中学教育心理学题库含答案2.docx
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中学教育心理学题库含答案2
中学教育心理学练习题(221)答案见最后
不定项选择
1、各种类型的测验被广泛应用于教育教学之中,这是在教育心理学的<>。
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.深化拓展时期
简答题
2、双轨制
多选题
3、下列说法中不正确的有<>。
A.任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试
B.环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员
C.取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作
D.环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中,只对建设项目单位负责,其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责
E.对长期从事环评工作,具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格,而无需参加职业资格考试
单选题
4、下列不属于软件调试技术的是______。
A.强行排错法
B.集成测试法
C.回溯法
D.原因排除法
多选题
5、教育心理学的性质是<>。
A.一门自然学科
B.一门社会学科
C.一门自然与社会的交叉学科
D.一门理论和应用相结合的独立学科
简答题
6、简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。
简答题
7、简述内部学习动机培养与激发的方法。
单选题
8、<>是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
A.金相检验
B.硬度测试
C.断口分析
D.耐压试验
单选题
9、<>的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力,以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
A.现场演练
B.桌面演练
C.功能演练
D.全面演练
单选题
10、艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义是
A.针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理
B.帮助病人改善认知,更好地适应生活
C.协助病人发展健全的人格
D.在护理实践中主动运用心理护理的方法
E.完成整体护理的工作目标
简答题
11、论述布鲁纳的认知发现说及其对小学教学的启示。
简答题
12、请联系给定资料,针对我国慈善事业发展状况,自拟题目,写一篇文章。
[要求]<1>自选角度,立意明确;
<2>语言流畅,条理清楚;
<3>总字数800~1000。
单选题
13、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为<>。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
单选题
14、一种由应聘者共同完成一例具体的管理事务或企业经营活动的测评方法是<>。
A.无领导小组讨论
B.角色扮演
C.文件筐作业
D.管理游戏
简答题
15、本题为必选题,请在1、2两道试题中选取一道作答,若两题都回答,只按第1道试题的成绩计入总分。
李老师是某班的班主任,并在该班讲授《教育心理学》,他非常重视学生的学习成效,他不仅在自己所担任的课程上把每次小考大考的学生成绩从高分到低分地公布出来,有时甚至连作业的成绩都要公布出来,而且还把其他老师登记的成绩也要来,依次予以公布。
90分以上的用红字,70分以上的用黄字,60分以上的用蓝字,60分以下用黑字。
而在他自己所教的课程上,则干脆连问答卷也一并公布出来,并用红笔标明对与错误之所在,他说,这样可以激励学生努力学习。
但有一些老师和学生反对他这种做法。
结合案例,运用教育心理学的知识回答下列问题:
<1>你认为合理之处是什么
<2>有人反对李老师这种做法,你认为他们反对的理由会是什么
单选题
16、检验就是通过观察和判断,是当时结合测量、试验或估量所进行的<>评价。
A.有效性
B.适宜性
C.符合性
D.充分性
单选题
17、灌注桩的成桩过程是在桩位处的地面下或水下完成,施工工序多,质量控制难度大,稍有不慎极易产生断桩等严重缺陷,据统计,国内外钻孔灌注桩的事故率高达<>。
A.1%~2%
B.3%~5%
C.5%~10%
D.10%~15%
单选题
18、下列胆色素结石形成的原因中,应除外<>。
A.大肠杆菌产生p~葡萄糖醛酸酶增多
B.结合胆红素被水解
C.结合胆红素与钙离子结合
D.胆红素钙是胆色素结石的重要基础
E.胆道蛔虫引起
单选题
19、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了一本著作,该著作对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为|俄国教育心理学的奠基人|。
这本著作是<>。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
单选题
20、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于<>
A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
C.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
单选题
21、教育心理学研究的核心内容是<>。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反思过程
多选题
22、学生的学习内容有<>。
A.知识、技能的掌握
B.学习策略的掌握
C.潜意识的挖掘
D.问题解决能力和创造性的发展
E.道德品质和健康心理的培养
简答题
23、研究对象、目的和任务:
揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。
简答题
24、简述教育心理学与邻近学科的关系。
单选题
25、<>是教育心理学研究的核心内容。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价/反思过程
D.实践过程
单选题
26、在岩体结构类型中,有关整体块状结构的特点,说法错误的是<>。
A.结构面稀疏
B.延展性好
C.整体强度高
D.承载能力强
多选题
27、在计算个体工商户生产经营所得时,不得在个所得税前直接扣除的项目有<>。
A.诉讼费
B.新产品开发费用
C.购置无形资产的支出
D.投资者的家庭支出
E.研究开发新产品购入的15万元的测试仪器
单选题
28、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备<>
A.医学专业学历
B.取得医学专业技术职务的条件
C.从事医学专业教学、科研的资格
D.开办医疗机构的条件
E.从事医学实践必需的基本专业知识与技能
单选题
29、某楼有6层,每层有一个配线间,其交换机通过光纤连接到主机房,同时用超5类UTP连接到该楼层的每间房,在每间房内安装一个交换机,连接房内的计算机;中心机房配置一个路由器实现NAT并使用仅有的一个外网IP地址上联至Internet;应保证楼内所有用户能同时上网。
网络接通后,用户发现上网速度极慢。
最可能的原因及改进措施是<36>。
按此措施改进后,用户发现经常不能上网,经测试,网络线路完好,则最可能的原因及改进措施是<37>。
空白处<36>应选择<>
A.NAT负荷过重。
取消NAT,购买并分配外网地址
B.NAT负荷过重。
更换成两个NAT
C.路由策略不当。
调整路由策略
D.网络布线不合理。
检查布线是否符合要求
多选题
30、我国社会医学的研究对象是
A.提高人群的社会卫生对策与措施
B.改善医患关系
C.社区卫生服务和卫生组织管理
D.社会卫生状况和变动规律
E.改善社会卫生状况
-----------------------------------------
1-答案:
B
自法国心理学家比纳和西蒙首创智力测验之后,各种类型的测验如智力测验、成就测验、能力倾向测验、人格测验等都先后开展起来,并广泛应用于教育教学之中。
20世纪20年代在美国兴起的心理测验的研究成果开始进入教育心理学研究范畴。
这是在教育心理学的发展时期。
2-答案:
就是指在资本主义的学校教育制度有两个互相独立的系统:
一个是专门为资产阶级子弟服务的,配备有良好的师资和设备,学生们沿着这个系统深造,就可以升人一些有名的高等学校,毕业以后直接成为统治阶级和各级管理人员。
另一个是为劳动人民的子弟准备的,师资力量和教学设备都比较差,主要是学习一些实用知识和技能,很少有升大学的机会,一般在上中学之前就毕业进入劳动市场了。
暂无解析
3-答案:
A,B,C,D
<1>A的说法是错误的。
凡遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备以下条件之一者,可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试:
4-答案:
B
[知识点]软件调的各种主法及各种方法的区别[评析]调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。
主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。
5-答案:
C,D
[解析]本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。
6-答案:
教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样,都是辩证唯物主义。
辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研究都起重要的指导作用。
其基本原则为:
<1>客观性原则。
<2>系统性原则。
<3>理论联系实际原则。
<4>教育性原则。
暂无解析
7-答案:
<1>学习动机的培养
暂无解析
8-答案:
C
断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
9-答案:
B
桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练,一般是在会议室内举行。
其主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力,以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
10-答案:
A
暂无解析
11-答案:
布鲁纳的认知发现说:
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
他的理论常被称之为|认知――结构论|或是|认知――发现说|。
暂无解析
12-答案:
打造慈善透明化重拾公众公信力
暂无解析
13-答案:
C
[解析]循序渐进的教学,是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学,目的是使学生系统地掌握基础知识,形成基本技能和一定的思维能力。
违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。
14-答案:
D
[解析]ABCD选项为评价中心的形式。
A选项|无领导小组讨论|一般考查应聘者的组织能力和专业技术能力;B选项|角色扮演|测评应聘者人际关系处理能力;C选项|文件筐作业|考查指定时间内对各种文书问题的处理和反应能力;D选项|管理游戏|是一种由应聘者共同完成一例具体的管理事务或企业经营活动的测评方法。
15-答案:
在多种动机或诱因中,使学生知道结果是影响学习的一个条件。
利用学习结果的反馈作用能激发学生的上进心,获得更高成就的愿望。
李老师这样做的合理之处在于:
暂无解析
16-答案:
C
检验|概念是指<对某项实体>通过观察和判断,适当时结合测量、试验或估量所进行的符合性评价。
检验的核心含义是通过观察和判断,适当时结合测量、试验或估量的等手段,性质是进行符合性、技术性评价的检查活动。
故只有c是正确答案。
17-答案:
C
[解析]灌注桩的成桩过程是在桩位处的地面下或水下完成,施工工序多,质量控制难度大,稍有不慎极易产生断桩等严重缺陷。
据统计,国内外钻孔灌注桩的事故率高达5%~10%。
因此,灌注桩的质量检测就显得格外重要。
参见王建华,孙胜江主编的《桥涵工程试验检测技术》P63。
18-答案:
C
[知识点]胆石症的类型及临床表现
19-答案:
B
[解析]1868年,乌申斯基出版了《人是教育的对象》,该著作对当时的心理学发展成果进行了总结。
20-答案:
A
教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系,儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。
21-答案:
A
解析:
教育心理学研究的核心内容是学习过程。
22-答案:
A,B,D,E
[解析]学生学习不但要掌握知识、技能,还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。
23-答案:
错误。
暂无解析
24-答案:
教育心理学既然有它自己独立的研究对象和任务,同时也有适合于它自己的研究方法,因而,它构成了心理学领域的一个独立的分支。
但是,正如我们在分析对象任务时所提到的,它与教育科学和心理科学中其他的一些学科都有着密切的联系,有时甚至有交叉,重叠。
暂无解析
25-答案:
A
[解析]学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程,其中,学习过程是教育心理学研究的核心内容。
26-答案:
B
本题考核的是整体块状结构的特点。
整体块状结构的结构面稀疏、延展性差、结构体块度大且常为硬质岩石,整体强度高,变形特征接近于各向同性的均质弹性体,变形模量、承载能力与抗滑能力均较高,抗风化能力一般也较强。
27-答案:
C,D,E
[解析]诉讼费及新产品开发费用均可在税前扣除;个体工商户购置的新产品、新技术、新工艺的测试设备仪器单位价格在5万元以下的,可以直接扣除,超过5万元的,按照固定资产管理,不得在当期直接扣除;购置的无形资产通过摊销来扣除,不得在税前直接扣除。
28-答案:
E
暂无解析
29-答案:
A
本题考查网络故障分析与处理方面的基本知识。
网络故障分析与处理的一般思路如图5所示。
其中原因分析、制定行动方案没有标准的模式,在很大程度上依赖人的知识和经验,包括对各类设备、介质、软件等的了解。
针对本题的现象,首先应分析哪些地方可能是网络的瓶颈。
显然,楼层交换机、中心机房路由器都是可能的瓶颈,其中NAT最有可能成为瓶颈。
运行测试软件,可以监测到,路由器的CPU利用率极高,可能达到100%,因此应从NAT入手,消除瓶颈。
分配静态IP地址,即可消除这一瓶颈。
地址盗用是导致所述问题的最可能原因,简单而有效的解决方案如A所述。
30-答案:
A,D,E
我国社会医学的研究对象是提高人群的社会卫生对策与措施、社会卫生状况和变动规律和改善社会卫生状况。
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