儿童福利院感谢信.docx
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儿童福利院感谢信.docx
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儿童福利院感谢信
儿童福利院感谢信
篇一:
儿童村的感谢信
篇一:
受捐助儿童感谢信
\
尊敬的各位领导:
我是来自朱子社区
的一名普通贫困学生.今天我站在这里,很荣幸的代表所有受帮扶的贫困学生发言,在此,我谨
代表所有贫困学生向帮扶我们的企业家,关心和爱护我们的各位领导以及在座的与会代表表
示我们衷心的感谢和诚挚的问候.
我是一名民工的子
女,从小就体会了神火的艰辛和不易,我如同一只小小的游雁,父母漂到哪,我就漂到哪,父母
在哪里打工,我们就到哪里读书.而在军垦路社区,就有几百户这样的流动人口组成,虽然能得
到社区工作人员的帮助,但沉重的家庭负担依旧压在父母的肩头,窘迫的家庭条件,匮乏的学
习条件,使我不得不面对现实,。
作为穷人的孩子,我深知“知识改变命运”我必须付出多倍
与其他同学的努力,勤奋学习,读书,也唯有读书才能改变我的人生。
于是,我渴望知识,
渴望书本。
但是,每当我向更加优裕的学习条件投向欣羡的目光时,因为贫困所给我带来的
五星的障碍,我只有黯然的低下头。
然而,我是幸运的,
一笔来自好心人的捐款的捐款让我看到安心读书的希望。
有人说,生活要有远方,而我走的
荆棘路上,就是照亮我人生的灯塔,大爱无言,大爱无疆,同所有被捐助的孩子一样,
能够得到好心人的关心和爱护,我们无疑是幸运的,更是幸福的。
及时从未谋面,我们依然
能感受到您对我们的殷切的期望和拳拳爱护。
在此,请允许我们所有孩子称呼捐助我们的好
心人一声“叔叔”,向您道一声“谢谢您,谢谢您对我们做过的一切”。
天若有情天亦老,我将始终怀着感恩继续我的学习路程。
古人有云:
“世有伯乐,然后有千里
马,千里马常有,而伯乐不常有”叔叔,您是我们的伯乐,我们也愿意做您相中的“千里马”,
而“滴水之恩,当涌泉相报”何况情意重比泰山,我一定会珍惜这来之不易的机会,发奋读
书,励志笃行,成长为一名大写的人,成长为一名祖国栋梁之才,这才不会辜负您对我们的
支持与爱护。
同时,我相信,善良就像风中的画粉,在给别人带来愉悦的同时,自已也会暗
香盈袖。
长大成人的我们,将会不断传播这种爱心,这种善良,奉献社会,服务社会,感恩
社会,做向您一样的善行,帮助那些像我们一样生于贫困但不甘与贫困的学子。
谢谢大家
篇二:
留守儿童感谢信三篇
留守
儿童感谢信三篇
留守儿童感谢信三篇
(篇一)你的鼓励让我进步
我叫孙亮,加静姐,谢谢你这么长时间对我的关心与开导。
一开始,我根本就不愿学习,认为自己笨,什么都学不会,所以,上课时,我不认真听讲,
在下面弄小动作、玩,常常被老师罚,我也越来越灰心,认为自己什么都不是,所以成绩一
直处于下游。
自从与你通信以后,我受到你的鼓励与启发,我知道了自己并不笨,只是不学,
又缺少父母的管理与关心,所以导致我变成一个坏学生,在老师眼里什么都不是,只是一个
捣蛋鬼,知道这些以后,我真正认识到自己错了。
想到这,我开始努
力学习,上课认真听讲了,但还是有些听不懂,是因为我落下太多了,但是姐姐放心,有你
的支持,我有信心赶上去,谢谢姐姐!
我一定会好好努力,我会在你的帮助鼓励下一直进步
的!
(篇二)感谢“幸运天使”
以前我是个很内向的一个男孩,几乎没有很多太好的朋友,因为这样我成绩一直不好,虽然
每次考试成绩都差不多,但我感觉似乎却在下滑。
我很孤独,我为这件事哭过,我一再期待
能解决这个问题。
我等待着等待着?
?
也许世界真的有幸运天使,让我重新找回了自我,一封信可能对大多数人没有实在的意义,
但是对我却有无穷的含义。
那封信里的姐姐让我改变了对自己的看法,给我极大的鼓舞,从那位姐姐的信里感觉和我有
无尽的相似。
她对我的鼓励和给我制定的英语学习计划让我在期中考试中取得了好成绩,我
从心里感谢姐姐对我的帮助。
我期待今后的考试中我一直取得好成绩!
真的谢谢你,姐姐!
(篇三)被爱的温暖
我叫崔丽萍,和我对接的姐姐叫宋宛臻,自从认识了姐姐以后,我的性格变开朗了很
多,我可以把不明白和不理解的事向姐姐请教,把内心深藏已久不愿向真得很谢谢你的关心和鼓励!
我想,我一定会变得更好的。
姐姐,你和妹妹通信有什么
感受吗?
能在下次来信时告诉我吗?
我很期待你的来信哦!
篇三:
感谢信
尊敬
的各位同事、亲爱的同学们以及社会各界的朋友:
大家好!
在大家的鼎力支持
下,由湛江师范学院法政学院发起成立的湛江市尚义社会工作服务中心申报的三个社会公益
服务项目(“农村妇女经济互助组织培育成长计划”、“新候鸟之家——湛江流动儿童社工服务
计划”和“爱在社区——关爱老年女性健康”)近日高票入选广东省政府和李嘉诚基金会“集
思公益·幸福广东”支持妇女计划二期资助项目名单,资助金额达65万元。
这是尚义社工中
心继去年获得第一期三个项目63万元的资助后,再次获得广东省政府和李嘉诚基金会的项目
资助。
这一成果的得来,
主要是靠各位同事、同学还有社会公益界同行无私的帮助!
从5月中旬投票开始以来,大家
对尚义社工中心申报的三个项目给予了极大的支持,不单亲自为项目投上光荣的一票,有的
朋友还拉上了自己的亲友团,倾情助阵,更有的朋友通过个人的关系网络,发动了各企事业
单位,一起支持项目?
?
在此,法政学院及
湛江市尚义社会工作服务中心全体同仁向各位朋友们表示衷心的感谢!
谢谢大家无私的奉献!
感谢大家对妇女儿童公益服务的支持!
在接下来一年的时间里,法政学院和尚义社工中心将
在农村妇女经济互助组织建设、流动儿童关怀服务以及社区老年妇女健康照顾等三个领域,
为湛江市妇女儿童提供专业的社会工作服务。
热烈欢迎各位朋友再次参与到项目服务中来,
让我们一起继续为湛江市妇女儿童公益服务而努力!
再次衷心感谢!
祝愿大家身体安康!
家庭幸福!
学业进步!
工作顺利!
此致!
湛江师范学院法政
学院
湛江市尚义社会工
作服务中心得到别人的帮助或者关怀,写个感谢信像他感谢吧。
这样能让人觉得你有礼貌。
[概念解说]
感谢信是一种礼仪
文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使
对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公关手段。
[格式内容]
感谢信的写作格式
是书信体。
写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要
忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的
习惯,语气不应过于卑屈。
谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。
[范例参考]
感谢信
xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、
用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。
上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,
国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿
一知既往与各方加强联系。
进行更广泛、更友好的合作。
xxxx电缆有限公
司
董事长:
xxx
总经理:
xxx
xx年x月x日
以上是由查字典范
文大全为大家整理的感谢信的写法,希望对你有帮助,如果你喜欢,请继续关注查字典范文
大全。
20XX年6月20日
大病初愈,除了最想感谢陪在身边的亲人,还有就是医生,医生的功劳也很大。
所以,就写
封感谢信致谢吧?
尊敬的总医院各级
领导、医护人员:
你们好!
我是泌尿
科的一名普通患者叫***。
在我即将出院之际,我向泌尿科的全体医护人员表示衷心感谢,愿
你们好人一生平安。
在我写这封感谢信
时,不禁回忆起在总医院泌尿科住院时的一幕幕,感谢的心情抑制不住地汹涌澎湃,层峦跌
宕!
忘不了泌尿科主任姜云横、刘凤岐大夫及全体医护人员床头床尾辛苦地忙碌;忘不了刘大
夫下班不回家,坚守重症患者的忘我;更忘不了你们分析讨论病情时的投入!
作为一个普通的
老百姓,由于我对医学知识一知半解,没少给刘大夫提问题、添麻烦。
可您从来不温不恼,
总是耐心讲解,尽力满足我们的要求。
正是由于您的良苦用心,才使得治疗方案得以顺利且
有效地进行下去。
您对病人的责任感,对工作的一丝不苟,同样令我们感激和敬佩。
您以您
高尚的医德,精湛的医术,不辞辛劳、任劳任怨的优秀品质,浇铸了您------一个医生该有
的高大形象。
真可谓,平凡之中更见伟大!
同时,我也感谢总
医院的各级领导,感谢你们培养出像姜主任、刘大夫这样的好医生!
千言万语的感谢最后只能
汇成一句祝福的话:
真心祝愿总医院泌尿科全体医护人员身体健康,全家幸福!
患者:
***
以上是由查字典范
文大全为大家整理的致医院感谢信,希望对你有帮助,如果你喜欢,请继续关注查字典范文
大全。
篇四:
大学生们:
去儿童村的感想
去儿童村的感想
王天赐:
在这次实践活动中,让我感受颇深的是儿童村孩子们面对困难不退缩积极乐观的心态。
整个
过程一波三折。
因为儿童村刚刚搬了新家,地址改变很大,我们在转了三次车、又步行了半
小时的情况下,终于在四点半时到达了目的地——阳光溢鸿儿童村。
听到这些,我感觉儿童村的孩子们既是不幸的又是幸运的——不幸是因为他们拥有多难的生
活,幸运的是有许多像王教授的爱心人士对他们付出真心和关怀。
相对比之下,我们这些正
常生活的孩子是多么幸运和幸福,我们应该明白自己所拥有但自己却不在乎的,对于有的人
来说是多么的渴望和奢求,因为他们根本就从来没有得到过。
我们应该学会感恩,并且懂得
回报社会。
其间,我又问了奶奶一个心里很疑惑的问题“每天为孩子们奔波,累不累?
”,奶
奶当时笑着说,“累啊,当然累。
但是为了孩子们,值得!
”看似平凡却又字字透着对孩子们
的无私的爱,我深深地为孩子们感到幸运,也为像奶奶一样致力于造福孩子们的爱心人士折
服!
在儿童村我目睹了人与人之间的温情与大爱,我只有四个字的感受——不虚此行!
作为一名
当代大学生我想呼吁更多的人来关注这群孩子,让他们的乐观与积极感染我们,我们也要把
更多的爱送给他们,让他们感觉到我们都一样,让他们灿烂的长大!
田丹:
作为新时代的大学生,我们应该关注弱势群体,通过自己的一份努力给儿童带去关爱,树立
榜样,营造全社会尊老爱幼的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。
通过我们的绵薄
之力,传递爱的接力棒,给福利院儿童带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对弱势群体
更多的关注。
去之前,我反复的思索,在儿童福利院的孩子们怎么样呢?
他们适不适应这儿
的生活?
我和他们能不能很好的沟通?
我能不能走进他们的世界?
能不能帮助他们而不伤害
他们的自尊?
他们是一群特殊的人,他们需要些什么?
?
走进福利院那一刻让我很感触,因为
是刚搬的家,环境不太好,杂草丛生的。
工作人员安排我们拔草,推煤,我们很努力的干,
干完之后我们互相看了看,然后大笑起来,都成了小黑人了。
在儿童福利院只待了短短
的一天,但给了我太多的感触,很多感触是无法用言语表达出来的,只有一个小小的心愿,
希望他们每天都过得开开心心的,有更多的人知道他们的存在,知道有这么一群可爱的孩子
希望得到我们的爱,也希望更多的人能给他们一点点爱,对他们而言爱是最珍贵的,我们都
帮助他们一点点他们的世界就不会是黑色的,他们就不会在他们的世界感到无助、害怕。
他
们也不在握着别人的手不放。
这次社会活动让我学到了很多东西,也让我了解到一颗爱心是
何等的重要。
我有理由相信这次经历会让我终身铭记——要始终怀有一颗爱心。
孙翠翠:
我们来时正赶上孩子们和爱心人
士往棚子里运煤,准备过冬用,他们干活的积极性和不怕苦
的精神极大地触动了我们,我们也纷纷加入到他们的队伍。
戴上口罩手套,两人抬一盆煤,
一进棚狭小的空间,幽暗的灯光着实让我大吃一惊,就是在这样艰苦的条件,孩子们还是干
劲十足,心怀感恩,敬佩之情与然而生。
在回来的路上,我想了很多,反思了很多,在他们的身上我明白了人生的道理:
永远乐观积
极向上,不抛弃不放弃,勇敢的面对生活学习中的困难,是阳光与希望充满心房,同时心怀
感恩,将爱心传递,温暖他人。
刘鹏:
时间总是短暂如白驹过隙转瞬即逝,我们带着激动的心情去往了儿童村。
那里住着一群坚强
乐观的孩子们,双亲服刑!
看着他们与年龄不相符的成熟与略带伤感的眼神,感到无比的沉
重。
我相信,人性本无善恶之分,每个人生来也只是先天潜能的随机组合,而决定人性善恶
的是他们所接受的教育:
是教育他们去信任、爱、付出,还是教育他们去恐惧、仇恨、自私。
我很庆幸的告诉看到这篇文章的人,这群孩子成长在前种环境。
今日所受煎熬磨难,来日定
将苦尽甘来。
带着感伤与祝福我们离开了儿童村践,我从坚强的孩子们的身上学会了注视世间的美好,并
篇二:
孤儿的感谢信
篇一:
写给中华慈善总会朱树豪慈爱孤儿基金的感谢信
给
“中华慈善总会朱树豪慈爱孤儿基金”的
感谢信
尊敬的中华慈善总会朱树豪慈爱孤儿基金会:
飘飘瑞雪覆大地,
拳拳深情献爱心。
贵基金会于20XX年12
月向我校捐赠“观
澜湖爱乐室”音乐器材。
为此,我校师生向贵基金会表示最诚挚的感谢!
贵基金会的善举,
将使我校音乐教学资源得到最大改善,对丰富孩子们的想象力和创造力具有最大的促进作用。
我校深居西部干旱
地区的农村,自然环境艰苦,经济基础薄
弱,基础教育设施
简陋。
尤其是艺术类教学设备不能满足教学的需要。
在这困难之际,贵基金会为我校捐赠“观
澜湖爱乐室”音乐器材,及时地解决我校音乐教学的困难,为我校巩固提高九年义务教育成
果起到积极的促进作用。
我校“观澜湖爱乐室”的建成既是贵基金会情系西部、关心教育的
一个历史见证,也是给我校馈赠的一个最富深情、最具价值的永久纪念。
“观澜湖爱乐室”所
寄托的深情厚意必将激励我校全体师生,永怀深情。
我校全体师生以及广大学生家长都在内
心深处对贵基金会帮助我校解决音乐器材短缺的问题所给予的大力援助表示衷心的谢意!
对
贵基金会“乐善好施,扶弱济困”的慈善义举致以崇高的敬意!
为了使贵基金会的捐赠充分发挥作用,我校严格按照《中华
人民共和国公益事
业捐赠法》的有关规定和捐赠人的意愿,将我校音乐教室命名为“观澜湖爱乐室”。
接手器材
后快速地投入到了工作中。
充分利用这些器材,帮助我校的学生快乐成长,让我校的音乐教
学落到实处。
以实际行动感谢贵会对我校教育事业的关心和支持。
值此岁末年初,“元
旦”来临之际,我校全体师生恭祝贵基金
会全体工作人员节
日愉快、工作顺利、身体健康、万事如意!
二0一一年十二月
篇二:
农村孤儿助养项目管理规定(20XX版)
爱德
基金会农村孤儿助养项目管理规定(20XX版暂行)
一、农村孤儿助养
项目的宗旨
通过项目实施,为
农村地区贫困孤儿提供必要的资助,使他们获得受教育的权利,并在学习和生活上得到必要
的关怀和照顾,帮助孤儿树立积极的人生观,感恩社会,促进他们能健康成长,日后成为对
社会有用之人才。
二、受助对象
(一)首次申报对
象要求
首次救助对象需同
时符合以下要求:
1、年龄要求
孩子年龄要求
6-13周岁(含13周岁);年龄计算公式为6≤上报材料的年份-出生年份≤13。
如家庭特别
困难且入学上幼儿园,可适当放宽至五周岁。
2、家庭要求
受资助孩子须为农
村户口,其家庭必须满足以下要求之一
(1)父母双亡;
(2)父亲死亡,母
亲改嫁且不在儿童所在村庄生活,孩子监护人为非女方亲属(如外公、舅舅等)或其它指定
人员;
(3)母亲死亡,父
亲入赘其他女方家且不在儿童所在村庄生活,孩子监护人为非男方亲属(如爷爷、奶奶等)
或其他指定人员(满足此条件者,需地方合作伙伴及儿童所在村委会出具相关盖章证明);
(4)关于视同父或
母死亡的特殊情况:
满足下列3种情况中任一条的,视同丧失父或母,符合资助条件:
①失踪人口必须与
家庭丧失联系5年以上;
②当地户籍管理机
构(派出所)出具失踪人口失踪5年以上的相关死亡认定证明;
③父或母被判无期
徒刑、死刑或15年有期徒刑且距离刑满释放10年以上的。
3、就读要求
受资助孩子必须已
经入学接受全日制教育(含幼儿园、学前班)。
4、家庭经济要求
(1)儿童直系亲属
无固定经济来源(固定经济来源包括单位工资、退休工资、店铺经营等持续性收入,低保除
外);
(2)家庭经济困难,
家庭年收入符合当地低保受助标准;
5.其它
(1)未享受除国家
特困救助以外的其它机构的救助。
(2)满足以上条件
者,女童优先。
(二)已受助对象
要求
1、受资助孩子必须
不间断接受全日制教育,如遇意外情况必须休学,必须出具医院盖章证明和学校休学证明,
休学期不得超过一年;如辍学或毕业后不再升学视为自动放弃资助。
2、受资助孩子受资
助期间,如因家庭情况好转,不符合首次资助中提及的“家庭经济要求”,则停止资助。
3、受资助孩子应努
力学习,跟上正常教学进度。
如出现留级情况,我们将了解孩子学习情况并内部讨论后再决
定是否继续资助。
如受助孩子首次受助年级为幼儿园的,其在幼儿园就读年限为2年,超出
2年仍为升入小学的的我们将考虑暂停其受助资格直至升入小学为止。
三、项目执行标准
(一)资助标准及
资助期
1、资助标准
(1)小学/初中义
务教育阶段:
受资助对象每年资助金额为1340元,包括生活费700元、医疗费240元,学习
资料费用200元、服装费200元。
(2)高中阶段:
受
资助对象每年资助标准为2680元,包括包括生活费1400元、医疗费480元,学习资料费用
400元、服装费400元。
。
2、资助期
(1)受资助对象从
受助之日起,每个资助周期为3年,最长资助至高中毕业。
(2)如受资助孩子
在资助周期内资助人停止资助,我会将优先安排新的资助人继续资助,如当期资助款无法及
时到位,资助款将暂停一期。
3、资助款项发放时间及金额
每年的资助款项分
为上、下半年两次发放。
每次发放金额为rmb670元(高中生为rmb1340元)。
上半年发放时
间为每年的5-6月份,下半年发放时间为每年11-12月份。
每年7月及次年1月为补拨款期。
(二)资助申报材
料要求
1、首次申报材料要
求
(1)申报材料应真
实、准确,申报单位申报材料前需前往受助对象家中实地了解实际情况并填写《农村孤儿受
助登记表》、学籍证明、户籍证明等相关申报材料。
(2)首次申报材料
中受助对象个体材料应包括:
《农村孤儿受助登记表》两份(需粘贴一寸照片)、学校出具的
在校学籍证明一份、村委会出具的受助对象家庭情况证明一份、受助对象户口簿复印件一份
(包括户口簿首页及孤儿本人页)、二张一寸备用照片(不包括粘贴在登记表上两张)及其他
的证明材料。
具体格式要求如下:
①《农村孤儿受助
登记表》:
请按照附件一《农村孤儿受助登记表》要求填写,填写时应注意:
?
如孤儿户口姓名
与学籍姓名不一致的,请在登记表上分别填写2个姓名并注明;?
入学情况应注明
xxxx-xxxx学年的就读年级,例如20XX-20XX学年就读小学3年级。
其中,每年7月1
日前上报孤儿按暑假前学年计算,7月1日后上报按暑假后学年;?
家庭人均年收入计算公
式为为家庭总收入/人口数,可用全年粮食、家畜等收入折算
(不含口粮)。
家庭
人口数为与孤儿常年共同居住的家人数目;
?
孤儿/监护人家
庭情况应包括:
孤儿父母的死亡/失踪/入狱原因、死亡/失踪/入狱时
间及改嫁/入赘时
间,孤儿现在监护人情况,孤儿现居家庭常住人口情况,监护人依
靠什么进行生活,
孩子的一些学习生活情况及其他认为必要的内容
?
为了更快的以多
种渠道使儿童获得资助,本会开通了e万行动全球万名孤儿资助网
体资助的孤儿,必
须注明孩子资料是否同意上网。
请根据《农村孤儿登记表》的要
求认真向孩子和监
护人进行解释和征求意见,确认签字必须是在自愿的情况下,不得强迫和代替。
如有因为强
迫或代替签字出现的相关法律纠纷,本会不承担责任。
特殊情况可用按手印代替
?
每份《农村孤儿
受助登记表》应粘贴1寸照片一张。
?
登记表中,孤儿
编号、资助期、资助人编号、资助人姓名及配对日期等栏不填写。
待孤儿配对成功后
由爱德填写。
除以上内容外,其余各栏均需填写完整。
?
本人签章处必须有监护人或者孤儿的亲笔签名。
填表单位完成后应
加盖填表单位公
章
②《在校学籍证明》
?
《在校学籍证明》
应由受助对象就读学校开具,并加盖学校公章;
?
《在校学籍证明》
具体格式可参加附件二《农村孤儿在校学籍证明》。
③《受助对象家庭
情况证明》
?
《受助对象家庭
情况证明》应由受助对象所在村庄村民委员会开具,并加盖村民委
员会公章;
?
《受助对象家庭
情况证明》具体格式可参加
?
④受助对象户口
复印件
申报单位须提供受
助对象户口复印件一份。
复印件应包括户口簿首页(载有户主姓名及具体家庭地址)及孤儿
本人信心页,可复印在同一纸上。
如申报受助对象出生时未落户口,可由村民委员会或当地
户籍机构(如派出所)出具相关人口证明。
⑤照片
申报单位须提供受
助对象近期一寸免冠照片共4张(其中包涵《农村孤儿受助登记表》需粘贴的2张一寸照片)。
另外2张可粘贴在在校学籍证明下方的空白处。
⑥其它
如受助对象按首次
申报受助对象要求需同时申报其它材料的,应按要求制作申报材料。
⑦申报材料整理次序:
完成申报材料准备
后,应按照以下顺序进行排放并装订:
《农村孤儿受助登记表》一份、《在校学籍证明》、《受
助对象家庭情况证明》、《受助对象户口复印件》、其他证明材料。
以上材料排序完成
后,应在材料左上角位置装订。
另有一份《农村孤儿受助登记表》需单独附在装订材料背面,
以便拆下寄交资助人。
(3)首次申报材料
中地方合作伙伴应准备以下申报材料:
《申报资助孤儿花名册》(电子版、纸质版,格式及内
容详见附件四《申报资助孤儿花名册》。
(4)首次申报材料
应注意以下情况:
①每个监护人家庭
只可申报两名满足受助条件的儿童,监护人家庭如有超过三名以上的满足受助条件的儿童,
爱德基金会将视情况作出个案处理。
②受助个体材料与申报单位汇总材料应一并邮寄至我会。
③如在申报过程中,
出现受助对象情况变动(如外迁、辍学等)应及时通知我会,我会将作出相关工作调整。
?
所有上报材料,请
根据花名册的序号排放后,在登记表一寸照片上面注明序号(与花名册序号一致)。
以便上报
后沟通、询问有关事宜。
2、资助后受助对象
材料要求
(1)对首次受助孤
儿,爱德基金会会每季度末将本季度内确定受助的孤儿名单发往各地合作伙伴并配发资助通
知函。
通知函下方附有固定格式的孤儿反馈信,第一次受助的孤儿需在接到通知后两周内填
妥并上交反馈信。
(2)每学期期末考
试结束之后一个月内,项目合作机构要按照本会的通知时间将受助对象的学期反馈材料提供
给资助人,内容包括:
该学期的学习成绩单和受助对象本人填写的《我的学期小结》(附件七)
或感谢信,同时每年七月提供一张当年的五寸生活照片及年度报告(年度报告原则上也要求
孩子本人填写)。
篇三:
致敬老院一封感谢信
致:
********敬老院一封感谢信
“享夕阳美景无数,“****敬老院”独具匠心。
呵护老人贴心窗,个个敬业讲和谐。
”全体的****敬老院的领导员工们:
你们好!
今天我怀着无比感激之情写信给你们,非常感谢你们一直默默的关心、帮助那些无助的老人们。
每日呼吸着清新的空气,伴随着装翠绿色上衣们的笑容,那些无助的老人们在*****敬老院度过了无数个日日夜夜,感谢全院各方面人员的所有呵护。
《幸福在哪里》歌词表述了“幸福不再柳荫下,也不在温室里,他在辛勤的工作中,
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