老师小学作文500字9篇.docx
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老师小学作文500字9篇
老师小学作文500字9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么,怎么去写作文呢?
下面是为大家收集的老师小学作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师小学作文500字篇1本人今生最喜欢英语课,because——我们有一位可爱的英语老师,三生有幸!
她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸,我非常喜欢她上课。
虽然她教我的时间不长,但是我却跟她有了难舍难分的感情。
她的幽默诙谐,以至于课堂气氛从未处于紧张状态,始终是活跃的,常常讲一些让我们开心的话,或者直接放首歌,让大家开心开心,还没见过这样的老师吧?
问:
“谁是最可爱的人?
”答:
“英语老师呗!
”她温和,我们和她一直是“忘年之交”啊!
我们敢和她开玩笑,就像同龄人,我们每见到英语老师都会高兴地打招呼,一旦见到其他人,只有一招,我闪,我躲!
躲过去了,嘿嘿……当然老师是不会的啦!
她有时候也很严厉,当同学不认真时,她总会摆一个POSE——双手叉腰,眼神凶狠,一副气势汹汹的样子,望而生畏!
我们有几个“耍宝王”被老师请到办公室了还和老师笑,但是老师呢,也已经渐渐喜欢我们了,每次我们干什么事她也会轻轻地笑一下,因为他觉得我们也十分可爱,这样的老师那里还找的到呢?
我要感谢上帝让我在这么好的学习环境下成长,而且邓老师的工作责任心强。
她全心全意地教我们。
尽管她讲话语速快,但她的声音总是洪亮的,我们都能听清楚,因此我从不把她的语速快当作缺点。
邓老师不光说得快,她写得也快。
当我们做练习时,她只需五分钟就能把黑板写满了。
这样你就明白了,我们的英语课是既短而又紧凑的,因此我们要珍惜英语课,不能浪费,而其他科目也是一样的,我希望邓老师永远是我的英语老师,然而这是不可能的,因为我会慢慢长大,从初中——到高中也就是几年的时间,虽然时间短暂,但是我也要珍惜时间,我以后如果即将离开五中的话,我会送所有老师和母校一个礼物——那就是我的学习成绩提高,老师一定要相信我,不会让你失望得。
我们的邓老师还是一位慈祥的,热心肠的妇女。
她的教学经验丰富。
我喜欢英语,喜欢我的英语老师。
老师小学作文500字篇2我们降临到这个世界上,不仅仅只应该感谢生养我们的父母,教会我们知识的老师也是伟大的。
老师似那春蚕,呕心沥血,对我们无私奉献着他们知道的知识,只为了让我们了解,丰富。
伟大,是个很好的词,可以形容世间无数英雄,让父母,老师,一样可以。
那年汶川大地震,无数感人事迹满天飞,有关于父母为了救自己孩子而牺牲的,有关于哥哥救自己弟弟的,他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心,那么完全没有血缘关系的老师和学生呢?
有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的,就只是为了他们心中那个小小的期望,想让我们平安活下去,为了以后可以报效祖国。
还有一段时间,劫匪闯入学校乱砍学生,当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜,没有一点秩序,这时没有家人无条件的保护,学校里的大人就只有老师……老师,一个伟大的词,他们这时并没有逃跑,而是选择守护。
也是因为这样,学生的伤亡并没有很多……
老师,世间伟大之职,没有任何人可以取代的职业,她崇高,她寂静,她似那婉言动听之声,震撼世间的无数人……晃晃悠悠,我来到绿树伴旁的林荫小路,转眼,望着我那生活的了六年的学校,重整,装卸,变得有些彻底。
我踏入进去,那丝幽香还是没变,一样得瓷砖,一样的感情……抬首望向那栋楼,办公室里的那缕幽光飘进我心,我的心在颤抖,我想到了老师以前忙碌的身影,那寂静夜晚下依旧工作的他们,眼眶湿润,看向楼道,没有勇气……可是,慢慢的,下来一位婉婉妇女,啊,是老师……
那缕阳光,分外温暖,我的心,分为惆眠。
老师小学作文500字篇3这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在……前几分钟还安静的教室,现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。
有的同学埋头苦干,做作业刹时起劲,有的同学就像机关枪一样,一张嘴就是关不住;有的同学不知道能否控制自己,跑来跑去,真是猴子屁股——坐不住。
有的同学津津有味地看书;
当老师不在时,做作业的,讲话的,追跑的,看书的……应有尽有,然而,我们应该做到老师在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样;让老师放心地走,高兴地回。
你可别以为我们会乘机大闹天宫,老师不在的时候我们可认真着呢!
一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。
原先那几个“调皮鬼”,都被组长、班长、课代表管得乖乖的,一点儿也没有想捣鬼的迹象。
在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。
老师,您一定想不到吧!
我们班的“调皮鬼”勤劳多了,他们把黑板擦得乌黑发亮,把讲台收拾得干干净净,一定会受到老师的表扬。
老师,您不在的时候,组长们个个认真地对待作业检查和批改,没有一点休息的时间,有时甚至忘做数学中午作业。
大家把事情做得顺顺当当的。
老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。
哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。
这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。
刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。
我们也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。
老师小学作文500字篇4一个这样的老师说起我们付老师,是一个既严厉,有幽默的好老师。
他幽默起来呀,完全是个“油嘴滑舌”的人,付老师不仅讲起课来滔滔不绝,逗大家笑保证是“二流的水平”,因为老师的讲课水平是一流的呀!
瞧!
以下就是付老师的幽默剪辑!
情景一:
这是一堂数学课,“丁零零”上课铃响了,付老师走进教室,环视了一下四周,瞧!
同学们还在意犹未尽的说着话,老师没有像以前一样“大喝一声”,而是走上讲台,拿起黑板擦在桌子上“啪、啪、啪”的敲了三下,同学们楞住了神,赶紧安静了下来,老师微笑着,曰:
“惊堂木已经拍了三下,底下怎么还有人在说话?
”
“惊堂木?
哈哈哈!
”同学付老师逗的前仰后合,笑得一时间刹不了车.情景二:
“你们把分数的基本性质和分数的意义读一遍!
”老师命令一下,谁也不敢怠慢,不过有的同学性子急,抢先读,弄的大家不协调,结果读的参差不齐,最后读出的效果是这样的:
“分数的意义是……”
“意义是……”付老师见状,并没有直接批评谁,只是装着疑惑的表情,又曰:
“你们在唱二重唱?
”
“哈哈哈!
”紧接着的回答又是一阵笑声。
情景三:
“我记得昨天晚上的作业,班上有一位同学……对是刘庆栋,刘庆栋昨天晚上在写作业的时候做分数四则运算,运用了一种常人无法理解的方法,我都不明白,看了好长时间才明白,这个方法也行的通,只不过是个歪门邪道的武功罢了,书上的是正道武功,只要打倒人,就是好武功!
”
“好武功!
刘庆栋,你学的是哪派的武功啊?
”
这就是我的班主任付老师,幽默不?
付老师这种教学方法我特别喜欢,不仅让同学牢记住课本上的知识,而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下,活跃了课堂死气沉沉的气氛,真是一举两得!
老师小学作文500字篇5李老师,刘老师,我享受您们春风华雨般的教育已经一年多了,经过您们的教育,我的感受有许多许多,您上课站了四十分钟又站了四十分钟,上课还给我们讲生动的内容,我像您这样不一会儿就累了,一天好几节课呢!
我觉得您就像超人一样的,有着无限的超能力,我觉得您就像我们的园丁一样,为了给我们传送知识和内容,再苦再累也为怕,我觉得您就是我们的.样本,给我们带好头,给我们做榜样,我觉得您胜过保安、警官,有着和他们一样的毅力。
下个星期五就是您的节日——教师节。
刘老师和李老师是我最敬爱的老师,您们教我什么是对的,什么是错的,还教我们很多知识,您们一定想培育我成才。
一年多过去了,我从一年级到三年级是个头等的淘气包,一下课就知道玩和疯跑的同学,变成了如今喜欢说话的同学,改变我贪玩习惯的人可是您啊——老师!
以前我还喜欢打人,现在五年级了,我不打架了,我要跟您说:
“谢谢您,老师!
”刘老师,我—至三年级写字依然写得非常好,经常被周老师的嘴表扬我,那时老师选写字好的十名,不好的十名,那时好的还有我呢。
可不知道为什么四年级写字不知不觉就降了,可能是我每天写作业贪快造成的,今后我一定改掉贪快毛病,每天认真写字。
有一次我做了一件错事,那天中午,我放学而归,我和刘照一起回家,我在楼底和刘照说再见时,忽然刘照发现了一条毛毛虫,他叫我和他一起砸毛毛虫,我不砸,说要爱护动物,但我又看他砸得那么有趣,就加入了,一会儿,它就被我们送上了去西天的路,我又用石头扔树,投垃圾筒,我就高兴的回家了,结果被老师知道了,被罚扫一星期的地,检讨一张,这是四年级的事了,我知道我错了,老师我给你添事了,对不起!
老师——祝您节日快乐!
老师小学作文500字篇6这是一支返航的队伍,这是一支凯旋的队伍。
这支队伍激动着、沸腾着、不安着的。
这支队伍没有队长。
这支队伍并不整齐。
这支队伍有说有笑。
但这支队伍却是一支拥有共同目标与目的的队伍。
这同时又是一支自豪的队伍。
多么熟悉的小路,多么熟悉的大门。
曾经伴我六年的风和雨,曾经伴我六年的地方,我回来了,我们回来了。
到了,我们的母校。
20xx年6月14日星期二上午,我们来到了我们的母校,来到了这熟悉的大门前,那情感,无穷无尽,无边无际。
“只能派一个代表进去。
”门卫道。
“城云,你先进去找找老师,等会再出来告诉我们。
”一名同学道。
“好。
”城云便进了校门。
如此美丽而熟悉的环境,使城云无比的感慨与愉快。
这些熟悉的小朋友们,曾经跟他们的关系是多么的好,但是如今的我们,他们已经不认识了。
“校长好!
”城云来到了校园内的拐角处喊道。
“城云!
你是来干什么的?
”校长问道。
“我们与小学老师已经分离的一年了,而这一次,并不是我一个人来,而是整支凯旋的队伍!
如今大家都在门外。
”
“你们是来看望老师的?
”校长道。
“是,校长,这种机会并不多,我们这次来,也许好久之后都不一定有这样的机会了。
”城云道。
“老师应该来了,你进办公室吧。
”校长道。
城云进了办公室,一进去便是他那亲爱而伟大的小学数学老师。
“老师!
!
!
”城云立马跑过去喊道。
“你来了!
!
”小学老师紧紧的握着城云的手道。
“老师,我城云已盼您多时了!
!
”城云也笑道。
而在此时此刻,城云与小学老师握手的那一瞬间的气势,使在办公室的所有老师都惊呆了,放下手中的活,望着这对师生。
“老师,现在大家基本上都来了,但是只能派一个人进来,老师
现在大家都在外面等着呢!
”城云道。
“好的好的,我现在就去把在实验室的门打开,你带我去找大家,我把大家带到实验室里去,好好的聊一聊说说话!
”数学老师道。
“好!
”城云喊道。
在城云握老师手时,才真正的发现,老师却是如此的辛苦而伟大。
老师小学作文500字篇7我们班很多同学的英语成绩都很好,想知道秘密吗?
秘密就在于
我们班有一位教学方法独特的英语老师-----孙老师。
孙老师小平头、大眼睛,言谈话语之间给人一种可亲可敬的感觉,特别是他的英语课,好像是施了魔法,永远充满了魔力,非常枯燥难记的内容,课堂上,他竟然让我们在快乐的互动中,逐渐熟知和牢记了。
在一个暖洋洋的下午,又是孙老师给我们班上英语课,由于前不久功课作业较多,同学们过度疲劳,这节课上,大家都显得很困倦,总是提不起精神,孙老师见此情景,并没有像有些严厉的老师那样对我们大吼大叫的批评呵斥,而是语气和善的微笑着说:
“我们来做一个游戏吧?
大家都轻松一下,怎么样?
”话音刚落,鸦雀无声的教室立刻变得热火朝天,像炸开了锅似的热闹,大家开始交头接耳的议论是什么游戏,孙老师这时又说:
游戏是这样的,我在黑板上写很多单词,我念这些单词的时候,只张嘴不发音,不按顺序,看谁能猜出我念得是那个单词,有些单词还是上学期学过的,请大家回顾一下。
全班同学的积极性立刻被调动起来,有的同学则临阵磨枪,大家
以跃跃欲试的姿势开始进行准备,教室内刚才的困倦一扫而光,不见了踪影,我看着孙老师一张一合的口形,真像小金鱼在吐出一个个快乐的水泡,当我发现孙老师的口形是其中的一个单词时,我立刻举手回答,竟然答对了,我的心里乐开了花。
“叮叮叮......”在不知不觉中,已经到了下课时间,我们还沉浸在上课时的欢乐中,已经能够熟练运用单词的我,这时猛然发现孙老师的游戏是有良苦用心的,他是为了提高我们的学习成绩,防止疲劳学习产生的困倦,才给我们安排了这个游戏。
孙老师,我爱您!
您真是一位智慧又可敬的好老师,在这两年的英语学习中,您对我们花费的心血和精力,让我永远难忘。
老师小学作文500字篇8每个人都认为老师一定是学识渊博、诲人不倦的,可是我却受一只蜘蛛所教,那只蜘蛛交给我的比学校的老师还深刻,让我终生受益。
记得那是一个阴雨天,窗外大雨倾盆,积成一个又一个小水洼。
我目光涣散地坐在桌边,一只手撑着耷拉下来的脑袋,心中想着:
为什么我每次那么努力地去复习都没法考好呢?
这已经是第几次考砸锅了,我也记不清了。
我已经毫无斗志,不再痴心妄想一个理想的成绩。
现在就连在我心中那一丝阳光也被乌云遮挡得无影无踪了。
我的目光无助地在房间里瞟来瞟去。
突然,它们轻盈地一跃定格在了房间的一角,那儿有一只蜘蛛正跃跃欲试,准备织网。
今天,我不知为什么,竟不再害怕得大叫一声,反倒饶有兴趣地想看看这弱小的生命是怎样完成它们自己的“互联网”。
只见小蜘蛛爬到离墙角不远的一个地方,用尾部向墙角发射出了一根富有弹性的蛛丝,这根蛛丝像一条银蛇飞快地咬向目标。
可是事与愿违,天公不作美,一阵风从窗外吹进屋中,把这根承载着小蜘蛛希望的蛛丝垂落到了地上,落在了岁月的尘埃中,再也寻不着。
我替小蜘蛛惋惜,可小蜘蛛一点儿也不畏惧困难,一次又一次地射出蛛丝,屡战屡败,屡败屡战,丝毫不为一次又一次失败而丧失信心。
终于,一根细小的蛛丝射到了墙上。
有了第一块垫脚石,就能够步步向上攀登,小蜘蛛终于靠它那坚韧的意志力连成了它的“互联网”。
看到这里,我情不自禁地感叹道:
世上无难事,只怕有心人!
就连弱小的蜘蛛都能不畏困难,获得成功,更何况自称高级动物的人类呢?
人生中的老师很多很多,可是像蜘蛛这样让我们终生受益的老师却很少。
我永远记得它给我上的这一课!
老师小学作文500字篇9有人说:
老师是太阳底下最光辉的职业。
有人说:
老师是人类灵魂的工程师。
我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。
她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。
虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。
她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。
有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。
老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:
“宝宝乖,不哭。
”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。
当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:
“这是我义不容辞的事嘛。
”家长万分感激地回去了。
瞧!
我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。
听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。
我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。
每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。
瞧!
我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。
我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。
瞧!
我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。
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