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《将心比心》读后感范文
看完一本名著后,相信你会有不少感想吧,此时需要认真思考读后感如何写了。
可是读后感怎么写才合适呢?
下面是小编帮大家整理的《将心比心》读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《将心比心》读后感范文1前几天,我们学了《中彩那天》,《万年牢》,《尊严》,《将心比心》,其中,我最喜欢《将心比心》这一课。
这一课主要讲了两件事,第一件事是:
一天,奶奶去商店,走在他前面的一位阿姨帮他推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手,当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨却没有说不用谢,而是希望别人也能为她的她的妈妈推开大门。
第二件事是:
有一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士连扎了两针也没扎进,我正要抱怨几句,母亲却说:
“不要紧,再扎一次。
”第三针果然扎进了。
其实,在我们的生活中还有许多将心比心的事,现在,我给大家说两个在我的生活中将心比心的事。
有一次,在公交车上,我看见一位大哥哥给老人让做,老人连声说:
“谢谢你呀小伙子!
”而那位大哥哥却说:
“不用谢,但我希望别人也能这样给我的爸爸妈妈让座。
”听了他们的对话,我的心温暖了许久。
还有一次,我去公园的时候,看见一个大哥哥正在扶着一个摔倒的小弟弟做起来,扶起来后,小弟弟连忙说:
“谢谢你,大哥哥!
”大哥哥却说:
“小朋友,你不用谢我,哥哥希望你以后也能这样帮助别人。
”小弟弟说:
“好的,大哥哥,你放心吧,我一定会真心的去帮助别人的。
”听了他们两个人的对话,我的心里充满了幸福与温暖。
读完这篇文章,我想送给大家两句话“赠人玫瑰,手有余香。
”和“人间处处有真情,真情时时暖人心。
”如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会是人与人之间多一些宽容和理解,少一些误解。
这样,人间不就会充满和平,充满友谊,充满爱了吗?
《将心比心》读后感范文2前几天,我读了《将心比心》这篇文章,是由姜桂华写的一篇关于宽容的一篇文章。
我体会到了:
做人要宽容别人,不能遇到一点小事就斤斤计较。
这篇文章主要写了:
通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理,启示我们要接受中华民族传统美德的熏陶。
读了这篇文章,我想起了小时候我和张丽韦在我家里玩耍,我们正在玩我的芭比娃娃,我们两个人在一起抢一个最漂亮的芭比娃娃,我们两个人抢啊抢啊,砰一下子把这个芭比娃娃抢烂了,我见了,哇哇大哭,说张丽韦弄烂了我的芭比娃娃。
我读了《将心比心》这篇课文之后,我觉得这样做是不对的,应该学会宽容。
以后我决定,不能遇到一点小事就去骂别人,去说别人。
读完文章我体会到了:
如果每一个人在与别人相处的时候,都能先想到别人,后想到自己,多替别人着想。
那么世界上不但可以增加很多欢乐和气,而且可以减少很多悲剧和恨事。
《将心比心》读后感范文3读了《将心比心》这篇课文,深有感触。
“人人为我,我为人人”
我想真正能做到这句话的人十分少。
比如:
在大街上,买了东西随手乱扔包装纸时想过环卫处的工人辛勤劳动没有?
在大街上随处停车,方便了自己的时候想过拥挤了交通没有——如果每个人都这样做,社会将会变成什么样?
不敢想象。
古人曾经说过:
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
”把垃圾扔到垃圾箱里,这只是举手之劳,把车停到停车场也不是什么难事。
如果人人都换位思考,多站在别人的角度去想想,我们的世界一定会更加和谐、美好。
正如一首歌里唱的:
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的未来。
”这不正是我们期望的吗?
《将心比心》读后感范文4今天我学了一篇课文,叫《将心比心》。
课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。
从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
在我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。
就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:
对不起,不好意思!
而年轻人却大声嚷到:
你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?
我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?
老人听了火了,便与他吵起来。
我听了年轻人的话心里不住的想:
我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?
如果等他老的时候遇到这种事怎么办?
如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:
没关系。
那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。
在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多。
如果我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。
也就会像歌中所唱的一样:
只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!
让我们学会宽容与理解吧!
《将心比心》读后感范文5前几天,我读了一篇文章,名字叫《将心比心》。
文章讲了两件事,一是奶奶受到别人的帮助,她回来给“我”讲,“我”很感动,心里也很温暖。
第二件事是讲了妈妈的宽容和鼓励护士,同时也希望别人宽容和鼓励自己的女儿。
这两件事里最令我感动的事就是第二件事了。
我记得以前我不懂事,那时,我上中班,我的最好的朋友不小心踩着我的脚了我非常生气,以为是她成心的,于是,我推了她一下,她并不生气,笑着对我说:
“对不起,我不是故意的,请你原谅我,请让我们和好吧。
”我看到她一副笑嘻嘻的表情,不由的产生怀疑:
她是不是成心的呢?
于是,我头也不回地走了:
“我才不和你和好呢!
”于是,从此,我们再也没面对面的说过话。
我读了这篇文章后,感到很惭愧,真想当面给她道个歉。
读了这篇文章,我还感悟到了要宽容别人。
我还想起了一句名言:
人人好公,则天下太平,人人私营,则天下大乱。
《将心比心》读后感范文6这篇课文给了我很大的开导,是啊,如果我们在生活中都能将心
比心,那么这个天下上人与人之间的关系该多么调和呀!
有一次,我和妈妈去阛阓,阛阓门上的塑料门帘又重又硬,走在我后面的那个人掀开门帘出来后,就松开了门帘。
我跟在他的`后面,那又重又硬的门帘正好打在我的脑门儿上,疼得我直咧嘴。
我想:
“你怎么不看看后面还有没有人哪?
”
昨天,我下楼的工夫,正好遇见五楼的一位奶奶,由于我走得快,所以不停走在她的后面,到了楼门口,我推开沉重的楼门,不停等到老奶奶跟上来。
她感激地说:
“孩子,延长你的工夫了,还给我扶着干什么,你就先走呗!
”我笑着说:
“不要紧,我不着急!
”老奶奶不停冲着我微笑,直到脱离,我的心里暖和了许久。
这两件事都是讲的将心比心,让我联想到了一件事:
有一天早上,妈妈给我端来水,拿着药,催我快点起床吃药。
我非常困,还抱怨妈妈:
“你不会把药放床头柜上吗?
没看人家还没有睡够呢!
”学了这一课,我感触非常内疚,妈妈(一边)做着饭,还给我端来水,怕把药弄脏了,就拿在手里(等我),为什么我当初没有体会到(妈妈的体贴,反而抱怨妈妈)呢?
这篇课文主要讲了两件事:
一件是奶奶去市肆时有人为她推开沉重的大门;第二件事是“我”陪母亲去打吊瓶,实习小护士扎了两针也没有扎出来,“妈妈”一句勉励的话使小护士在第三针中成功了。
读了这两件事,我的心也像作者一样暖和了许久。
将心比心课文读后感
是啊,就像课文末了一段所说的,“如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和明白。
”
这两件事都是讲的将心比心,让我联想到了一件事:
有一天早上,妈妈给我端来水,拿着药,催我快点起床吃药。
我非常困,还抱怨妈妈:
“你不会把药放床头柜上吗?
没看人家还没有睡够呢!
”学了这一课,我感触非常内疚,妈妈(一边)做着饭,还给我端来水,怕把药弄脏了,就拿在手里(等我),为什么我当初没有体会到(妈妈的体贴,反而抱怨妈妈)呢?
《将心比心》读后感范文7最近,我们学习了一篇课文,名叫《将心比心》,这篇课文使我感触颇深,终身难忘。
回忆过去,我才多么后悔,就拿一些简单的例子来说吧。
我每次坐公交车的时候,有老人上车,我也不肯给他们让座位,我心里总想:
公交车上有这么多人,为什么偏我给他让座位?
还有几次我过马路,看见了正在过马路的爷爷奶奶,我也视而不见,不管不问,我心想:
他自己又不是不能走,为什么非要有一个人来帮忙,再说了,马路上有这么多人,又不是只有我才能帮助他。
现在想来,我是多么不懂事呀!
这就正像本文的最后一段说得那样:
“是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
”将心比心就要以心换心。
我们总是希望别人善待自己,殊不知“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”假如我们每个人不是被动地等待被爱,而是主动地关心爱护他人,那么,你就会处处得到别人的关爱。
如果我们人与人之间能将心比心,就会使人与人多一些宽容和理解,就会让烦恼远离我们。
《将心比心》读后感范文8在一个阳光明媚的早晨,我们学了《将心比心》这篇课文,里面的故事让我的心温暖了好久,仿佛明媚的阳光照射到了我的心里。
这篇课文一共讲了两件事。
第一件:
奶奶去商店买东西,一位阿姨推开沉重的大门,一直等奶奶跟了上去,才松开手。
奶奶正想对她说声谢谢,阿姨说她希望她的妈妈遇到这种情况,也会有人为她开门。
另一件事:
一位护士给妈妈扎针,扎了两针都没扎到血管。
“我”正要抱怨几句,只见妈妈鼓励护士,第三针果然扎好了。
妈妈说,她希望“我”从医科大学毕业时,也会得到患者的宽容和谅解。
读了这两个故事,心里很是感动,也不禁想到了这件事。
那是我坐新公交车的时候,一位老人上来了,坐在前面的一些人都没有让位的意思,我心里都产生了谴责那些人的想法。
心想:
你们为什么不能为这位老人让个座呢?
如果是你的爷爷奶奶呢?
难道你坐在那无动于衷,而让他们站着?
突然,有一位大哥哥给那位老人让了座,老人正想感谢他,大哥哥说:
“不用谢,谁家没老人呢?
应该照顾的。
”我从这位大哥哥的言行中懂得了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
”这句话的含义。
我们在生活中要拿自己的心比作别人的心。
我们还要多多帮助别人,鼓励宽容别人,这就是将心比心,换位思考。
《将心比心》读后感范文9最近,我学习了一篇十分有道理的课文——《将心比心》,读了这篇课文我深受感触。
《将心比心》这篇课文通过“阿姨办奶奶开门”、“护士给妈妈扎针”体现了将心比心在生活中的重要,还通过课文告诉我们几个道理:
1。
在生活中要多多帮助别人,鼓励、宽容别人。
2。
只有帮助别人,别人才会帮助你。
所以我要帮助别人,在同学摔倒时扶起他;在老奶奶过马路时帮助她;在别人做事做不好时鼓励他,使他得到自信……中国有一句谚语“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”。
这告诉我们要多宽容别人。
“是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
”说的真对呀!
我要做到将心比心,就要尊重老人,关爱孩子,帮助他人,这就会使生活变得更加美好!
《将心比心》读后感范文10读完《将心比心》这篇课文,我有了深刻的体会。
将心比心,对老师来说是一种尊重,对朋友来说是一种信任,而对父母来说却是一种感恩和孝敬。
在我们生活中,有多少事值得我们去注意:
捡起一片瓜皮,清洁工多一份笑脸;和伙伴发生矛盾,和平解决,让我们的游戏更加欢乐;为父母做一件家务,让他们脸上的皱纹消除一层。
以前,我上课不认真,班干部提醒我,我也不理睬,但我现在会换位思考了。
老师也常和我们说要换位思考一下,老师的心情是怎样的。
可我以前总是不理解。
看似简单的“将心比心”却包含着深义,没有了人与人之间的将心比心,就不可能会有人与人之间的贴心来往。
将心比心,让生活更加和谐,让人类造福世界。
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