关于周记开学第一周模板集合九篇精编.docx
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关于周记开学第一周模板集合九篇
开学了,我满脸笑容来到了学校。
学校还像以前一亲切,温暖。
看到了两个月不见的同学们和两位老师。
我感觉心里特别快乐。
刚刚坐下来,就开始发新书,书本非常整洁,同学们都迫不及待的翻开书本仔细看。
第二天,班级就开始正式上课了,同学们也开始了新的学习,也包括我。
下午,自习时间改成了读故事,每人带着一本故事书来读,同学们都很喜欢这个活动,因为可以锻炼我们的口语能力,还可以增长很多不同的知识。
在新的一个学期里,我要努力学习,认真做作业,提高学习成绩,做一个五好少年,同时也做好一个文明督导员。
时间过得可真快。
今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的三年级新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。
校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。
伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。
心怀愉快,走进了未来三年的班级。
看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:
我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。
这天的第一堂课是语文课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:
老师是男的还是女的?
老师凶不凶,严不严?
在疑惑中,我们的语文老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。
我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的宇宙世界。
后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们那么认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了三年级生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我又感到了小学的不同:
老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。
这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
在三年级里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
20xx年X月X日X天清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随秋风我一路走过洒满花香的小路,目送着我走进校园。
在去教室的路上,我看见走廊里贴著名人名言,在看看旁边,墙壁都重新粉刷了!
走进洒满晨光的教室,安置好书包,长长的吁了一口气,开始了一天的学习生活!
“丁零零〞,上课铃声响了,我飞快的拿出崭新的数学书课本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:
到底是哪位老师来教我们数学呢?
是男是女?
凶不凶?
……一连串的问题从我脑子里冒出来,还没等我晃过神来,一位男老师走了进来,他小眼睛上架着一副眼镜,手上不仅带着手表,而且还有金手链,看起来好有钱,也好有学问!
他终于发话了,他说他叫付老师,同学们很好奇,因为都没见过这个姓。
但他对我们的要求很严格,上课很有趣,能让我们更好的透彻理
解。
我觉得这位老师还是不错的!
“丁零零〞,上课铃声响了,在操场上的同学们一窝蜂的涌上来。
这节课时我们班主任蒋老师的课。
老师叫我们自己学习一下第一课,马上听写,看看你们的学习效
率高不高。
不一会儿,老师就叫我们拿出本子听写。
“陶瓷……〞。
我自信满满的,相信我自己肯定能得总分值。
果然不出我所料,我还真的得了总分值。
我很开心,但我对自己说:
“骄傲使人落后,谦虚使人进步。
开学第一天,觉得心情不错,因为来了一位新的数学老师。
也对新学期充满了希望……这是开学的第一周,我从一名天真烂漫的小学生成长为一个初中
生,这个过程还真是漫长啊!
刚入学的第一天,我来到一个全新的学习环境,既感觉有些陌生,这陌生之中又多了一丝兴奋。
因为,我在这里有认识了许多的新同学与新老师,还有这个新校园。
当我第一次踏进这个校园时,给我的印象是大气磅礴、高雅美丽,使我产生了浓厚的兴趣。
老师讲课是那么富有活力、引人入胜,气氛是那么活泼。
一切,都与小学有那么多的差异,使我感到新鲜无比。
上了初一,学习的压力也开始逐渐增加,稍不留神就会落到队伍
的后面。
要时刻处在学习状态,我们必须要适应这种紧张的学习气氛,但无论如何,从一点一滴开始做起,融入到新生活中。
初中,我准备好让你融入我的生活了,这是过往的句号,也是开始的逗号!
9月1日,因妈妈预计缺乏,堵车,然后,外公又走错地方,让我在开学第一天就迟到。
学校的饭菜很好吃,我都吃光。
我的同桌叫吴怡〔妈妈问我时,我说叫吴旭〕,我们坐在第四组第四排,今天第四组的小红旗最多,我们都得到两个印章!
9月2日,好大的.雨,和妈妈,外公一起坐216,外公送到校门口,一切顺利,很好。
李老师表扬我很有礼貌!
9月3日,外公和我一起坐车,妈妈去上班,没有送我,我很伤心,在校门口大哭,不想上学,李老师来接我进学校的。
下午,妈妈来接我的时候,走错路,我成最后一个离校的孩子。
9月4日,妈妈和外公一起送我,我仍然有点伤心,两个姐姐把我送到教室门口。
下午,因为昨天弄丢语文书,李老师又给我发一本,谢谢老师!
我终于听明白,我的同桌叫吴怡。
9月5日,妈妈送我,在校门口,我虽不舍,但是坚强地进学校。
开学了,我满脸笑容来到了校园。
校园还像以前一亲切,温暖。
看到了两个月不见的同学们,教师们。
我感觉心里特别快乐。
刚刚坐下来,就开始发新书,书本非常整洁,同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。
同学们都是笑的合不拢嘴。
第二天,班级就开始正式上课了,同学们也开始了新的学习,也
包括我。
下午,自己时间改成了读故事。
班级老师让我们都带一本故事书到校园读。
同学们都很喜欢这个活动,因为可以锻炼我们的口语表达能力,还可以增长很多知识。
在新的学期里,我要努力学习,认真听讲,积极举手发言,争取期末取得好成绩。
平时我还要多运动,锻炼出一个好身体。
当一个各方面都出色的好学习。
新学期,新气象。
在新的学期中,我们又长大一岁了。
在开学第一周里,老师给我们上了一节心理课,让我印象很深刻。
课堂上老师先是给我们做了一个小游戏,让我们在1分钟内看看能踏步多少下。
接着老师又问我们时间像什么。
有人说时间像泼出去的水,一去不复来。
有人说时间像一根面条一天只有一根,吃完就没了。
还有人说时间像个淘气包,心里想让他快点,他却偏偏走得很慢,心里想让他慢点,他却变得走得很快。
然后老师让我们背对黑板默数1分钟,然后坐下看看自己数的是比1分钟多,还是比1分钟少,再分享你觉得1分钟是长是短。
同学们七嘴八舌,最后得出一个
答案:
当你聚精会神时1分钟是很快的,当你心不在焉时1分钟是很慢的。
最后老师让我们试试看,1分钟能做多少事情,我1分钟能阅读青铜葵花1273字。
老师还给我们看了军人的1分钟,如:
一分钟,能护卫国旗前进116步;一分钟,能分解结合两次自动步枪;一分钟,能完成40发火箭炮的齐射打击……1分钟很长,同时也很短。
这节课让我明白了时间很珍贵,要珍惜每一个1分钟。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
同学们让我们在新学期里利用好每一分钟,让每一分钟都变得很有意义。
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。
真快乐,又见到了过去熟悉的各位同学们,大家都有一些变化:
有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的学校,心中感慨万分。
我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。
多么美丽的学校啊!
我完全沉入到学校的美妙之中。
我带着兴奋之情,大步走进
四、五班的教室。
哇!
好一个书香班级啊!
每位同学都正在非常有感情的朗读着:
有的神态自假设,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!
对于我的到来,各位同学们似乎好奇心特强。
刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那冲动的心跳至今还未平静。
这一周,永远是美好的。
它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。
看到各位同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。
看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精
彩不断!
9月2日那天,风和日丽,没有谁会想到,当天下午会发生一件
多么血腥的事情。
下午第二节美术课,上到一半,一只马蜂从窗外飞了进来,使班
上掀起了一片轩然大波。
马蜂扑闪着薄翼,在教室上空横冲直撞,“嗡嗡〞的声音伴随着它
肥胖的身躯,每绕过一个同学,就会引发一阵惊呼。
全班的目光都已被它吸引。
这只无知无畏的马蜂,悠闲地飞着,在教室里寻找令它感兴趣的
东西。
一会儿停留在某个同学的膀子上,一会儿又在哪个漂亮的笔袋上歇歇脚,最终,它飞到了玻璃窗上,停止不动了。
周围同学的脸上都挂着不怀好意的笑容。
看着李俊辉举着一本又厚又重的?
新思维?
越来越逼近马蜂,我知道,它的末日来了。
“呯〞地一声响,在同学们的欢呼声中,马蜂的尸体从窗上滑下,留下了一道记录人们“罪行〞的痕迹,看不见,抹不掉。
我不会像很多同学一样,抱以恶作剧的态度来看待这件事。
我只是觉得,马蜂很无辜,大家很残忍。
可怜的小生物,从它选择飞入这间教室就是一个错误。
它不懂世故,更不懂人们的心,傻傻地以为世人所谓的“动物是我们的朋友,大家要保护动物〞的宣言都是发自内心的。
可是它错了,为此付出了生命的代价。
我是真的不明白李俊辉为什么要拍死它,而且在结束马蜂的生命
的时候,嘴角还挂着一抹笑容。
马蜂不会随便来伤害我们,我们又何必一定要把它弄死呢?
为什么不能等它飞出教室呢?
目睹了事情发生经过的美术老师幽默说道:
“小心它的家人会带着一大批马蜂来寻仇。
〞同学们笑笑,没有人会真正在意这句话背后的含义。
记得我曾在少年宫里看见过一只受伤的小猫,缩在路边。
一个过路的小女孩,五六岁的幼龄,看见了小猫,跑过去抱起它哭,为小猫的伤难过不已。
最后,小女孩求妈妈把小猫送去医院。
她们抱着小猫离开了,留下了一片热融融的暖流,融在了冬日的空气里。
而曾几何时,我们丢了这种温暖与善良,在长大的过程中。
马蜂之死,给了我很多感触。
我相信同学们都没有恶意,这对于大家来说,或许只是一场游戏,或许只是出于自卫怕马蜂蜇人,或许……而我疑虑的是,多年后的将来,他们是否会成为冷漠的人,是否再也不会记得,曾经抹杀过的一个幼小生命。
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