给定材料的主导,基本上主要内容你能总结出来,你能延伸到主题,再给主题一个导向,你就可以站在主旨的层面上去写最后一篇文章。
二问:
申论每道题是否都有字数限制?
是否在少于规定字数的10%就要扣分?
有时看完材料觉得有几点可以概括出来,如果要考虑到规定的数字觉得写不了那么多,这时候是不是增加字数,防止字数不够扣分呢?
专家:
这个问题提的比较好,很关键的问题,超过少于都会扣分,大家掌握一个量,比
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