最新高三英语重点语法知识点总结梳理大全五篇.docx
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最新高三英语重点语法知识点总结梳理大全五篇
最新高三英语重点语法知识点总结梳理大全五篇
英语的时态语法学习很重要哦,时态语法的正确运用能加分不少。
下面就是给大家带来的高三英语语法知识点总结,希望能帮助到大家!
高三英语语法知识点1
只用that不用which的情况
1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时
2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.
3、当先行词是级或被形容词级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5、当先行词是数词时.
6、当先行词既指人又指物时。
7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用that。
8、主句是Therebe结构,修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词。
9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。
10、先行词为what,关系代词用that。
11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。
只用which不用that的情况
1、当介词放在关系代词之前时。
2、在非限制性定语从句中。
3、当关系代词指整个主句的概念时。
只用who不用that的情况
1、当先行词是one,ones,anyone或those时。
2、therebe结构中。
3、当先行词是人,后面有较长修饰语时。
4、为了避免重复或引起歧义。
5、当先行词是I,you,he,they等时(常用于谚语中)。
6、先行词是指成员的集体名词。
7、who可以引导非限制性定语从句。
8、先行词是拟人化的名词。
9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。
关系副词引导的定语从句
1、when时间状语
注意:
It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略,从句用相应的完成时。
2、where地点状语
注意:
当先行词为模糊的地点时,如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名词时用where.
3、why原因状语先行词为reason。
高三英语语法知识点2
Ⅰ.单句语法填空
1.Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainstthe__other__.
解析:
此处表示“另一只赤着的脚”,指“两者中另外一只”,用theother。
句意:
为了暖和自己,那个海员坐在火堆前,赤着的一只脚在摩擦另外一只。
2.Howwouldyoulike__it__ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?
解析:
it作形式宾语,指代后面的if从句。
3.Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but__neither__containedanyusefulsuggestions.
解析:
neither表示“两者都不”。
句意:
这个研究小组根据调查做了两个报告,但是没有一个含有任何有用的建议。
4.Theyreachedthetopsuccessfully,buton__their/the__waybackconditionswereverydifficult.
解析:
句意为:
他们成功登顶,但是在返程的路上却困难重重。
名词前需限定词,根据句意可知,此处填形容词性物主代词their与主语保持一致。
也可填定冠词the。
5.Theyarecalmerand__their__(they)moodimproves.
解析:
修饰名词“mood”要用形容词性物主代词,故用their。
6.Sherememberedhowdifficult__it__wastochooseasuitableChristmaspresentforherfather.
解析:
it指代不定式tochooseasuitableChristmaspresentforherfather。
7.Whenparentsbringhomeapet,theirchildgladlybathes__it__andbrushesitsfur.
解析:
句意为:
当父母把一个宠物带回家时,他们的孩子高兴地给它洗澡并刷毛。
根据句意可知,it指代上文中的apet。
8.Somepeopletakegreatpleasureinhelpingandgivingtosomeoneelsewhile__others__feelhappydoingtheopposite.
解析:
some...others...有的……;有的……。
9.Itsaneither-orsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecantdo__both__.
解析:
not...both“并非两者都”,为部分否定。
10.IvelivedinNewYorkandChicago,butdontlike__either__ofthemverymuch.
解析:
句意:
我在纽约和芝加哥住过,但是这两个地方我都不是很喜欢。
either“两者中的任何一个”。
11.Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingis__another__.
解析:
句意:
循环利用是保护环境的一种方法,再次使用是另一种。
another“另一,又一”。
12.Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthen__that__ofhercolleagues.
解析:
根据“先赢得了学生的信任,然后赢得了同事的信任”可知,此处用于替代不可数名词trust,并且特指,应用that;如果替代可数名词复数并特指用those或theones。
13.Atourfactorythereareafewmachinessimilarto__those__describedinthismagazine.
解析:
考查用于比较对象替代的代词。
比较对象的替代通常可以用that替代不可数名词,those替代可数名词复数,故此处用those替代比较对象machines。
14.Culturalshockisafeelingwhichmosttravelersexperienceinaforeigncountrywheretheyfindthecultureisquitedifferentfromthatof__their__own.
解析:
句意为:
文化冲击是一种大多数旅游者在外国会经历的感受,他们会发现当地文化与自己的文化大不相同。
根据句意可知此处指旅行者自己的文化。
ofonesown为固定搭配,故填their。
15.Ihadtoraisemyvoicetomake__myself__heardinthenoisycrowd.
解析:
句意为:
在嘈杂的人群里,我不得不提高声音使自己被听见。
makemyselfheard意为“使我自己被听到”。
高三英语语法知识点3
英语中过去分词可作宾补,(此时的过去分词一般是及物动词)表被动意义或完成意义,有时两者兼而有之。
做宾补的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系,即宾语是过去分词动作的对象。
如:
Shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback.(宾补与宾语有被动的关系,表一种状态。
)
一.过去分词用在表状态的动词keep,leave等的后面。
Eg:
Theykeptthedoorlockedforalongtime.
Keepyourmouthshutandyoureyesopen.(谚语:
少说多看)
Dontleavesuchanimportantthingundone.
Dontleavethewindowsbrokenlikethisallthetime.
二.过分词用在get,have,make,的后面。
1.注意“have+宾语+过去分词”的两种情况:
A)表"让某人做某事/让某事(被人)做"
eg:
Ihavehadmybikerepaired.
Thevillagershadmanytreesplantedjustthen.
B)表"遭遇到某种不幸,受到打击/受....影响,蒙受.....损失"
Eg:
Ihadmywalletstolenonabuslastmonth.
Theoldmanhadhislegbrokenintheaccident.
Hehadhislegbrokeninthematchyesterday.(MET1986)
2."make+宾语+过去分词",在这种结构中,过去分词的动词必须是表示结果含义的。
如:
TheymanagedtomakethemselvesunderstoodinverysimpleEnglish.
Iraisedmyvoicetomakemyselfheard.
三、过去分词用在感观动词watch,notice,see,hear,listento,feel,find等后面。
如
Whenwegottoschool,wesawthedoorlocked.
Wecanhearthewindowsbeatenbytheheavyraindrops.
Hefelthimselfcheated.
Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseecarriedoutthenextyear.(NMET2000)
四、过去分词用在want,wish,like,expect等表示“希望,愿望”这一类动词后面做宾补。
如
Thebosswouldntliketheproblemdiscussedatthemoment.
Iwouldlikemyhousepaintedwhite.
Iwantthesuitmadetohisownmeasure.
Iwishtheproblemsettled.
高三英语语法知识点4
倒装结构
学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜:
副(adv.)介(prep.)提前全倒装,其它句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不
倒装的属特殊.下面举例说明:
A、Herecomesthebus.(副词提前,全倒装)
B、Herehecomes.(代词作主语,不倒装)
C、Infrontofthehouseliesagarden.(介词短语提前,全倒装)
D、NevershallIdothisagain.(否定词提前,部分倒装)
E、Youngasheis,heknowsalot.(让步状语从句,表语倒装)
F、OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin.(only修饰状语,主句倒装)
G、Onlyhecansavethepatient.(only修饰主语.不倒装)
H、Notonlywillhelpbegiventopeople,butalsomedicaltreatmentwillbeprovided.(否定词提前,部分倒装)
I、Notonlyhebutalsowelikesports.(连接两个主语,不倒装)
五、虚拟语气
虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下:
纯假设,用虚拟,动词时态退一级:
条件句,分主从,主句谓语前加would(should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句):
现在过去与将来,动词时态退一级:
提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do:
俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):
Itistime和eoukdrather,后接丛句用虚拟:
部分主语从句中,谓语用虚拟结构(Itisnecessry/important/natural/natural/strange/strangethat……shoulddo).下面举例说明:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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