中学教师资格证考试真题卷9.docx
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中学教师资格证考试真题卷9
2022年中学教师资格证考试真题卷(9)
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.下述属于孔子主张的是
A:
有教无类
B:
兼爱
C:
复归人的自然本性
D:
化民成俗,其必由学
2.学习策略是学习者制定的学习计划,包括____
A:
意识和能力
B:
规则和技能
C:
认知策略
D:
经验和方法
3.遗传素质为人的发展提供了____
A:
现实性
B:
必然性
C:
方向性
D:
可能性
4.20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是l908年由房东岳译、日本小原又一著的____
A:
《教育实用心理学》
B:
《教育心理学》
C:
《教育心理大纲》
D:
《教育心理统计》
5.卢梭的教育思想属于()
A:
实用主义教育思想
B:
自然主义教育思想
C:
存在主义教育思想
D:
人文主义教育思想
6.评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属于____
A:
目标模式
B:
需求满足模式
C:
环境适应模式
D:
学校内质优化模式
7.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是____
A:
双趋冲突
B:
双避冲突
C:
趋避冲突
D:
双重趋避冲突
8.在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组称____
A:
外部分组
B:
内部分组
C:
跨学科能力分组
D:
学科能力分组
9.每年的9月10日被定为“教师节”的决定始于____
A:
1985年
B:
1989年
C:
1993年
D:
1995年
10.一般认为,1818年的《弗兰肯斯坦》是科幻小说的开山之作,作者是____
A:
凡尔纳
B:
威尔斯
C:
阿西莫夫
D:
玛丽.雪莱
11.Thereisa____ofimpatienceinthetoneofhisvoice.
A:
dot
B:
hint
C:
notion
D:
phrase
12.教育心理学研究的对象是()
A:
学生的学习
B:
教师的教学
C:
学与教
D:
教育与环境
13.被誉为“世界儿童文学的太阳”的是____
A:
安徒生
B:
卡洛尔
C:
巴里
D:
普希金
14.以下表述中正确的是()
A:
奖励越多越有利于学生进步
B:
奖励应适度
C:
只应奖励优等生
D:
某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机
15.制定课程计划的首要问题是____
A:
学科设置
B:
学年编制和学周安排
C:
学科顺序
D:
课时分配
16.“以德治民,取信于民”体现了哪家的思想____
A:
墨家
B:
道家
C:
儒家
D:
法家
17.选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于____
A:
全面调查
B:
个案调查
C:
重点调查
D:
抽样调查
18.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到____
A:
社会生活和群体的影响
B:
教育对象的影响
C:
教育法规的影响
D:
教育原则的影响
19.“以解决问题和小组动为转征的教学,教师作为学习的促进者”,是____教育理论倡导的。
A:
进步主义
B:
社会重建主义
C:
批判理论
D:
永恒主义
20.儿童的整体发育规律和行为成熟的程序是____
A:
从认识能力逐步成熟开始的
B:
从动作能力逐步成熟开始的
C:
从一般能力逐步成熟开始的
D:
从特殊能力逐步成熟开始的
21.____阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
A:
小学
B:
初高中
C:
大学
D:
成年
22.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____
A:
痕迹衰退说
B:
干扰说
C:
同化说
D:
动机说
23.教育发展水平的最终决定性因素是()
A:
政治制度
B:
生产关系
C:
经济基础
D:
生产力
24.注意有两个特点他们是指向性和____
A:
集中性
B:
概括性
C:
抽象性
D:
具体性
25.在我国心理学通常按照个体把14~18岁的人群叫做____
A:
少年期
B:
学龄中期
C:
青年初期
D:
青年中期
26.学校实现教育目的的基本途径是____
A:
教学
B:
课外活动
C:
生产劳动
D:
社会活动
27.学校组织教育和教学工作的重要依据是】。
A:
课程目标
B:
课程标准
C:
课程计划
D:
教科书
28.多元智能理论认为:
每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。
提出这个理论的是()
A:
布鲁纳
B:
赞科夫
C:
杜威
D:
加德纳
29.在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是()
A:
亚里士多德
B:
苏格拉底
C:
柏拉图
D:
昆体良
30.在教师所处的众多关系中,最普遍、直接、经常作用与个体的,且易出现矛盾、引起冲突的是____
A:
生产关系
B:
意识形态关系
C:
物质利益关系
D:
人际关系
31.《丘克和盖克》是____
A:
一部中篇童话
B:
一篇幼儿生活题材的小说
C:
前苏联作家盖达尔的名作
D:
前苏联作家阿列克辛的作品
32.下列识记效果最好的活动是____
A:
眼看
B:
耳听
C:
口读
D:
多种感官的参与
33.提出情绪辅导方法的心理学家是____
A:
桑代克
B:
斯金纳
C:
雅各布松
D:
埃利斯
34.教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是____
A:
说服教育法
B:
榜样示范法
C:
道德叙事法
D:
道德讨论法
35.在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容
A:
确定学生原有基础
B:
分析使能目标
C:
分析支持性条件
D:
分析学习结果
36.____是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。
A:
运动知觉
B:
时间知觉
C:
速度知觉
D:
平衡知觉
37.白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能加以分辨,这个过程是____
A:
漂白过程
B:
明适应
C:
暗适应
D:
感觉后效
38.心理咨询与辅导的基本方法是____
A:
实验法
B:
测量法
C:
会谈法
D:
观察法
39.迁移的形式训练说的心理学基础是____
A:
官能心理学
B:
人本主义
C:
行为主义
D:
认知心理学
40.教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是____
A:
强度律
B:
差异律
C:
活动律
D:
组合律
41.试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是()
A:
斯宾塞
B:
夸美纽斯
C:
赫尔巴特
D:
洛克
42.通过角色扮演以增强自信心,然后将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。
这一方法叫做____
A:
强化法
B:
行为塑造法
C:
全身松弛训练
D:
肯定性训练
43.学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是____
A:
痕迹消退说
B:
动机说
C:
同化说
D:
前摄抑制与倒摄抑制
44.教育学作为一门规范学科始于()
A:
《普通教育学》
B:
《民本主义与教育》
C:
《爱弥儿》
D:
《大教学论》
45.编写教科书和教师进行教学的直接依据是
A:
课程目标
B:
教学目标
C:
教学计划
D:
教学大纲
46.教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做____
A:
观察法
B:
实验法
C:
演示法
D:
练习法
47.心理起源说的代表人物是()
A:
孟禄
B:
沛西·能
C:
达尔文
D:
赫尔巴特
48.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等,是进行道德判断时引发的一种内心体验。
我们称之为____
A:
道德认知
B:
道德情感
C:
道德意志
D:
道德行为
49.是现代教学的基本组织形式。
A:
个别教学制
B:
班级授课制
C:
现场教学
D:
小组教学
50.以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是____
A:
家庭访问
B:
家长学校
C:
家长会
D:
家长委员会
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