最新新时代好少年个人事迹材料三十篇.docx
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最新新时代好少年个人事迹材料三十篇
最新“新时代好少年”个人事迹材料三十篇
1.
xx,xx友谊中学初2018级13班学生,一个懂事、乐观、自强的女孩。
身处困境中的她,不向困难低头,积极面对,努力向上。
父母的言传身教,老师的悉心教导,在她小的心灵里就暗下决心:
一定要做一位自强自立的好孩子、好学生。
天有不测风云,2018年6月1日,她的父亲在重庆西南医院被检查出患有尿毒症(肾衰竭),换肾和透析需要巨额的医疗费,犹如一道晴天霹雳,这个本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭,失去了赖以生存的经济基础,家里的重任便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。
她的父母只有初中文化,没有机会干那些收入高的活,只能在外务工。
父亲从小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父亲凭借自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。
父亲患病后,在她的家庭最困难的日子里,学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助了她,让她依旧能坐在教室里安心地学习。
她立下誓言:
一定要坚强、乐观,一定要刻苦学习、努力奋斗。
她在心里想,只有这样做才对起帮助过自己的人,才对得起养育自己的父母。
她从小就体会到父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。
xx岁时就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜;父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。
在居住的小区,她经常帮邻居老人提重物,主动打扫小区卫生,深受邻里的好评。
她学习努力,成绩优秀,经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致给他们解答疑难,直到这些同学听懂为止。
她是班上的物理科代表,认真履行科代表的职责,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们,受到了老师和同学的一致好评。
她勤奋学习,积极参加各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。
她多才多艺,兴趣广泛,全面发展,积极参加学校组织的文体活动。
在学校举行的运动会上,她是班级的主力队员,赛前利用课余时间到运动场上训练。
运动会上,她在长跑、跳远项目比赛中获得了好的名次。
她还爱好打篮球,是班上篮球队的主力队员,在学校举行的篮球比赛中,班级能进入年级前八,她立下了汗马功劳。
她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她认为有父母陪在身边,有这么多关心她、帮助她的人,这就是最大的幸福。
她不会因为自己的家庭暂时遇到困难而感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。
2.
xx来自于xx友谊中学初2018级5班。
作为友中的一名学子,从进校的那一刻起,他就被学校的三贤文化所吸引。
贤德、贤能、贤达六个字深深刻在了他的心里。
循着三贤文化指引的方向,他一步一个脚印勤学创新,向着人生的一座座高峰努力攀登着。
由于父亲经常在外工作,一年难得回家几次,母亲工作又忙,所以父母从小就教导他:
男子汉要独立自主,勤奋好学。
每当看到父亲疲惫的身影,母亲青丝夹杂着几缕白发,他都会在心里暗下决心:
一定要发愤图强,勤奋上进!
从小学开始,无论是在生活上还是学习上,智茗都养成了勤于思考的好习惯。
记得一次数学课上,老师突发奇想,让同学们从她出的八道题中选两道题自己做,一周内交给她。
智茗和同桌窃窃私语着,摸不清老师哪门子路,但也只得谨遵师命。
智茗心想,不就两道题嘛!
这还能难倒人?
他特意挑选了最后两道题,因为经验告诉他,最后两道一般是压轴题。
几个同学想跟智茗合作解题,但被他拒绝了,因为他想独立思考,去征服它。
放学回家的路上,智茗在心里计算着,低头深思着,仍百思不得其解,好几次都差点撞到了电线杆上。
回到家他忽然想起,有一道和以前做过的一道题很类似,但又不完全相同,于是找出原来的那道题仔细看了看,理出点思路来,但还需要花费点功夫。
智茗一会用这种方法做,一会用那种方法做,虽然中途遭遇了几次失败,但最后还是成功地解了出来。
真是皇天不负有心人啊!
然而面对另外一道题,智茗的脑子里却一片空白,无从下手。
夜深人静了,他依然伏着身子在台灯下写写算算第二天早上一起来,睁开疲倦的双眼,智茗又忍不住去钻研那道神题,直到有些乏味时,一抬眼看看钟:
7点20分。
哦,快迟到啦!
智茗赶紧到饭桌前,狼吞虎咽吃了几口,随即背上书包,拿上牛奶,跟妈妈道了别,飞快地向学校跑去。
他的大脑不停运转,实在没辙了,就去问老师不是问老师怎么做,而是问从哪儿下手。
老师给了他一些提示。
当天晚上智茗又是通宵达旦地演算第二天终于给了老师一个完美的答案。
事后有人告诉智茗,那道题是最难的,他长长地舒了一口气,与难题斗真是其乐无穷呀。
老师告诫过大家,勤能补拙,创新才会有新发现。
所以在学习生活中智茗不光勤学善思,同时也勇于实践创新。
这不,生物老师让同学们去找生活中光照对植物影响的实例,智茗主动向学习小组请缨去找例子,他们同意了。
他先上网查询了相关资料,结合课本的内容选出了几种不同类型的植物,一一列出其特点,并划定了几个寻找区域,准备好了小剪刀、标本袋、放大镜之类工具。
周末,智茗全副武装,按计划搜寻目标树叶。
绿的常青树叶、红的枫树叶、黄的银杏树叶这些树叶真是千奇百怪的,例如枫叶有五片小花瓣,每一片花瓣上都有一跟茎。
而银杏树叶呢,居然连一根茎都没有,全都是光滑的叶子。
拿回家后,智茗把它们按颜色深浅分类整理。
他在一堆树叶中发现了一片非常特别的银杏叶,和其它银杏叶的整片黄不同,这片树叶的叶面有一小块绿色,其它地方全是枯黄的。
真是太神奇了!
难道它病了?
或者基因突变了?
会不会与光照有关呢?
别的树叶也是这样吗?
智茗在搜集的树叶中仔细翻找起来,可是没有第二片了。
他又回忆了一下走过的路径,想起它好像是在小区的路灯下收集的。
对,就是那里,智茗三步并作两步跑下楼,果然地上还躺着类似的叶片。
智茗望着路灯出神一个星期后,当他揭开蒙在一片银杏树叶上的小空纸时,淡黄的叶片上却没现出绿色。
原来,光照不足条件下黄叶上的绿色只是还没变黄而已。
这或许就是光照对植物的重要影响吧。
智茗将这个发现向小组和老师汇报,同学们夸赞他善于观察,老师也表扬他勇于实践。
奇妙的大自然,多彩的生活,这些都需要我们去探索。
相信智茗会在以后的学习生活中更加勤奋努力,大胆实践,勇于创新。
3.
xxx是xx中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。
在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。
不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,弯弯腰捡起一片废纸、还你一片绿色、小草青青脚下留情、小草在睡觉请您别打搅这些都成了她口头禅。
她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。
从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。
不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。
是同学们的好朋友,是老师的小助手。
在家做个好孩子,在校做个好学生是她的座右铭。
相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。
4.
xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。
一、性格独立,严于律己
在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做力所能及的事。
每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。
这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习,全面发展
在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。
她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。
和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。
班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身影。
并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。
在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。
xx同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。
在20xx年获得xx区中国梦xx情主题征文活动一等奖。
参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获xx赛区二等奖。
三、诚实守信,热心公益
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。
在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。
在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。
在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。
生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。
她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。
用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
5.
只要功夫深,铁杵磨成针这是他的座右铭。
作为一名初中生,他始终持续用心向上的心态,时时以一名中学生的标准来严格要求自己,刻苦学习,努力进取,力求使自己德、智、体、美、劳全面发展,阳光、自信是他表现出来的良好形象。
他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。
以下是他的事迹材料:
一、提高认识,不断进步
自从走进中学大门,他就严格要求自己,在思想上用心上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,不参与黄、赌、毒等的不良活动,认真学习《团的章程》,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,思想上不断严格要求自己,用心向团组织靠拢。
入团后,他更加严格要求自己,无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己,在同学中起到表率的作用。
同时他还用心响应团组织的号召。
当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时,他主动把自己节约下来的零用钱捐出来,以尽自己的微弱之力;平时还积参与团组织举办的多种形式的手抄报活动。
因此他在20xx-20xx学年度,被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校园礼貌礼仪之星。
二、刻苦学习,创造佳绩
古语有云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,作为一名学生,他深知学习的重要性,在学习上他树立正确的学习目标,学期初他会根据各个学科的特点制定好学习计划,持续严谨的学习态度,上课专心听讲,用心思考,课后能依时完成老师布置的作业,每次测验之后,不论成绩的好与坏他都会作认真的分析总结,以便为以后的考试作准备。
除此之外平时他还主动帮忙学习上有困难的同学,经过自己的不断努力也取得了必须的成绩。
逆水行舟不进则退,随着学习不断深入,学习难度也会加大,期望他会一如既往,争取更大的进步。
三、用心服务,乐于助人
今学期二1班空缺班长一职,班主任要求重新选一位班长,他第一时间报名参与竞选,由于平时自己各方面表现都得老师和同学们的肯定,他以全班得票最多当选为班长。
他以服务老师和同学为宗旨,甘做老师和同学之间的桥梁,协助老师做好日常的大小事务,工作中我用心主动,工作职责心强,他和其他班干部一齐团结在老师的周围,班风得到了任课老师的一致好评。
为了活跃班的课余文化氛围,他还动员组织本班人员举行了演讲比赛、绘画比赛、作文比赛、成语接龙等知识性较强的竞赛活动。
四、夯实基础,强修内功
他个人兴趣是比较广泛的,运动、看书、绘画、唱歌等,虽然讲不上精通,但是每样他都会去涉足,努力去尝试,在节假日或寒暑假,他会分配时间去满足自己的兴趣欲望,正是因为平时自己注重这些基本功的训练,所以他在参加各项竞赛活动中也取得了必须的成绩。
20xx年11月参加广东省第五届学生规范汉字书写大赛xx市初赛中,荣获市一等奖,省二等奖;20xx年12月参加第六届全国新课标(中小学生)作文大赛并且表现突出,荣获初中组全国优秀奖;20xx年12月参加xx区第八届中小学生体育艺术科技节中,参加初中组绘画比赛荣获三等奖;在20xx年国、地税联合举办的税收与梦想创作比赛中,明信片《理想之城》荣获中学组优奖。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,成绩只能代表过去,骄傲使人落后,虚心使人进步。
作为新时代的中学生,期望他会更加严格要求自己,脚踏实地,一步一个脚印,向着自己的人生目标启航。
6.
xx是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。
从一年级开始,xx就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。
她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。
因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。
每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:
看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。
每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。
对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。
五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。
xx年龄虽小,却十分懂事。
她知道父母工作忙,所以很小就自立自强,每天,她早早起床,带着弟弟到外面吃早餐,给父母捎一份捂在锅里,还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。
从上三年级开始,她就学会了煮方便面,四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。
有时爸爸不在家,妈妈需要临时加班,她虽然心里害怕,却对妈妈说:
你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕。
她自己能做的事情总是坚持自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,还主动分担不少家务。
从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子,妈妈非常高兴;现在的她更勤快了,每天吃饭前,主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。
懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。
每个周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡两晚。
她告诉奶奶:
平时上课期间我要起早,光吵醒你,不能来陪你睡觉,周末不用起早,我就来陪陪你。
每次到超市,她顾不上自己买东西,就先挑奶奶爱吃的买。
她的乖巧和懂事,总是让父母欣慰,让奶奶开心。
她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。
7.
xx,男,xx省虞城县第一实验小学五
(2)班学生。
该生品学兼优,全面发展,是老师、家长的放心学生。
一、乐学会学,成绩优异
孔子说:
知之者不如好之者,好知者不如乐知者。
xx同学自小就喜欢读书看报,就是一个愿意主动去学习的孩子。
课堂上,他能够做到注意听讲,认真记笔记;在课下,他主动做一些与学习有关的活动,如:
读书、报、杂志,预习新课等。
得方法者得天下。
xx同学在学习上,也有着自己独特的法宝:
课下先预习,找出难点;上课认真听,突破难关;课余统筹安排,学与玩两不耽误,劳逸结合。
正因为如此,历年来,xx同学的成绩一直在校名列前茅。
二、关心集体,爱护校园
我国体育界有一句名言:
把集体利益放在第一位,无名也有名xx同学就是这样的一个孩子,始终把集体的利益放在第一位。
在学校,xx同学经常做一些力所能及的事情,把自己融入学校,融入班级。
1、诵读经典,弘扬美德
我们虞城县第一实验小学在校园里启动了诵读经典活动。
xx同学作为班级的学习委员,以身作则,从自己开始,每天坚持读经诵典,使自己受到良好的思想的熏陶。
为了能让全体同学都能参与其中,xx同学主动搜集古诗,并抄录在黑板上,每天一首,在班级的晨读课上带领大家进行诵读。
久而久之,在他的带动下,全班的学生学习古诗词的积极性高涨。
班里的孩子们,因为诵读经典,对祖国的传统文化有了深刻的认识,很多同学知道尊敬师长了,知道感恩父母了,知道团结同学了,知道爱护一草一木了提高了个人的素养。
xx同学也因此受到了全班学生及家长的称赞!
2、互相帮助,共同进步
虞城县第一实验小学,是我们县才刚刚成立一周年的学校。
学生来源比较复杂,孩子们不能在同一个起跑线上。
为提高优等生自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学习困难学生取得适当的进步,五
(2)班的同学们积极想办法,以让自己取得更大的进步。
这时xx同学想到了自己的办法,争取老师的意见后,他在班级里成立了帮困小组,成绩优秀的学生与学习困难的同学结成了一帮一的对子。
在活动中,xx同学具体落实到人,帮助每一对成员制定帮扶计划。
为能将帮扶活动落到实处,xx同学每周对所有的帮扶目标进行询问、检查、测试,使帮扶对象真正提高上来。
现在,五
(2)班的孩子们,已经形成了赶、帮、超深厚的学习氛围,每个学生学有所长,学有所用。
大家共同进步,共同成长。
3、爱护校园,从我做起
学校如同我们的第二个家。
我们每一天都生活在学校这个大集体里。
这里的一草一木一桌一椅,都是我们的朋友。
因此,爱护校园,是每个孩子都应该主动去做的事情。
xx同学为能够带动大家真正做到保护环境,爱护校园,他主动参加学校的文明志愿者活动。
在课间,同学们玩耍嬉戏的时候,xx就带着几位小伙伴在校园的操场里、花园边,教室的走廊里,捡纸片,清理墙壁上的污渍,将车棚里的自行车摆放整齐,使整个校园始始终干净整洁。
xx同学将自己的爱心奉献给自己的集体,用自己的实际行动影响着集体。
他这种关心集体、爱护校园的精神受到了学校领导的好评!
三、关爱他人,助人为乐
歌德说:
你若是要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。
做一个心中有他人的孩子,是xx同学的梦想。
xx同学常说,帮助他人,就是帮助自己,给予是快乐的。
xx同学这样说着,也这样做着。
1、帮助学困生,提高学习能力
五
(2)班有几个孩子是刚从别的学校转来的,因为学习环境、学习教材的转变,几个孩子的成绩一直处在后几名。
这时,xx看在了眼里,急在心里。
于是,他主动找那几个孩子聊天,了解他们的学习意向,了解他们的知识掌握情况,了解他们的家庭状况。
在老师和家长的帮助下,xx不惜牺牲自己的休息时间,每天都会在下午上课前的半小时给他们讲解当天上午学习的内容。
有个叫***的同学,在接受知识过程中,的确有些慢,于是,xx不厌其烦地给他一遍又一遍地讲解,直到他完全听懂、弄明白为止。
那个孩子竟然感动得流下了眼泪。
xx说,我虽然帮助了别人,让别人提高了成绩,可我也提升了自己的学习能力。
这不就是帮助别人,就是帮助自己吗?
2尊重贫困生,提高自身素养
自xx读了《高尔基给儿子的一封信》后,对于给永远比拿快有了更深刻的认识。
他说,给予是快乐的。
同时,他也用实际行动践行着这句话。
去年秋天,我们县高中同学的哥哥患白血病,当听说这个消息后,xx在全班级大家做动员工作,他告诉大家,在别人最困难的时候,帮他一把,也许会改变他一生的命运,同时带头捐款。
全班同学受他的影响,纷纷慷慨解囊,救助了贫困生***。
班里面的孩子,也有家庭情况不是太好的同学,当大家都拿着自己心爱的课外书在班级内阅读时,那些孩子有了自卑。
xx看到了***同学因为此事而流眼泪。
xx说,尊重每一个人,是我们做人的准则。
所以,他主动联系***同学,和他一起读一本书,有时候,他俩人还会因为故事里的情节而争论不休。
看到***同学不在纠结家庭环境的原因,xx笑了。
3、热心公益,传递正能量
在平时的生活中,xx同学还是一个地道的热心公益事业的小公民。
周末时,xx组织班级内的同学去敬老院,与孤寡老师谈天、梳头、洗脚、打扫卫生,有时候还会做一场文艺演出,让老人们感受到社会的关爱,感受到社会的温暖,感受到祖国的美好!
xx同学不断将社会正能量传递给他人,为我们的社会贡献出了自己的一份力量!
四、发展特长,体现自我
做一个全面发展的合格学生,是每个小学生奋斗的目标。
xx同学除在德智两方面突出外,在发展自己的个性特长上,也有着突出的表现。
他很重视自己的能力发展。
在班级管理上,他是老师的左膀右臂,得力助手,把班级工作搞得井井有条,小分队成绩展览、学习园地、真善美就在我们身边等活动都可见一斑。
他能在学校里积极参加各种文体活动。
曾多次参加演讲,均取得了优异的成绩。
也曾多次主持
各种节目,特别是在我校向团县委汇报的保护环境,从我做起活动,深受县、校领导的好评。
六一联欢会的节目主持也可见一斑。
他还是我校优秀的播音员。
爱,是一缕阳光,能融洽心头的雪;爱,是一泓清泉,能滋润干涸的心田;爱,是一股力量,能激发心中的热情xx同学,就是用自己的善心、爱心、诚心,影响着身边的每一个同学健康成长。
xx,不愧是美德好少年!
8.新时代好少年先进事迹材料
高xx,男,11岁,现就读于xx市第一实验学校。
是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。
生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
高xx同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。
他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。
至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。
从一年级至今一直被学校评为“全优生”,2016年被评为xx区优秀学生,20xx年获得了xx市优秀学生的荣誉。
他心地善良,乐于助人。
他常说:
帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。
他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。
他在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。
在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。
他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。
在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。
在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。
他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
在学校,高xx尊敬师长,团结同学。
从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。
他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就
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