中学教师职称聘任工作方案.docx
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中学教师职称聘任工作方案.docx
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中学教师职称聘任工作方案
中学教师职称聘任工作方案为进一步深化我校教育人事制度改革,根据《事业单位实行聘用制办法》、省教育厅关于《中小学校聘用制实施细则》文件精神,结合我校人事制度改革的实际,按编按岗全面推进教师聘用合同制,特制订如下实施方案:
一、指导思想以全面贯彻国家教育方针、全面提高教育质量为宗旨,推进教师聘任制,建立公开竞争、择优聘用的教师管理机制,充分调动个体教师的工作积极性,努力打造一支德才兼备、爱岗敬业、与时俱进的教师队伍,努力提高我校教育教学质量和整体办学水平。
二、成立领导机构经校级领导会议研究决定,并通过全体教职工会议表决同意,成立xx中学教师职称聘任工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、聘用原则坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
坚持定编定岗聘用的原则。
坚持只有胜任教学工作方能聘任的原则。
坚持本校在职教职工优先聘用的原则。
坚持按积分从高到低依次聘任的原则。
应聘教师要服从学校的考评结果,无故闹事者,后果自负,构成重大影响的,要承担相应的法律责任。
四、聘用条件坚持四项基本原则,思想品德好,热爱本职工作,热爱学生,师德良好,遵纪守法。
努力做好本职工作,认真履行教师岗位职责,团结协作,教风端正,为人师表,无违背《中小学教师十不准》的行为。
对所教学科有系统而扎实的理论基础和专业知识,胜任学校分配的教育教学工作,积极参加教学研究活动,教育教学成绩突出。
积极承担班主任工作和其他社会工作,服从学校工作安排,积极帮助初级职称的教师提高业务水平和教学能力。
担任学校行政工作,能尽职尽责,较好的完成各项工作任务,并取得一定的成绩。
无违法违纪现象,任职期间年度考核均为合格及其以上等次。
学校聘用教职工必须符合国家法律法规及有关政策的规定。
五、竞聘对象:
全校具备中学高、中级教师职务条件的教师。
六、聘用办法与程序召开全体教职工会议,通过教师职称聘任领导小组名单。
教师职称聘任工作领导小组对应聘人员进行考评。
教师职称聘任工作领导小组做出最后评议。
公示拟聘用人选,确定聘用人员,并上报教育局人事局审批。
校长颁发聘用证书并与教职工签订聘用合同。
七、考评办法与评分标准以教师任现职期间业绩为主,兼顾教师的工作年限、任职年限、学历和职务等,由教师职称聘任工作领导小组,逐项加分,得出评价指标积分,作为聘任的主要依据。
学历分:
大专7分;大本10分。
教龄分:
0.3分/年。
封顶6分。
职龄分:
1.5分/年。
取得资格未聘每年加1分。
职务分:
普通教师
2.5分,班主任
3.5分,教研组长3分,班子成员
3.5分。
班主任分:
任现职期间担任班主任职务每年加1分。
教师评议:
20分去掉5个最高分,5个最低分,取平均分。
说课教学:
20分一等18-20分,二等14-17分,三等8-13分,四等7分以下。
出勤考核20分:
5年内每年出全勤给20分,事假每天扣
0.5分,病假每天扣
0.2分,旷课旷会每节次扣1分。
当年度事假累计超过一个月或病假累计超过三个月或旷课5节以上者取消当年聘任资格。
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