《备课参考》《雷雨》学案.docx
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《备课参考》《雷雨》学案
《雷雨》学案
自主预习篇
【语文百花苑】
四月梢,我送别一个美丽的行人
曹禺
古城啊,古城,/这般蕴藏着怅惘,/这般郁积着伤心。
/今夜凄淋的雨打着/摇曳的灯。
/水泻的泥路上彳亍着一个/落漠的行人。
/我仍然冒着冷雨/送你归去。
/你明晨便将无踪无影。
/古城啊,古城,/苍苔盖满了颓墙,/土径铺润着青茵。
/今夜呜呜的湿风吹着淅沥的雨,/送你飞越溪畔,又,穿过荒林。
/你便这般悄悄地离开这里,/明朝只有睡柳号着凄音。
/古城啊,古城,/日后墙外不飞袅袅柳絮,/日后楼头不见纸鸢轻影。
/这一夜半,/枝头的湿花滴沥着/凄伤的泪,/便飘飘地沾埋污泥,/又投入流水伴你长征。
/明晨熹光斜照一堆/残颓的花,/你已无踪无影。
(1928年3月19日)
<赏析>
这是曹禺先生早期的诗作。
曹禺的送别诗饱含着美丽的忧伤和忧伤着的美丽。
他曾说,“当时我对诗的看法是不正确的,认为诗是一种超脱的、不食人间烟火的艺术。
我自己只觉得内心有一种要求,非这样写不可。
”这首诗,就有这种味道。
你说它超脱也好,朦胧也好,但它的情调却是凄楚而悲凉的,诗的意境也是完整的。
虽然它缺乏深刻的思想性,但曹禺作为一个诗人的气质和才华却闪现出来。
【文本链接】
1.走近作者
曹禺(1910—1996),原名万家宝。
中国现当代剧作家。
生于天津一个官僚家庭,祖籍湖北省潜江市。
1930年入清华大学西洋文学系学习。
1933年大学行将毕业时,写出震惊文坛的处女作《雷雨》。
1935年夏,又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》。
两部作品的相继问世,奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。
以后,他又陆续创作了《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《胆剑篇》(与人合写)《王昭君》等有名的剧本,并改编了巴金的小说《家》。
2.背景资料
曹禺出生于一个没落的封建家庭。
青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,1933年在清华大学四年级时,完成了他的处女作《雷雨》。
作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。
因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。
《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊。
”(《曹禺选集·后记》)
【基础知识积累】
1.字音
汗涔涔(céncén)谛听(dì)雪茄(jiā)离间(jiàn)江堤(dī)
见地(dì)昧心(mèi)缜密(zhěn)亲戚(qì)惊愕(è)
沉吟(yín)混账(hùnzhàng)规矩(guīju)勾当(gòudàng)
伺候(cìhòu)咀嚼(jǔjué)繁漪(fányī)打量(dǎliang)
纺绸(fǎngchóu)
2.字形
谛真谛谛听赚赚钱有赚头
啼啼叫啼鸣歉歉疚道歉
缔缔造缔结盟约谦谦恭谦让
3.词义
①释义
纺绸:
一种平纹丝织品,用生丝织成,质地细软轻薄,适宜做夏季服装。
樟木:
樟树的木材,致密,适宜制家具和手工艺品,有香气,可以防虫蛀。
贤慧:
同“贤惠”,指妇女心地善良,通情达理,对人和蔼。
规矩:
(行为)端正老实;合乎标准或常理。
清白:
纯洁,没有污点;<方)清楚,明白。
意气:
指由于主观或偏激而产生的情绪。
门当户对:
指结亲的男女双方家庭的社会地位和经济状况相当。
奄奄一息:
形容气息微弱,接近死亡。
痛不欲生:
形容悲痛到了极点,不愿再活下去了。
一帆风顺:
船挂满帆,顺风行驶。
比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍。
昧心:
违背良心(做坏事)。
②辨义
怨愤:
怨恨愤怒。
怨恨:
对人或事强烈地不满或仇恨。
昧心:
主观上愿意做违背良心的事,一般是指做坏事。
违心:
不得不违背自己的意愿干事,不一定是干坏事。
拜望:
拜访,看望。
探望:
有看望的意思,还有试图发现情况的意思。
倾听;多指认真细心地听取意见。
谛听:
仔细听,注意听不易听清的声音。
见地;见解,见证,多指具有一定水平的。
见解:
不表示认识水平的高低,是中性词。
惊愕:
吃惊而发愣。
惊奇:
吃惊,感到奇怪。
合作探究篇
【课文内容透析】
1.脉络梳理
课文一共有两场戏,地点都是周公馆的客厅。
第一场写三十多年后周朴园与鲁侍萍再次相见。
意外相见,如在梦中,二人之间展开了紧张激烈的矛盾冲突。
第二场写周朴园与鲁大海、侍萍与周萍相见。
父与子相见,却是誓不两立的仇人;母与子相见,却无法相认。
全文情节紧凑集中,一波未平,一波又起;冲突紧张激烈,你愤我怒,互不相让,而第一场戏的安排尤为巧妙。
2.主旨感悟
本文以20年代初的中国社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史。
3.写法点击
⑴人物语言
①个性化的对话语言。
所谓人物语言个性化,就是什么样的人说什么样的话;语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。
在课文中,每个人物在用词、语气上都因出身、地位、经历、个性不同而各有特色,而且随着剧情发展和人物思想感情的变化而变化。
如周朴园的盛气凌人,侍萍的抑郁平缓,鲁大海的直截了当等都符合人物特有的身份。
而周朴园和鲁侍萍见面后的对话,更表现了他们在特定环境下的心理活动。
周朴园和鲁侍萍的见面是偶然的。
鲁侍萍认出了周朴园,而周朴园并没有认出鲁侍萍。
他也并没有想到侍萍将会出现,因为他以为侍萍早已死去多年了。
在这特定的情境下,周朴园开始了同鲁侍萍的对话。
他用对待下人的态度,不经意地谈起了雨衣和关窗的事。
他忽然从侍萍的关窗的举止看到似曾相似之处,感到奇怪,发出询问:
“你——你贵姓?
”从漫不经心到认真起来,气氛趋于紧张,而鲁侍萍平淡地回答:
“我姓鲁”,使气氛稍有缓和。
周朴园就此把话题引向无锡,转弯抹角地询问那在三十多年前发生的“梅家的一个年轻小姐”投水自尽的“一件很出名的事情”。
鲁侍萍在周朴园的连连追问下,仍能保持语调的平缓,但听到周朴园在撒谎,于是,越来越悲愤地叙述了自己三十多年来的悲惨遭遇,使周朴园的惊恐紧张的情绪不断增长。
他时而表情“苦痛”、“汗涔涔地”发出“哦”的叹声,时而用疑虑的口吻发问:
“你姓什么?
”时而惊愕地问:
“你是谁?
”当侍萍巧妙地露出自己的身份时,他“徐徐立起”说:
“哦,你,你,你是——”已经惊恐地语不成声。
当他意识到,侍萍的出现将威胁到他的名誉、地位、家庭时,便撕下“怀念”的面纱,用威逼的口气问:
“你来干什么?
”“谁指使你来的?
”鲁侍萍则悲愤地说:
“命,不公平的命指使我来的”。
接着,她字字血,声声泪,控诉了周朴园给她造成的三十多年的苦难。
在这种情况下,唯恐将事情闹大的周朴园赶紧用缓和的语调说:
“我看过去的事不必再提了吧。
”可是,鲁侍萍立即厉声抗争:
“我要提,我要提,我闷了三十年了!
”周朴园又赶紧大谈其对侍萍的“纪念”。
看到这种手段也不能奏效,他终于使出了自认为最有力的一手,即企图用金钱来平息侍萍对他的仇恨,他那“痛痛快快的!
你现在要多少钱吧!
”以及“一切路费,用费,都归我担负”的话语,不仅表现了资本家“金钱第一”的本性,也把他急于赶走侍萍,掩饰自己罪恶的心理表现得活灵活现。
而鲁侍萍,先是用蔑视的口吻回答:
“什么?
”后来,当她把周朴园的五千元支票撕掉之后,又冷冷地说:
“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
”充分表达了她对周朴园发自内心的轻蔑和愤恨。
再如,鲁侍萍看到周萍打鲁大海后那几句欲言又止,随口又改的话,把她当时痛苦、愤恨、失望的心情充分表现出来了。
②丰富的潜台词
潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。
它实际上是语言的多意现象。
“潜”,是隐藏的意思,即语言的表层意思之内还有含有别的意思。
通过潜台词可以窥见人物丰富的内心世界。
《荷花淀》中的水生嫂这样说:
“你总是很积极的。
”
这是个经典的潜台词。
自豪,埋怨,理解,嗔怒……妙就妙在不言中;若“言”,那就白了。
潜台词的作用是使语言简练而有味。
简练而无味,不是潜台词。
有味不简练?
那几乎不可能。
简练到晦涩,那只是作者的一厢情愿而已。
下面的人物语言有潜台词,情形是当事人不便说:
周朴园 (汗涔涔地)哦。
鲁侍萍 她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。
周朴园 (抬起头来)你姓什么?
鲁侍萍 我姓鲁,老爷。
“你姓什么?
”的言外之意就是:
你怎么知道的这么多?
也是同样的道理。
再看下面的下面的潜台词,,鲁侍萍同时扮演着两个角色,一实一虚,一口一心,很有意味:
鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么?
①
周朴园 这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍 亲戚?
②
周朴园 嗯,——我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍 哦,——那用不着了。
③
周朴园 怎么?
鲁侍萍 这个人现在还活着。
④
另一个角色的意思就是:
①她现在与你已经没有什么关系了。
②根本就无所谓什么亲戚。
③她没有死,现在就立在你面前。
④那次她母子被人救起了。
我想,潜台词之所以与戏剧特别有缘,是由戏剧的特点所决定的。
欧洲古典戏剧的“三一律”可以为之注脚:
时间一律,地点(场景)一律,情节一律。
如此集中的戏剧在语言上岂能拖沓冗长,岂能不以一当十?
若把什么都交待清楚,岂不要演三天三夜?
若什么都说得明明白白,那还有什么吸引人的地方?
以下鲁侍萍的两句话反映了她复杂的内心世界,我们也可以把它看成使潜台词:
①
鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!
(走至周萍面前)你是萍,……凭什么打我的儿子?
周 萍 你是谁?
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
愤恨,痛苦,失望,悲哀……什么都有,真是百感交集。
③富于动作性
戏剧语言的动作性(或称动作语言、情节语言),是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用。
它不是静止的,它是人物性格在情节发展中内在力的体现。
我国古代小说深得动作语言的精髓,写书写到无法再写的时候,往往就会“无巧不成书”的“节外生枝”。
刀架到好人的脖子上了,会有侠客从天而降。
不过这种动作语言不全是作品中的人物语言,更多的是作者的叙述语言(环境描写也在其中)。
这种语言,有时是不经意,不露痕迹的,有时却是经意的;但目的只有一个,那就是让情节发展下去。
《雷雨》中人物的动作语言有时也带有作者很强的主观动机,让读者很明显的感觉到“人为”的痕迹,请看下面鲁侍萍的语言:
鲁侍萍 我前几天还见着她!
(暗示周朴园,使情节继续 )
鲁侍萍 老爷,您想见一见她么?
(推动情节发展 )
鲁侍萍 老爷,没有事了?
(望着朴园,泪要涌出。
)
(强烈的暗示;不问也行)
周朴园 哦,很远了,提起来大家都忘了。
鲁侍萍 说不定,也许记得的。
(推动;几乎是提醒周朴园 )
鲁侍萍 我倒认识一个姑娘姓梅的。
(推动;几乎要明说了 )
周朴园 哦?
你说说看。
鲁侍萍固然很想见到她的儿子,因此带着幻想对周朴园不断的提醒,暗示,这些当然合情合理。
但她这些每每在情节快要中断时候的语言,却不单是她的心思的合情合理所能解释得了的,而最重要的,是恰好的起到了暗示和推动情节发展的作用。
最典型的例子要数下面:
鲁侍萍 哦,——老爷没有事了?
(暗示)
周朴园 (指窗)窗户谁叫打开的?
(直接推动;节外生枝?
)
鲁侍萍 老爷,没有事了?
(望着朴园,泪要涌出。
)(暗示)
周朴园 啊,你顺便去告诉四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来,顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。
(直接推动;多么重要的衬衫!
)
可以想见,如果没有接下去的鲁侍萍开窗户的动作,如果没有她精确的说出衬衫的件数和绣有“梅”字的衬衫,试问情节如何发展下去?
周朴园的语言,就是典型的动作语言。
它的作用,从某种角度看,仅仅在于推动情节而已。
而这一点,正是作者的高明之处,也是一个剧作者必备的基本功。
⑵紧凑集中的戏剧结构。
作者巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现方法,把“现在的戏剧”和“过去的戏剧”交织起来,推动了剧情的发展。
鲁侍萍为找四凤来到周家,鲁大海则代表罢工工人来周家与周朴园谈判。
鲁侍萍与周朴园的对话,揭露了周朴园在家庭的罪恶。
鲁侍萍与周萍母子,周朴园与鲁大海父子又在一个特定的环境下一起相遇,周萍站在父亲的立场上斥骂、甚至动手打鲁大海,又充分表现了周鲁两家的矛盾,即劳资双方的阶级对立。
这样,就又由过去的矛盾推动了现在的矛盾,使剧作矛盾冲突尖锐集中,剧情发展紧张激烈。
⑶用必要的“舞台说明”更完整地塑造人物,更深刻地表现主题。
例如,课文开头的舞台说明是:
“午饭后,天气更阴沉,更郁热。
低沉潮湿的空气,使人异常烦躁……”这个说明交代了故事发生的时间和舞台气氛。
这种舞台气氛同悲剧剧情紧密配合着,又烘托了人物的烦躁、郁闷、不安的思想情绪,预示着一场雷雨的到来。
从而感染了观众,使观众也随之产生了压抑感。
又如,关于鲁侍萍“很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门”的动作说明,“很自然地”,暗示了她的身份,“慢慢地”,表明了她内心的痛苦、矛盾。
而这一动作,又自然地勾起了周朴园对“梅姑娘”的回忆,推动了情节的发展。
衣着、表情等方面的说明,也都更好地说明了人物的身份、性格,是整个剧本不可缺少的部分。
4.重难点解惑
⑴《雷雨》的标题和情节
《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。
周朴园是这个大家庭的统治者,其妻蘩漪不堪他的专横,与周朴园的大儿子周萍发生了暖昧关系。
怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤。
出于嫉妒,蘩漪通知四凤的母亲侍萍把她领走。
侍萍正是三十年前被周朴园引诱,而后又被遗弃的侍女,她是周萍的生身母亲,而被她带走的儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工,做为罢工工人的代表,他和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化,终于在一个“天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四凤终于知道他们原是同母兄妹。
于是一场悲剧发生了,四凤触电而死,蘩漪的儿子周冲为救四风不幸送命,周萍也开枪自杀……这个罪恶的大家庭终于崩溃了。
这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的,整个故事的背景、情节都和雷雨有关。
同时,作者以象征的手法告诉人们,在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。
这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。
⑵情节结构和矛盾冲突
节选部分可分为两个层次。
第1部分(开头至“可是你――”)写三十年后周朴园和侍萍再次相见。
鲁侍萍为找女儿四凤来到周家,遇见周朴园。
侍萍的无锡口音和关窗的举止,使周朴园感到“奇怪”,由此引出了谈论三十多年前发生在无锡的“一件很出名的事情”。
周朴园急于了解“梅家小姐”的情况,步步追问,侍萍面对三十多年前凌辱、坑害自己的周朴园悲愤交加,沉痛地诉说了自己三十多年来的悲惨遭遇,周朴园由疑惧而慌张,最后惊讶地发现自己面前的正是他三十多年前始乱终弃的鲁侍萍。
周朴园认出鲁侍萍后,当即翻脸不认人,先是责问:
“你来干什么?
”“谁指使你来的?
”接着以“现在你我都是有子女的人”等话试图稳住侍萍,使他“不必再提”旧事;他还口口声声表白他不忘旧情,多少年来一直在“纪念”着她,来逃避侍萍的谴责。
最后,他拿出五千元支票来给侍萍,希冀平息侍萍的旧恨新仇。
经过三十多年苦难折磨的侍萍,当即撕毁了支票,表现了她对过去和现在的周朴园的愤恨。
这一部分又以侍萍说明自己的身份为界,分为两个层次:
第1层(开头至“是你?
”)主要写他们过去的矛盾。
侍萍以叙述别人故事的口吻,诉说自己的悲惨遭遇,揭露周朴园的冷酷。
开头的一段舞台说明:
“午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。
”这一段舞台说明的作用是:
交待了故事发生的时间和舞台气氛。
这种气氛同剧情紧密配合,烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来。
不仅为完整地塑造人物服务,而且感染了读者和观众,也随之产生一种压抑感。
戏剧一开始就是周朴园、鲁侍萍二人相认的场面。
“相认”是古今中外不少戏剧中常见的场面,这一场面处理如何,很能看出剧作者的艺术功力。
且看曹禺是怎样写“相认”这一场面的。
开始时,侍萍已经知道这家的主人是周朴园,而周朴园却不知道面前的女人即是侍萍。
侍萍经过三十多年痛苦曲折的生活经历,对社会上阶级之间的对立关系虽然已经有了一定的认识,但对周朴园仍然不无眷恋之情。
她急切地希望周朴园能认出自己,矜持自尊的性格特点却使她不愿道破自己的这层身份。
周朴园对侍萍也有怀念,但他认为侍萍早已死去,而且他怀念的也只是三十年前年轻貌美、温良贤慧的侍萍,而不是眼前这样年老色衰的穷老妈。
双方这样不同的思想基础,为“相认”中一系列波折的产生提供了合理的依据。
大幕拉开,周朴园发现桌上的雨衣不是他要找的旧雨衣,随口吩咐女佣“跟太太说”;侍萍答应后不走,使周朴园发现眼前原来是一个他不认识的人,问后又知道是“四凤的妈”,便责备她“走错屋子了”。
侍萍这时还不肯走,搭讪着问:
“老爷没有事了?
”周朴园这才又注意到窗子被打开了,发出责问。
侍萍便“很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门”。
“很自然的走到窗前”说明侍萍曾经对这里很熟悉,暗示她的身份。
“慢慢地”,表现了她内心的痛苦、矛盾,这一动作,又自然地勾起周朴园对“梅姑娘”的回忆,推动了情节的发展。
这样熟练的动作,使周朴园感到似曾相识,情不自禁地要侍萍“你站一站”,接着进行了一番观察—-“相认”的机会来了,侍萍和观众都不由自主地绷紧了心弦。
但周朴园并没有冲口而出“你是侍萍!
”而是中间一顿,“你—你贵姓?
”侍萍见他没有认出自己,心中不免失望,便答以夫姓:
“我姓鲁”,这次相认的可能性便不存在了,观众的心陡然松驰下来。
这是“相认”过程中第一次起伏。
由于此时侍萍已引起了周朴园的注意,她的口音又成了剧情发展的契机。
由口音(人)而及无锡(地),谈话内容回到三十年前(时)的侍萍之死(事)。
周朴园为了粉饰自己的丑恶历史,把侍萍说成是“梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩”。
侍萍见提起自己的伤心事,情绪不免激动,针锋相对地回敬:
“她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的”。
周朴园把当年的侍萍说成是“年轻的小姐,很贤惠,也很规矩”,表现了他虚伪的一面,他怕有损于自己的名声才编了这样一个故事。
侍萍说“他不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的”,已经知道实情的侍萍听到周朴园的谎言,想起自己的遭遇,满怀悲愤,于是语带嘲讽地反复说“她不是小姐,她也不贤惠”,表现了她痛苦的内心和对周朴园的愤恨。
这断然的否定理应引起周朴园更进一步的注意,追问侍萍,从而相认—-因而侍萍和观众的心又一次被提起。
但是此时周朴园沉浸于对往事的回忆之中,却没有进一步追问,只是不大在意地说:
“也许,也许你弄错了”,从而又一次使相认成为不可能,观众的心随之又一次放松。
这是“相认”过程中的又一次起伏。
侍萍见周朴园仍未相认,只是要求她“不妨说说看”,心中的怨愤升腾起来,便倾诉起当年被赶出周家午夜抱孩子投河的苦情,使周朴园也由“苦痛”,而至于“汗涔涔地”。
这时侍萍又进逼一步,道出了“梅小姐”的身分和姓名:
“无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍”。
“侍萍”,这念念不忘的名字,使得周朴园一下子“抬起头来”,观众的心也再一次随之收紧:
啊,可该相认了!
然而,侍萍已死的固有观念,眼前老妈与当年侍萍相貌的迥异,使周朴园仍然问的是“你姓什么?
”侍萍见他仍未认出,便抑制住自己,仍然回答:
“我姓鲁,老爷”。
这是“相认”过程中的第三次起伏。
侍萍为了使周朴园能认出她,又针对周朴园要为侍萍修坟的话,明白地告诉他侍萍“还活着”,“一个人在外乡活着”,那个小孩“也活着”。
这使周朴园大为“惊愕”,终至“忽然立起”。
活着,相见便完全有了可能;眼前这个女人对侍萍的事从头到尾了如指掌,莫不是侍萍?
但作者却仍盘马弯弓不肯发,没有让他问出“你是不是侍萍”?
而只是问:
“你是谁?
”这是有道理的,因为这时周朴园虽巳产生怀疑,但他涉世甚深,不会贸然行事。
侍萍又一次感受了失望,此时仍不便道破,便变换其辞:
“我是这儿四凤的妈”。
周朴园的怀疑得到了缓解。
又一次该相认而没有相认。
这是第四次起伏。
侍萍继续进攻,讲起“梅小姐”现在的处境:
“嫁给一个下等人,又生了一个女孩”,“就在此地”!
下等人—-鲁贵,女孩-—四凤,此地—-周家,一切都吻合起来了,总该相认了吧?
但是却不,因为周朴园此时已由对死侍萍的怀念变为对活侍萍的恐惧,宁愿其非,不愿其是,所以只随口“哦”了一声。
侍萍追问:
“老爷,您想见一见她么?
”得到的答复竟是一叠连声地“不,不,不用”。
侍萍的失望更重了,观众的心弦也又一次随之张弛。
这是第五次起伏。
此时侍萍仍不甘心,便又讲起自己悲惨的经历:
“又嫁过两次”,“都是很下等的人”,希望能以此打动周朴园的恻隐之心。
“老爷想帮一帮她么?
”侍萍要求的当然不是周朴园的资助,而是为了达到相认的目的。
在她想来,周朴园一定会说“想帮”,她便可以通过推辞来表明身份。
然而这一次她也失算了,周朴园口中吐出的竟是“好,你先下去吧!
”这样冷冰冰的几个字。
侍萍的失望此时几乎变成了绝望,“望着朴园,泪要涌出”,凄切地问道:
“老爷,没有事了?
”此时,甚至观众也会认为不可能很快相认了。
这是第六次起伏。
最后,周朴园要侍萍告诉四凤找旧雨衣、旧衬衣,侍萍再也无法保持自己的矜持了,她不失时机地通过衬衣的件数、窟窿绣成的梅花、花边的萍字亮出了自己的身分,逼得周朴园不得不与她当场相认。
这里,衬衣、梅花、萍字起到了传统戏剧中信物的作用,但又不落于俗套,而更合于生活逻辑。
相认场面到此结束,接下去是转机和高潮,是更为波澜壮阔的戏剧冲突。
从侍萍绣一朵梅花补周朴园衬衣上的破洞等细节中,可以窥见他们当年的爱情生活是真实而和谐的。
他爱侍萍的漂亮、柔顺与聪慧。
但这种爱情一开始就潜伏着危机。
危机的客观因素是封建婚姻的等级观念,不允许周家少爷正式娶使女为妻;主现因素是周朴园的爱情不是建立在真正的人格平等的基础上,而是以自我为核心,以不损害自己的利益为前提的。
在这种主客观因素的作用下,周朴园抛弃侍萍娶了“有钱人家的小姐”,侍萍被迫在大年三十晚上带着刚出生不久的大海冒雪跳了河。
一个两人相认的场面,在曹禺笔下,竟设置了六次起伏,层层推进,曲折引人。
用墨如泼,而笔笔是戏,真是手笔非凡。
这些起伏,既在意料之外,又在情理之中,由于它们完全符合人物的思想性格和生活经历,因而全无故意做戏的人工斧凿痕迹。
第2层(从“你自然想不到”至“可是你――”)写他们现在的矛盾,通过周朴园认出侍萍后态度的变化和侍萍的表现,暴露周朴园的伪善面目。
这一层开始,由上文的深情回忆和戏剧性的对话,转为紧张对立,矛盾一下于突出起来。
侍萍的出现,使周朴园一下子从对美好过去的怀念回到现实的利害关系中来了。
“你来干什么?
”“谁指使你来的?
”这是他在30年来尔虞我诈的争夺中积累起来的社会经验:
我这么有钱,别人怎么突然找到我的头上来?
他把别人也当成和他一样变坏了,立刻审时度势对付。
他意识到侍萍的出现,将威胁到他的名誉、地位、家庭,他以前的种种罪恶将昭然于天下,所以他立即感到“惊愕”“惶恐”。
他以为搬了家,离开了无锡,从前的罪恶无人知道,可待萍的突然出现,却给他精神上以沉重打击,他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现。
周朴园毕竟是几十年来压榨工人的资本家,他在惊恐之后对侍萍的态度又有了哪些变化呢?
他认出侍萍后,首先是翻脸不认人,厉声责问“你来干什么?
”“谁指使你来的?
”妄图恐吓侍萍,但侍萍从几十年的压迫中已经把自己磨炼得顽强勇敢,周朴园的责问只能引起侍萍悲愤的反驳。
周朴园见硬的不行,又以“现在你我都是有子女的人”,旧事“又何必再提呢”,试图稳住鲁侍萍。
然后又采用了哄骗的手段,口口声声地表白他没忘旧情,——屋中陈列着从前她喜欢的家具,每一年都记得她的生日,保留着关窗的习惯,多少年来一直在“纪念”她。
这一招果然奏效,感化了鲁侍萍,善良的品性使侍萍在周朴园的“忏悔”中产生的某种轻信和谅解。
但在发现鲁大海已威胁到自己的利益时,
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